Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
224
Добавлен:
29.03.2015
Размер:
742.91 Кб
Скачать

ЛЕКЦИЯ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗДАНИЯХ

1.1. Здания и требования к ним, нагрузки и воздействия

Архитектура – слово лат. происхождения. Означает строительное искусство, зодчество, искусство проектировать и строить.Сооружением- все, что искусственно создано человеком для удовлетворения материальных и духовных потребностей общества.Здание— надземное сооружение, имеющее внутреннее пространство, предназначенное и приспособленное для той ИЛИ ИНОЙ человеческой деятельности (например, жилые дома, заводские корпуса, школы). Все прочие надземные, а также подземные и подводные сооружения относят кинженерным, т.е. к сооружениям. предназначенным для выполнения сугубо технических задач (мост, телевизионная мачта, туннель, метро, резервуар, дороги). Внутреннее пространство здания разделяется на отдельные помещения.Помещение — огражденное со всех сторон пространство внутри здания, не имеющее подразделений (жилая комната, аудитория, коридор, цех). Все здания состоят из отдельных взаимосвязанных между собой частей и элементов, которые представляют собой три большие группы:1) объемно-планировочныеэлементы, т.е. крупные части, на которые можно разделить весь объем здания (этаж, отдельные помещения, часть здания между основными расчленяющими его стенами);2) конструктивные элементы, определяющие структуру здания (фундамент, стены, перекрытия, крыша);3) строительные изделия— сравнительно мелкие детали, из которых состоят конструктивные элементы (отделочные камни, панели, плиты, ступени).

Здания в зависимости от назначения принято подразделять: • награжданские — жилые и общественные, предназначенные для обслуживания бытовых и общественных потребностей человека;• промышленные— сооруженния для размещения орудий производства и выполнения трудовых процессов, в результате которых создается промышленная продукция; •сельскохозяйственные — обслуживающие потребности сельского хозяйства (предназначенные для содержания животных). Форма здания в плане, его габариты, а также размеры отдельных помещений, этажность и другие характерные признаки определяются в ходе его проектирования с учетом назначения. Здания любого типа должны удовлетворять: 1)функциональным, 2) техническим, 3)художественным и 4)экономическим требованиям.1)Требования функциональной (технологической) целесообразностиподразумевает соответствие здания тому процессу, для которого оно предназначено (удобство проживания, отдыха, труда). Функционально каждое здание должно обеспечивать технологические, санитарно-гигиенические и др. условия эксплуатации в течение всего срока службы. Такие условия создают выбором помещений и оборудования, соответствующего состава, размеров, формы и расположения. Существуют такжеспециальныетехнологическиетребования; такие как: акустические, по взрыво- и пожаробезопасности, стойкости к вибрациям оборудования, газо- и паронепроницаемость и т.д. Для обеспечения эксплуатационных качеств здания необходим правильный учёт природно-климатических условий района строительства; правильная ориентация здания по сторонам света, которая позволяет создать в помещениях здания комфортный температурно-влажностный и инсоляционный режим.

Необходимо различать главные и подсобные функции. Так, в здании школы главной функцией являются учебные занятия, поэтому школьное здание в основном состоит из учебных помещений. Наряду с этим в школьном здании осуществляются и подсобные функции: питание, общественные мероприятия, руководство. для них предусматриваются специальные помещения: столовые, буфеты, актовый зал. Перечисленные функции для этих помещений будут главными. Им же соответствуют свои подсобные функции.Все помещения в здании,отвечающие главным и подсобным функциям, связываются между собой коммуникационными помещениями, основное назначение которых обеспечивать движение людей (коридоры, лестницы). Чтобы правильно запроектировать помещение, создать в нем оптимальную среду для человека, необходимо учитывать все требования, определяющие качество среды. Качество среды зависит от таких факторов, как: • пространство для деятельности человека; • размещение оборудования; • состояние воздушной среды (температура, влажность, воздухообмен); •звуковой режим (обеспечение слышимости и защита от шумов); •световой режим: • видимость и зрительное восприятие; •обеспечение удобств передвижения и безопасной эвакуации людей.

2)Требованиятехнической целесообразностиздания определяются решением его конструкций, должно учитывать все внешние воздействия, воспринимаемые зданием в целом и его отдельными элементами (рис. 1.1). Силы, действующие на здание непрерывно называютсяпостоянными нагрузками, действующие в отдельные отрезки времени, называютсявременными. К постоянным нагрузкам относитсясобственный весздания, который состоит из веса конструктивных элементов, составляющих его несущий остов. Собственный вес действует постоянно во времени и по направлению сверху вниз. Напряжения в материале несущих конструкций в нижней части здания будут больше, чем в верхней. Все воздействие собственного веса передается на фундамент, а через него — на грунт основания. К временным нагрузкам относитсяветроваянагрузка. Ветер меняет как направление, так и скорость. Сильные порывы ветра создают ударное, динамическое воздействие на здание, что усложняет условия для работы конструкции.Снеговаянагрузка также относится к временным нагрузкам. Снеговой покров из-за ветра ложится неравномерно на кровлях, создавая асимметрическую нагрузку, которая вызывает дополнительные напряжения в конструкциях. К временным относитсяполезная нагрузка (от людей, технологического оборудования, складируемых материалов). К несиловым нагрузкам относят: • температурные воздействия (приводят к изменению линейных размеров конструкций); • воздействия атмосферной и грунтовой влаги (вызывают изменение свойств материалов конструкций); • движение воздуха (влияет на микроклимат в помещении); • воздействие энергии солнца (вызывает изменение физико-технических свойств материалов конструкций); • действие шума, нарушающее нормальный акустический режим помещения. Кроме постоянных и временных существуютособыевоздействия на здания. К ним относят: сейсмические нагрузки от землетрясения, взрывные воздействия, воздействия от неравномерных деформаций основания при замачивании просадочных грунтов и др. По месту приложения усилий нагрузки разделяются насосредоточенные(вес оборудования), иравномерно распределенные(собственный вес, снег). По характеру действия нагрузки могут бытьстатическими, т.е. постоянными по величине во времени, например собственный вес конструкций, идинамическими(ударными), например порывы ветра. Таким образом, на здание действуют различные по величине, направлению, характеру действия, месту приложения нагрузки. Может возникнуть такое сочетание нагрузок, при котором они все будут действовать водном направлении, усиливая друг друга. Именно на такие неблагоприятные сочетания нагрузок рассчитывают конструкции зданий. С учетом восприятия указанных нагрузок и воздействий здание должно обладать прочностью, устойчивостью и долговечностью.Прочность здания - способность воспринимать воздействия без разрушения и существенных остаточных деформаций.Устойчивостьздания - способность сохранять равновесие при внешних воздействиях сопротивляться опрокидывающим и сдвигающим усилиям.Долговечность- прочность, устойчивость и сохранность нормальных эксплуатационных качеств здания и его элементов во времени.

3) В соответствии сархитектурно-художественными и эстетическими требованиямиздание должно обладать архитектурной выразительностью определяемой его назначением и природными условиями, а также отражать национальные архитектурные формы и традиции, отвечать принципу единства формы и содержания. Здание должно быть органически связано с соседней застройкой, т.е. составлять с ней архитектурно-пространственную композицию.

4)Экономичность здания определяется капитальными затратами при строительстве и расходами при эксплуатации (отопление, ремонт и т.д.). Экономичность зависит от целесообразной организации функционального процесса, протекающего в здании, рационального использования площадей, объёмов, выбора материала и конструкций, правильной организации строительных работ.