ИТ в профдеятельности / лпз 4-5 / задание
.docЛабораторная работа №4-5
Изучение типовых приемов простой коррекции фотографий средствами растрового графического редактора.
Обращаем внимание, что в данной и последующих лабораторных работах, связанных с растровой графикой, будет использоваться свободно распространяемый редактор Gimp. В других редакторах последовательность операций может быть другой, однако принцип обработки изображений будет схож.
Задание 1.
Откройте редактор Gimp и проверьте, что открыт однооконный режим работы. Если нет, то настроить его можно с помощью команды Окна – Однооконный режим. Это позволит вам четко видеть расположение элементов программы. Настройте ширину панели инструментов так, чтобы видеть все инструменты и плашки с текущими цветами внизу панели.
Настройте рабочую область для работы с фотографиями. Для этого выполните команду: Правка-Параметры. Слева: Тема – В центральном окне: Small. Для применения действий нажмите ОК. Загрузите окно параметров еще раз и выбрав Слева: Окружение Измените следующие параметры:
Минимальное число уровней отмены: 50;
Максимально памяти для отмены: 100 мегабайт.
Для применения действий нажмите ОК.
Задание 2.
Ознакомьтесь с материалами, расположенными на страницах 92-108 файла Gimp_ru.pdf. Обратите внимание на все инструменты, описанные в тексте. Апробируйте методы работы, описанные в материалах, на любой фотографии, загруженной из образцов рисунков на вашем компьютере.
Задание 3.
Из фотографий, размещенных в папке материалы, создайте коллаж из фигур детей для оформления буклета о классе. Используйте апробированные способы выделения изображений и перенос выделенной области в новый документ.
Задание 4.
Сохраните коллаж как растровый рисунок jpg с помощью команды Файл – экспорт в…
Задание 5.
Проведите эксперимент, описанный в книге «Gimp для фотографа» на стр. 16 (см. папку Материалы).
Найдите инструмент «Волшебная палочка» и определите, какой метод интерполяции лучше для светлых изображений. Проанализируйте, можно ли такой же вывод получить, используя описанный способ изменения яркости.
Проведите такой же эксперимент, используя заливку прямоугольника серым 50% цветом и черным цветом. Сделайте вывод.
Результаты анализа внесите в таблицу:
Анализ проявления артефактов изображения при его сжатии с интерполяцией
Цвет |
Бикубическая интерполяция |
Sinc (Lanczoc3) интерполяция |
Линейная интерполяция |
Белый |
|
|
|
Серый 50% |
|
|
|
Черный |
|
|
|
Задание 6.
Прочитайте фрагмент книги «Gimp для фотографа» Изменение размеров при печати на стр.17-18.
Откройте меню Изображение и рассмотрите команды, описанные там,
Сравните действие 3-х команд: Размер холста, Размер при печати и Размер изображения. Опишите произвольным текстом отличия действия команд Размер холста и Размер изображения от команды Размер при печати. Сохраните результаты анализа в текстовом файле.
Задание 7.
Ознакомьтесь с материалом, представленным на стр. 24-28 файла «Gimp для фотографа».
Объединившись в пары, апробируйте элементы управления кривыми на фотографиях 1, 2 и 3 из папки Материалы.
Проанализируйте, в каких ситуациях невозможно исправить светлое изображение. Результаты анализа занесите в Текстовый файл.
Задание 8.
Используя инструменты Вращение, Масштаб и Кадрирование, исправьте фотографию 4 из папки Материалы. Фотография была неправильно сканирована (с поворотом).
В текстовом файле напишите последовательность операций, которые вы при этом выполняли.
Задание 9.
По материалам лпз 4-5 заполните Терминологический словарь.