- •Тема 6.2.5. Технология работы классного руководителя с коллективом класса.
- •Вопрос 1. Основные аспекты теории коллектива.
- •Вопрос 2. Задачи воспитательной деятельности на разных этапах воспитательного процесса.
- •Вопрос 3. Организация первоначального этапа работы с классным коллективом.
- •Вопрос 4. Коллективное планирование. Составление плана работы на год.
- •Вопрос 5. Система работы с классным коллективом.
- •Вопрос 6. Создание эмоционального климата, забота о сплочении и духовном взаимодействии.
Тема 6.2.5. Технология работы классного руководителя с коллективом класса.
Цель: способствовать освоению студентами специфики работы с коллективом класса и на этой основе сформировать умения моделирования системы работы с классным коллективом, организации первоначального этапа работы с классом и коллективного планирования.
Задачи: *актуализировать знания по теории коллектива, *выделить стадии развития коллектива и позицию педагога на каждой из них; *сформировать представление о первоначальном этапе работы с коллективом; *сформировать умения организации коллективного планирования и моделирования системы работы с классным коллективом; *способствовать накоплению диагностических методик по изучению классного коллектива и отношений в нём.
План:
Основные аспекты теории коллектива. 2. Задачи воспитательной деятельности на разных этапах воспитательного процесса. 3. Организация первоначального этапа работы с классным коллективом. 4. Коллективное планирование. Составление плана работы на год. 5. Система работы с классным коллективом. 6. Создание эмоционального климата, забота о сплочении и духовном взаимодействии.
Литература
1. Гриценко Л.И. Теория и методика воспитания: личностно-социальный подход.- М.: 2005. 2. Караковский В.А. и др. Воспитание? Воспитание… Воспитание!.- М.: 2000. 3. Классному руководителю./Под ред. Рожкова М.И.,- М.: 1999 4. Кульневич С.В. Воспитательная работа в средней школе: от коллективизма к взаимодействию.- Ростов н/Д.: 2001. 5. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания.- М.: 2004. 6. Степанов Е.Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класса.- М.: 2008. 7. Планирование воспитательной работы в классе./Под ред. Степанова Е.Н.- М.:2008. 8. Щуркова Н.Е. Классное руководство: игровые методики.- М.: 2008.
а также: 1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе.- М.: 1989. 2. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания.- М.: 1990. 3. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел.- М.: 1989. 4. Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива.- М.: 1988. 5. Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу.- М.: 1988. 6. Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива.- М.: 1978. 7. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива.- М.: 1981. 8. Фридман Л.М. и др. Изучение личности учащегося и ученических коллективов.- М.: 1988. 9. Бабурова И.В. Климат и ценности группы. – Смоленск.: 2005.
Содержание и Методические материалы к занятию.