Электорта лабы 1
.pdfНАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
реостатов |
в положение “ВЫКЛ”. Предъявите схему для |
проверки преподавателю, , ′ . |
|
2.Исследование цепи при активной нагрузке с нейтральным проводом и без него.
2.1.Исследуйте цепь при симметричной активной нагрузке без нейтрального провода.
Включите количество ламп в фазах в соответствии с указанием
преподавателя. |
|
Выключатель |
|
|
|
поставьте в положение “ВЫКЛ”. |
||||||||||
Включите стенд черной кнопкой “ |
ВКЛ” (блок 1). |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Измерьте |
токи |
|
|
|
соответствующими |
амперметрами. |
Измерьте |
|||||||||
вольтметром |
− |
линейные, , , |
напряжения |
|
|
между |
гнездами |
|||||||||
− , − |
, |
; |
фазные |
|
напряжения источника, , |
, , |
С |
между |
||||||||
между |
|
− |
1 |
− |
; |
|
, |
|||||||||
|
, |
, |
− |
фазные напряжения приемника |
, |
|||||||||||
гнездами |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
гнездами |
|
|
|
|
|
|
|
и напряжение смещения нейтрали |
|||||||
|
|
|
|
20 (между нейтральными точками |
|
. |
|
|
||||||||
между гнездами 19′-− |
, |
′ − |
, |
′− |
|
|
|
и |
) |
|
|
|||||
Результаты измерений запишите в табл. 9. |
|
|
|
|||||||||||||
Выключите стенд красной кнопкой “ВЫКЛ” (блок 1).
2.2.Исследуйте цепь при симметричной активной нагрузке с нейтральным проводом.
Поставьте выключатель 1 в положение “ВКЛ”. Включите стенд, повторите измерения п. 2.1.
Результаты измерений запишите в табл. 9. Выключите стенд.
2.3.Исследуйте цепь при несимметричной активной нагрузке без
нейтрального провода. Выключатель |
поставьте в положение “ВЫКЛ”. |
По указанию преподавателя включите |
1разное количество ламп в фазах. |
Включите стенд. Измерьте все токи и напряжения в цепи. |
|
Результаты измерений запишите в табл. 9. |
|
Выключите стенд.
2.4.Исследуйте цепь при несимметричной активной нагрузке с
нейтральным проводом. Поставьте выключатель |
1 |
в положение “ВКЛ”. |
Включите стенд, повторите измерения п. 2.3. |
|
Результаты измерений запишите в табл. 9. Выключите стенд.
2.5.Исследуйте несимметричную цепь с активной нагрузкой без нейтрального провода при обрыве фазы ′.
50
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
Поставьте выключатель |
|
в положение “ВЫКЛ”. Выключите все лампы |
||
в фазе . Количество |
включенных ламп в фазах |
соответствует п. 2.1. |
||
|
1 |
|
|
|
′ ,
Включите стенд. Измерьте все токи и напряжения в цепи. Результаты измерений запишите в табл. 9. Выключите стенд.
2.6.Исследуйте несимметричную цепь при активной нагрузке с
нейтральным проводом при обрыве фазы . |
|
||
Поставьте выключатель |
1 |
в положение′ |
“ВКЛ”. Включите стенд, |
повторите измерения п. 2.5. |
|
|
|
Результаты измерений запишите в табл. 9. Выключите стенд.
3.Исследование цепи при несимметричной активной и реактивной нагрузке в фазах с нейтральным проводом и без него.
3.1.По указанию преподавателя включите в одну из фаз (например, в фазу
) последовательно с ламповым реостатом индуктивную катушку |
|
или |
|||||||||||
конденсатор′ |
(рис. 39). Включите заданное преподавателем |
количество |
|||||||||||
|
1 |
|
|||||||||||
ламп в |
каждой фазе; при наличии конденсатора установите заданную |
||||||||||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
емкость. Выключатель |
|
поставьте в положение “ВЫКЛ”. Включите |
|||||||||||
стенд, измерьте все токи и |
напряжения. |
|
|
|
|
|
|
||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Результаты измерений запишите в табл. 9. |
|
|
|
|
|
||||||||
Выключите стенд. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
3.2.Поставьте выключатель |
в положение “ВКЛ”. Включите стенд и |
||||||||||||
запишите показания приборов в1 |
несимметричной |
цепи с |
нейтральным |
||||||||||
проводом в табл. 9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Выключите стенд. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
3.3.Измерьте |
фазометром Ф (блок |
9) угол сдвига фаз |
|
приемника, |
|||||||||
имеющего |
активное |
и |
реактивное |
сопротивления. |
Подключите |
гнезда |
|||||||
|
φ |
|
|
|
|||||||||
фазометра |
|
”*” |
к |
соответствующим гнездам фазы приемника с |
|||||||||
конденсатором, |
или, |
индуктивной |
катушкой (рис. 39). Выключатель |
|
|||||||||
поставьте |
в положение |
“ВКЛ”. |
Включите стенд |
(блок |
1). |
Поставьте |
|||||||
|
|
1 |
|||||||||||
выключатель фазометра в положение “СЕТЬ”. Деление шкалы фазометра
соответствует 1˚ в положении выключателя “ 1” и 2˚ в положении “ |
|
”. |
||
Запишите показание фазометра, включенного в соответствующую |
фазу, |
в |
||
|
×2 |
|
||
табл. 9 (например, |
; знак угла определяется характером реактивного |
|||
сопротивления в фазеφ). |
|
|
|
|
Выключите стенд, разберите схему.
51
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 9 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Измерено |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Количество ламп |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
в фазе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Режим |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
′ |
|
|
|
′ |
|
|
′ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
А |
А |
|
А |
|
В |
В |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Симметр. без нейтр. провода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Симметр. с нейтр. проводом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Несимметр. без нейтр. провода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Несимметр. с нейтр. проводом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Обрыв фазы A′без нейтр. провода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Обрыв фазы с нейтр. проводом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
без нейтр. провода с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.Несимметр.A′ |
нейтр. проводом с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.Несимметр. сL(C) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L(C) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл. 9 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Режим |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Измерено |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UВ |
|
|
UВ |
|
UВ |
|
|
UВ |
|
|
UВ |
|
|
UВ |
|
|
UВ |
|
|
UВ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл.9 |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
Режим |
|
|
Измерено |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вычислено |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
φ |
|
φ |
|
φ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Из вект. |
|
|
|
По |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диагр. |
|
|
формулам |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
град |
|
град |
|
град |
мкФ |
|
мГн |
|
|
Вт |
|
|
Вт |
|
Вт |
|
Вт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,В |
|
|
|
,В |
|
|
|||
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,А |
|
|
|
,А |
|
|
|||
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,В |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,А |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,В |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,А |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
Содержание отчета
1.Цель работы.
2.Исследуемые схемы с обозначением всех элементов, напряжений и токов.
3.Результаты экспериментальных исследований и вычислений в виде
таблицы. Необходимые расчетные формулы для определения мощностей
,, , .
Расчет напряжения смещения нейтрали и тока в нейтральном проводе из
векторных диаграмм для режимов 3-8. Расчет напряжения |
и тока |
по |
формулам.
4.Векторные диаграммы напряжений и токов для всех режимов работы, построенные по данным измерений.
5.Выводы по работе.
Контрольные вопросы
1.Как установить симметричную активную нагрузку в схеме?
2.Как установить несимметричную активную нагрузку в схеме?
3.При какой нагрузке будет ток в нейтральном проводе?
4. |
Как установить активно-индуктивную нагрузку в фазе ? |
5. |
Как установить активно-емкостную нагрузку в фазе ? |
6.Как измерить линейные токи?
7.Как измерить линейные напряжения?
8.Как измерить фазные напряжения источника и приемника?
9.Как измерить ток в нейтральном проводе?
10.Как измерить напряжение смещения нейтрали?
11.В какой схеме и при какой нагрузке напряжение смещения нейтрали не равно нулю?
12.Как измерить угол сдвига фаз между напряжением и током в фазе приемника?
13.Как определить на векторной диаграмме ток в нейтральном проводе?
14.Как определить на векторной диаграмме напряжение смещения нейтрали?
15.Для чего подключается нейтральный провод? При какой нагрузке он необходим?
16.Во сколько раз отличается линейное напряжение от фазного в схемах с нейтральным проводом?
53
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6
ТРЕХФАЗНЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ, СОЕДИНЕННЫЕ ТРЕУГОЛЬНИКОМ
Цель работы: экспериментальное исследование распределения токов и напряжений в трехфазных системах при соединении треугольником в симметричном и несимметричном режимах; определение мощности трехфазной системы; построение векторных диаграмм.
Основные теоретические сведения
Предположим, что обмотки трехфазного генератора соединены звездой. К его симметричной системе линейных напряжений подключается симметричная трехфазная нагрузка, соединенная треугольником (рис. 40), у которого
= = = ф φ.
Следовательно, фазы приемника имеют одинаковые активные и реактивные сопротивления:
= = , = = .
Рис. 40. Симметричная трехфазная система с нагрузкой, включенной треугольником
54
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
Без учета сопротивлений линейных проводов линейные напряжения приемника будут равны линейным напряжениям источника. Из схемы видно, что при соединении фаз треугольником линейные напряжения одновременно являются фазными:
Uл = ф.
Исходя из свойств симметричных систем, можно записать:
̇ = ф; ̇ = ф − 120˚; ̇ = ф |
120˚; = = = ф. |
Токи в линейных проводах ̇, ̇, ̇,которые называются линейными,
можно определить через соответствующие фазные токи ̇, ̇, ̇из уравнений, составленных по первому закону Кирхгофа для узлов
( ′), ( ′), ( ′):
̇= ̇− ̇; ̇= ̇− ̇; ̇= ̇− ̇.
Эти уравнения справедливы как для симметричной, так и для несимметричной нагрузки.
При симметричной нагрузке линейные и фазные токи образуют трехфазные симметричные системы. Фазные токи и углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами будут одинаковыми:
= = , φ = φ = φ = φ.
Линейные токи по величине равны и в √3 раз больше фазных:
== = л = √3 ф.
а) |
б) |
Рис. 41. Векторная диаграмма напряжений и токов для симметричной активной (а) и активно-индуктивной (б) нагрузки
55
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
На рис. 41а изображена векторная диаграмма напряжений и токов для симметричной активной нагрузки, а на рис. 41б – для симметричной активноиндуктивной нагрузки. При активном сопротивлении, когда в качестве приемников используются резисторы, вектор фазного тока совпадает по фазе с вектором соответствующего фазного напряжения (φ = 0). При активноиндуктивной нагрузке, когда в качестве приемников используются последовательно включенные индуктивные катушки и резистор, фазные токи отстают по фазе относительно фазного напряжения на угол φ > 0.
Если нагрузка в фазах имеет активно-емкостный характер, когда в качестве приемников используются последовательно включенные конденсатор и резистор, вектор фазного тока опережает вектор фазного напряжения на угол φ < 0.
Векторы линейных токов определены на основании уравнений, указанных выше, как векторные разности соответствующих фазных токов. На векторной диаграмме, изображенной на рис. 41б, векторы линейных токов представляют собой стороны равностороннего треугольника, построенного
на векторах фазных токов. |
|
|
|
|
|
|
, , |
|
|
|
|||||
Из векторных диаграмм видно, что линейные токи |
отстают на |
||||||||||||||
угол 30˚ соответственно от фазных токов |
при |
. |
|
̇̇ ̇ |
нагрузке |
||||||||||
Потребляемая |
активная |
мощность |
̇, ̇, |
̇ |
|
|
|
|
|
||||||
определяется по формуле: |
|
|
= 3 Ф, |
|
|
|
|
|
|
||||||
При= |
|
φ |
− |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Ф Фcos |
мощность одной фазы. |
|
|
|
|
|
|
||||||||
где Ф |
|
Ф |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
несимметричной нагрузке ( |
|
|
|
фазы приемника имеют |
||||||||||
различные по величине и (или) |
характеру сопротивления ( |
|
|
|
|||||||||||
|
≠ |
≠ |
) |
|
|
|
|
|
|||||||
≠ |
|
≠ |
) |
|
|
|
|
возникает несимметричная≠ |
трехфазная |
||||||
|
|
|
. |
В нагрузке |
|
≠ |
, |
||||||||
система токов: |
|
|
≠ |
≠ , |
φ |
≠ φ |
≠ φ . |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Знак угла сдвига фаз в каждой фазе зависит от характера реактивного сопротивления фазы.
На рис. 42 изображена схема несимметричной трехфазной цепи с разными активными нагрузками ( ≠ ≠ ). Фазные токи рассчитываются по закону Ома:
̇ ̇ ̇
̇= ; ̇= ; ̇= .
56
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
Рис. 42. Несимметричная активная трехфазная нагрузка, включенная треугольником
Линейные токи определяются как разность соответствующих фазных токов и образуют несимметричную трехфазную систему. При несимметричной нагрузке л ≠ √3 ф.
Векторная диаграмма напряжений и токов для несимметричной активной нагрузки приведена на рис. 43.
Рис. 43. Векторная диаграмма напряжений и токов для несимметричного треугольника
57
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
Потребляемая активная мощность при несимметричной трехфазной нагрузке определяется по формуле:
= + + = |
cosφ + |
cosφ + |
cosφ . |
Схемы исследуемых электрических цепей
Исследование трехфазных электрических цепей, соединенных треугольником, для симметричного и несимметричного режимов производится по схемам, изображенным на рис. 44, 45.
Рис. 44. Схема электрической цепи с активной нагрузкой, включенной треугольником
Рис. 45. Схема электрической цепи с несимметричной активной и реактивной нагрузкой
58
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ
Используемое электротехническое оборудование |
|
|||||||||
Ламповые реостаты |
′ |
, ′ , ′ |
(блок 11) для создания активной нагрузки в |
|||||||
фазах. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Индуктивная катушка |
(блок 2). |
|
|
|
|
|||||
Конденсатор |
1 |
(блок 3)1. |
|
|
|
|
|
|||
Амперметры |
|
5, |
6 |
(блок 5) для измерения фазных токов |
, . |
|||||
Вольтметр |
4,( |
|
|
|
|
|
, |
|||
амперметры |
7, |
8, |
9(блок 7) для измерения линейных токов |
|
, . , ; |
|||||
Фазометр Ф1 |
блок 7) для измерения фазных напряжений |
, |
при, |
|
||||||
(блок |
9) |
для измерения сдвига фаз |
φ ,φ |
активно- |
||||||
реактивной нагрузке в соответствующих фазах. |
|
|
|
|||||||
|
Порядок выполнения работы |
|
||
1.Соберите схему, изображенную на рис. 44. |
|
|||
Схему начинайте |
собирать с |
гнезд |
(блок |
1). Выключатели в |
ламповых реостатах |
поставьте в, |
положение, |
“ВЫКЛ”. |
|
Предъявите схему для′ , проверки′ , ′ |
преподавателю. |
|
||
2.Исследование схемы при симметричной активной нагрузке . |
||||
2.1.Включите стенд черной кнопкой “ВКЛ” (блок 1). Включите одинаковое количество ламп в фазах приемника (по указанию
преподавателя). |
|
|
, |
|
, , |
|
|
|
|
2.2.Измерьте |
фазные |
и линейные |
токи, |
результаты |
|||||
измерений запишите в табл. 10., |
|
|
|
|
|||||
Вольтметром |
|
измерьте фазные напряжения |
, |
, |
, |
результаты |
|||
измерений |
запишите в табл. 10. |
|
|
|
|
||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|||
3.Исследование схемы при несимметричной активной нагрузке. 3.1.Включите разное количество ламп в фазах приемника (по указанию
преподавателя).
Измерьте фазные напряжения приемника, результаты измерений запишите в табл. 10.
3.2.Измерьте фазные и линейные токи, результаты измерений запишите в табл. 10.
3.3.Выключите стенд красной кнопкой “ВЫКЛ” (блок 1). 4.Исследование схемы при несимметричной активно-реактивной нагрузке.
59