- •Введение
- •Программа курса
- •Тема 4. Государство в политической системе общества
- •Тема 5. Формы государства
- •Тема 6. Функции и механизм государства
- •Раздел III. Теория права
- •Тема 12. Правовые отношения
- •Тема 13. Реализация норм права
- •Тема 14. Толкование норм права
- •Тема 15. Механизмы действия права.
- •Тема 16. Правосознание и правовая культура
- •Тема 17. Правомерное поведение, законность, правопорядок
- •Тема 18. Правонарушение и юридическая ответственность
- •Раздел IV. Государство, право и общество
- •Тема 19. Государство, право и проблемы общественного развития
- •Тематические планы курса теории государства и права для очной формы обучения
- •Общие методические рекомендации (ко всем тема курса)
- •Самостоятельная работа
- •Планы семинарских и практических занятий.
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Понятие, сущность, признаки и типология государства
- •3. Сущность каждого государства следует рассматривать с позиций ответа на следующие вопросы:
- •Тема 4. Государство в политической системе общества
- •Тема 5. Формы государства.
- •Виды монархии и их признаки
- •Виды республики и их признаки
- •Форма государственного устройства
- •Политический режим
- •Тема 6. Функции и механизм государства.
- •Тема 7. Понятие, сущность, признаки и типология права.
- •Тема 8. Нормы права.
- •Тема 9. Источники (формы) права
- •Тема 10. Правотворчество
- •Тема 11. Система права и система законодательства. Основные правовые системы современности.
- •Тема 12. Правовые отношения.
- •Практическое занятие по теме 12
- •Тема 13. Реализация норм права.
- •Тема 14. Толкование норм права.
- •Практическое занятие к теме 14
- •Тема 15. Механизм действия права.
- •Тема 16. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 17. Правомерное поведение, законность, правопорядок.
- •Тема 18. Правонарушение и юридическая ответственность.
- •Практическое занятие по теме 18
- •Тема 19. Государство, право и проблемы общественного развития.
- •Тестовые задания
- •Какой элемент нормы права определяет нежелательные последствия совершенного правонарушения?
- •Как называется решение суда, которое используется в качестве образца для решения других аналогичных дел
- •Вопросы к зачету по курсу
- •Вопросы к экзамену по курсу
- •Вопросы к государственному экзамену
- •Подготовка курсовых работ
- •Темы курсовых работ
- •Литература
- •I. Ко всем темам курса и к разделу "Введение в теорию государства и права" Нормативные акты
- •Учебники
- •Монографии и статьи
- •II. К разделу "Теория государства"
- •III. К разделу "Теория права"
- •IV. К разделу "Государство, право и общество "
- •Словарь терминов
- •Содержание
Практическое занятие по теме 12
Домашнее задание
1. Изучить литературу, рекомендованную по данной теме.
2. Подобрать примеры различных видов правоотношений и их элементов по 2 - 4 отраслям права.
Занятия в аудитории
Студенты по нормам права, указанным преподавателем, строят правоотношения и анализируют составляющие их элементы (субъекты, права и обязанности сторон, объекты), выделяют юридические факты, влекущие их возникновение, возможные изменения и прекращение), классифицируют их по различным основаниям. Преподаватель дает заключение по каждому ответу.
Пример: Ст. 506 ГК РФ
По договору поставки поставщик-продавец, осуществляющий предпринимательскую деятельность, обязуется передать в обусловленный срок или сроки производимые или закупаемые им товары покупателю для использования в предпринимательской деятельности или в иных целях, не связанных с личным, семейным, домашним и иным подобным использованием.
Субъекты - поставщик-продавец и покупателю.
Объект – товары, производимые или закупаемые поставщиком.
Содержание – активная обязанность у поставщика – передать товары в срок,
- право требования у покупателя – требовать передачи товаров в срок.
Юридический факт – заключение договора поставки.
Тема 13. Реализация норм права.
ПЛАН:
1. Понятие и виды реализации норм права.
2. Правоприменение: понятие, значение для правореализации, стадии, принципы.
3. Правоприменительные акты, их виды и значение.
4. Пробелы в правовом регулировании и способы их преодоления.
5 (доп.). Проблема реализации правовых норм вне правоотношений.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
1. Нужно уметь определить понятия реализации норм права, способов и форм ее осуществления в зависимости от особенностей содержания правовых норм. Следует обратить особое внимание на социальную природу правореализации и ее связь с правомерным поведением, значение гражданского долга и социальной ответственности, уяснить требования, предъявляемые к деятельности должностных лиц, государственных органов и общественных объединений по реализации предоставленных им полномочий и возложенных на них обязанностей.
Необходимо усвоить соотношение различных форм реализации норм права (соблюдение, исполнение, использование и правоприменение) в деятельности (поведении) граждан, государственных органов, их должностных лиц.
2. Важно уяснить место и роль правоприменения в процессе осуществлении норм права, как организующего (обеспечительного) средства в реализации требований этих норм, а также в случаях правовой патологии, особенности применения права как специфической формы реализации правовых норм.
Нужно выделить основные стадии правоприменительного процесса, четко уяснить его цель - установление объективной истины по делу, а в конечном счете - обеспечение правопорядка, особенности его - этого процесса, содержания, знать требования, предъявляемые к применению норм права. Студенты должны четко знать случаи правоприменения.
К основным требованиям правильного правоприменения (принципам) относятся:
законность,
обоснованность (истинность),
справедливость,
целесообразность.
Реализация этих принципов (требований) обеспечивает соблюдение прав и свобод граждан, интересы общества и государства.
3. Необходимо усвоить понятие правоприменительного акта, его содержание и главные реквизиты, уметь классифицировать эти акты по различным основаниям.
Правоприменительный акт как итог применения норм права обладает следующими признаками:
не является нормативным актом, т.е. не создает, не изменяет и не отменяет норм права,
содержит индивидуально-властное предписание (веление),
определяет права и (или) обязанности конкретных субъектов,
имеет разовое значение.
В структуре правоприменительного акта (его письменной и притом наиболее сложной формы, которая характерна для актов юридического процесса) выделяются следующие части и соответствующие реквизиты:
вводная часть (наименование акта, указание органа, его издавшего, места, времени и юридического адреса),
описательная (констатирующая) часть (изложение фактических обстоятельств дела, ситуации),
мотивировочная часть (юридическое обоснование)
резолютивная часть (содержание самого решения по данному делу).
Однако во многих случаях закон предусматривает более простую форму правоприменительного акта.
Нужно уметь осуществлять анализ правоприменительных актов, выделять в них соответствующие части.
4. Самостоятельное значение в реализации норм права имеет вопрос о пробелах в праве. Пробелы в праве – отсутствие правового регулирования общественных отношений, требующих такого регулирования.
Причинами пробелов в праве является чаще всего отставание законодательства (более широко - правотворчества) от меняющихся условий жизни, а иногда - низкое качество нормативно-правовых актов.
Пробелы в праве радикально устраняются изданием соответствующего нормативно-правового акта или преодолеваются использованием аналогии закона либо аналогии права.
Студент должен усвоить соответствующие понятия, уметь их различать, подобрать примеры. Очень важно знать в каких отраслях права допускается аналогия, а в каких ее использование запрещено и по каким причинам.