Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практическая методика обучения РКИ.pdf
Скачиваний:
3494
Добавлен:
24.03.2015
Размер:
1.6 Mб
Скачать

Для работы предлагается тема:

Выражение побуждения к действию

Цель урока:

обобщить понятие семантики побуждения к действию;

обобщить материал, которые учащиеся изучили на предыдущих этапах обучения;

изучить употребление различных форм выражения побуждения к действию;

повторить употребление повелительного наклонения в речевых ситуациях побуждения к действию;

научить употреблять в речи различные формы побуждения к действию.

Ход работы:

вводное слово преподавателя;

объяснение и закрепление нового материала;

совершенствование языковых умений и навыков;

закрепление языковых умений и навыков.

Вводное слово преподавателя

На этом занятии учащиеся должны понять, что побуждение к действию выражается различными грамматическими средствами. На предшествующих этапах обучения иностранцы поняли, что повелительное наклонение глагола является самым главным средством выражения побуждения к действию. Однако побуждение к действию может выражаться и другими грамматическими средствами. На этом уроке приводятся в систему употребление различных средств выражения побуждения к действию.

1. Вспомните, какими глагольными средствами выражается побуждение к действию.

Побуждение к действию выражается:

формами глагола в повелительном наклонении 2 л. ед. и мн. ч.;

давай(те) в сочетании с формами глагола изъявительного наклонения 1 лица мн. ч.;

формой глагола прошедшего времени мн. ч.

2. Вспомните, какую семантику включает в себя общее понятие

побуждения к действию.

Учащиеся должны вспомнить, что побуждение к действию является семантической категорией, которая содержит следующие значения и оттенки значений. Преподаватель может использовать данную ниже таблицу для повторения изученного ранее материала.

Общая рекомендация для совершения действия. Побуждение к действию.

Побуждение к совместному действию. Побуждение к действию третьего лица. Вторичное побуждение к действию. Побуждение к немедленному началу действия.

Побуждение к продолжению прерванного действия. Просьба.

Вежливая просьба. Приглашение.

Просьба с предположением. Пожелание.

Категоричная просьба, настойчивая просьба. Приказ, требование.

Разрешение на совершение действия. Запрещение совершать какое-либо действие. Выражение нежелательности действия.

Выражение ненужности действия, его необязательности. Выражение опасения или предостережения.

3. Вспомните, какими языковыми средствами могут выражаться те значения, о которых вы говорили в упражнении 2.

Преподаватель подчёркивает, что просьба может быть обращена ко второму лицу или к третьему лицу, другими словами адресат – это второе или третье лицо единственного или множественного числа.

Просьба и её различные оттенки могут выражаться:

синтаксической конструкцией

примеры

вопросительного

предложения

с - Миша, ты не сходишь в магазин, а

активным субъектом и глаголом

с я ужин приготовлю.

частицей не,

 

 

повествовательного предложения с

- Миша, помог бы ты нам, а то мы не

активным субъектом и глаголом в

успеваем.

сослагательном наклонении,

Помог бы он нам! Одни мы не

 

 

справимся!

вопросительного предложения с

- Михаил Петрович, вы ещё раз не

активным субъектом и глаголом с

посмотрите (не посмотрите ли вы)

частицами не + ли,

 

мою дипломную работу? Я всё

повествовательного предложения с активным субъектом и модальным словом в сочетании с глаголом в инфинитиве:

кто + не может (ли) + инфинитив; кто + не мог бы (не мог бы кто) + инфинитив; можно (могу я) попросить + (кого?) + инфинитив;

хочу (хотел бы) попросить + (кого?) + инфинитив.

переделала.

-Михаил Петрович, вы ещё раз не можете (не можете ли вы, не могли бы вы) посмотреть мою дипломную работу? Я всё переделала.

-Михаил Петрович, можно (могу я) попросить вас посмотреть мою дипломную работу? Я всё переделала.

-Михаил Петрович, я хочу (хотела бы) попросить вас посмотреть мою дипломную работу? Я всё переделала.

4.В каких ситуациях Вы употребите следующие предложения:

-Вы не могли бы подвинуться? – Не скажете, который час? – Не могли бы вы отпустить меня сегодня пораньше? – Ты не спишешь для меня расписание занятий? – Я могу попросить вас помочь мне составить конспект урока?

Все представленные упражнения носят условно-речевой характер и рассчитаны на то, что учащиеся усвоили семантику побуждения к действию и способы её выражения.

5. Опираясь на синтаксические конструкции, представленные в таблице и данные ситуации составьте предложения с выражением просьбы.

1. Ваш друг плохо себя чувствует, у него повышенная температура, но он всё равно хочет идти на лекции. Попросите его не делать этого. 2. Вы написали самостоятельно курсовую работу, но думаете, что в ней есть ошибки, попросите друга проверить работу ещё раз. 3. Одна из студенток не успевает написать конспект урока, который она должна давать завтра. Она обращается с просьбой к подруге. 4. Для праздничного стола у нас не хватает тарелок, вы просите подругу сходить к соседям и попросить тарелки у них. 5. Вам бы хотелось почитать какой-нибудь журнал. Попросите у соседа.

Совет, пожелание, предложение выражаются:

синтаксической конструкцией

 

примеры

повествовательного

предложения

с

Съездила бы ты куда-нибудь,

активным субъектом и глаголом в

отдохнула бы!

сослагательном наклонении,

 

Съездить бы тебе куда-нибудь,

повествовательного

предложения

с

пассивным субъектом и глаголом

в

отдохнуть бы!

инфинитиве,

 

 

 

Не съездить ли тебе (нам, вам, ей,

вопросительного

предложения

с

пассивным субъектом и глаголом в

ему, им) куда-нибудь?

инфинитиве с частицами не + ли,

 

Не отдохнуть ли тебе (нам, вам, ей,

 

предложения: что

ему, им) немного?

вопросительного

(А) что если тебе (нам, вам, ей, ему,

если + кому + инфинитив,

 

им) отдохнуть немного?

повествовательного

предложения

с

Хорошо бы (надо бы, не плохо бы)

пассивным субъектом и глаголом в

тебе (нам, вам, ему, ей, им)

инфинитиве: хорошо бы (не плохо

отдохнуть несколько дней.

бы, надо бы) + кому + инфинитив,

 

Тебе (нам, вам, ему, ей, им) стоит

повествовательного

предложения

с

пассивным субъектом, модальным

(стоило бы) немного отдохнуть.

словом стоит и глаголом в

 

изъявительном,

а

также

в

 

сослагательном

наклонении: кому

 

стоит (стоило бы) + инфинитив,

 

Может быть, вы отдохнёте (он

вопросительного

предложения

с

активным или пассивным субъектом:

отдохнёт, мы отдохнём) немного?

может быть, + кто/кому + глагол в

 

будущем времени/в инфинитиве.

 

 

6. Дайте советы в соответствии с предложенными ситуациями.

1. Ваш друг сдал все экзамены и хочет отдохнуть (съездить). 2. В вашей дипломной работе очень много страниц занимает теоретическая часть (сократить). 3. После экзаменов ваш друг не очень хорошо выглядит: он бледен и плохо спит ночью (отдохнуть вместе). 4. С одним из друзей вы обсуждаете проблемы третьего друга (рассказать всё).

7. В ответ на слова собеседника дайте ему совет, как он должен поступить, используя конструкцию «А что если…».

1. – Знаешь, я сделал ремонт в своей комнате, но мне кажется, что её надо как-то украсить (купить торшер, развести цветы, повесить картины). 2. – Я весь день занимался и очень устал (пойти погулять, покататься на роликах). 3. – Для проведения эксперимента здесь, в Москве, мне не хватает материала (поехать на родину и собрать материла там). 4. – Фильм не интересный (уйти с сеанса и посидеть в кафе).

Требование, приказ, распоряжение, команда выражаются:

синтаксической конструкцией

примеры

побудительного

предложения

с Немедленно встать и выйти из

глаголом в инфинитиве,

помещения! Не разговаривать!

повествовательного

предложения

с

Вы все сейчас же пойдёте и

активным субъектом и глаголом в

принесёте тетради и книги.

форме будущего времени,

 

 

Ты сейчас же скажешь всю правду.

повествовательного

предложения:

Можете идти гулять, но чтобы

чтобы + кто/кому + глагол в

через час все были (всем быть) дома.

прошедшем времени/инфинитиве,

 

 

просьба (прошу, просим, я попросил

Просьба не шуметь. Просьба (прошу,

бы) + инфинитив,

 

 

 

просим, я попросил бы) соблюдать

изволь(те) + инфинитив,

 

 

тишину.

 

 

Извольте освободить помещение.

побудительного

предложения

с

Хватит (довольно) кричать!

глаголом

хватит

(довольно,

Хватит (довольно, достаточно,

достаточно, будет) + инфинитив;

 

будет) вам спорить!

хватит

+ существительное

в

Хватит слов!

форме родительного падежа.

 

Хватит споров!

8. Сделайте замечания с выражением требования от имени какоголибо должностного лица.

1. Комендант говорит вам, чтобы после 23 часов вы не шумели и не включали громко музыку. 2. Отец успокаивает раскричавшихся детей, но они его не слушают, он хочет, чтобы они быстро прекратили кричать. 3. Милиционер выгоняет со спортивной площадки посетителей, так как стадион закрывается, но они уходить не хотят. 4. В читальном зале три студентки слишком громко разговаривают и смеются. Библиотекарь делает им замечание.

9. Выразите требование прекратить какое-либо действие, мешающее другим. Дополните реплики, используя слова: хватит, достаточно, довольно.

1. – Посиди спокойно (вертеться). 2. – Как некрасиво ты себя ведёшь! (обманывать). 3. – Я не слышу, что говорят по радио (мешать). 4. Так, мне всё уже понятно (спорить).

10. Выразите различные команды инфинитивом в соответствии с ситуацией.

1. Командир – подчинённым ему солдатам. 2. Сердитый лектор – двум весёлым и разговорчивым подружкам. 3. Тренер – на стадионе спортсменам.

Приглашение выражается:

синтаксической

конструкцией

примеры

повествовательного

предложения с

Заходили бы вы к нам почаще.

глаголом в сослагательно наклонении

Разделись бы вы, а то здесь жарко.

и активным субъектом.

 

11. Пригласите своего собеседника.

1. Две подруги неожиданно встретились после длительной ссоры в метро, и одна из них приглашает другую. 2. У студента проблемы с произношением, но он не часто ходит в лингафонный кабинет; у другого – всё в порядке, и он приглашает друга заниматься вместе. 3. Мой друг много сидит за компьютером в непроветриваемой комнате, я приглашаю его погулять.

12. Опишите ситуацию. Ответьте на приглашение.

1.– Приходил бы ты к нам каждую субботу. 2. – Сходил бы ты со мной

втеатр! А то одному скучно. 3. – Прошли бы вы в комнату, а то как-то неудобно стоять в коридоре.

 

Запрещение выражается:

синтаксической конструкцией

 

примеры

повествовательного

предложения

с

Не надо вам (ей, ему, нам, им) туда

модальным словом не надо + кому +

ездить.

инфинитив

 

 

Не надо ей звонить.

повествовательного

предложения

с

Не будем его (тебя, вас, её, их)

не + глагол в форме будущего

беспокоить.

времени

 

 

 

13.По данным репликам восстановите ситуации.

1. – Не будем тревожить больного. 2. – Не надо ей писать, она сама позвонит. 3. – Не надо ходить к декану, мы сами решим проблему. 4. –Не надо мне напоминать, я всё сделаю в срок.

Заключительные упражнения направлены на подведение итогов усвоения изученного материала

14. Проанализируйте предложения с выражением побуждения к действию формами повелительного наклонения. Сгруппируйте и запишите в таблицу предложения в соответствии со значением, которое выражается данной формой.

1.Прочитайте текст ещё раз и запишите свой пересказ на магнитофон.

2.Сядь ты, наконец, ведь ты весь мокрый. 3. Помогите мне, мальчики, а то я не могу поднять это кресло. 4. Приходите к нам сегодня на вечеринку! 5. Не ходи на улицу без шапки, сегодня мороз. 5. Срочно верни свою зачётку, мы должны её оформить. 6. Сходи за рисом, а то он у нас кончился. 7. Не грызи

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.