Летняя практика / Пример / практика / Анализ занятия
.docxАнализ занятия «Учимся ладить с другими людьми»
Цель данного занятия – учить распознавать эмоции, учить настраиваться друг на друга, создать атмосферу доброжелательного и открытого общения. Данная цель и форма организации соответствовала целям воспитания. Цель была сформулирована четно, соответствовала уровню воспитанности, возрастным особенностям детей.
Данное мероприятие было проведено в специально отведенное время после утренней линейки, что настроило детей на доброжелательное, открытое общение в течение всего дня.
Тема занятия актуальна, поскольку детей школьного возраста необходимо учить взаимодействовать с окружающими, развивать умение сотрудничать, слышать другого; формировать у них коммуникативные навыки, желание поддерживать в отряде доброжелательную атмосферу.
Содержание было доступным, соответствовала возрастным особенностям, уровню подготовленности; было связано с жизненным опытом.
Воспитывающая ценность данного занятия – яркое эмоциональное воздействие на детей.
Организация была четкой, занятие состояло из трех частей – вводной, основной и заключительной, время распределено целесообразно и верно.
Занятие носило фронтальный характер.
Дети активно проявили себя на занятии, с большим желанием выполняли все предложенные упражнения.
Применялись различные методы активизации деятельности и внимания детей, такие как смена деятельности, яркая, эмоциональная речь педагога, подвижная игра, проблемные ситуации и др.
Поставленные цели были достигнуты. Детям очень понравилось занятие, и они в течение дня в свободное время повторяли некоторые упражнения из занятия. Дети научились верно определять различные эмоции, создали доброжелательную атмосферу в отряде на весь деть.
В дальнейшем можно учить детей прислушиваться к интонации голоса, развивать умение сотрудничать, формировать необходимость уважительного отношения в окружающим людям.