2.4 Проектирование в системе подготовки

ИНЖЕНЕРА ХИМИКА - ТЕХНОЛОГА

Проектирование в системе подготовки инженера в области химической технологии реализуется в два этапа.

Первый этап включает выполнение, как правило, в восьмом и девятом семестрах курсовых проектов, базирующихся на специальных учебных курсах по технологии химических производств и на курсе основы проектирования предприятий.

Второй этап - это дипломное проектирование, которое является заключительной

квалификационной работой в системе подготовки инженера химика-технолога и

выполняется в десятом семестре.

2.4.1 Курсовое проектирование

Курсовой проект - самостоятельная учебная работа, выполняемая под руководством преподавателя и состоящая из графической части и расчетно - пояснительной записки. Основными задачами и целями курсового проектирования являются:

- углубленное освоение и закрепление теоретических знаний;

- формирование умения применять знания для решения прикладных задач;

- приобретение навыков и освоение методов проектирования и технических расчетов;

- подготовка к выполнению дипломного проекта и к самостоятельной профессио-

нальной деятельности.

В качестве тем для курсового проектирования студентам предлагается выполнение проектов отдельных производственных участков и цехов, отражающих как современное состояние химической промышленности, так и новые, перспективные проектно-технологические решения.

Варианты тем курсовых проектов могут быть связаны с типами заводов в зависимости от способа производства. Наряду с различными типами химических заводов варьируется количество технологических линий, а также исходные данные для проектирования каждого из видов производства. Так, например, исходные данные для проектирования сырьевых отделений химических заводов включают различные виды сырьевых материалов, различное соотношение компонентов, а также особые условия производства и доставки сырья на завод. Исходные данные для проектирования цеха упаковки и отгрузки готовой продукции включают различное соотношение (в процентах) отгружаемого продукта в зависимости от вида транспортных средств, способов расфасовки или упаковки.

Производительность проектируемого объекта может быть задана преподавателем или рассчитана студентом, исходя из паспортной производительности основного оборудования, количества технологических линий, вида применяемого сырья и ассортимента выпускаемой продукции.

Задание на курсовой проект должно включать наименование вуза, факультета, кафедры, номер курса, группы, фамилию студента, дату выдачи задания, тему проекта, план аналитического обзора, перечень требуемых инженерных расчетов, состав и объем графической части проекта, список основной рекомендуемой литературы и срок представления курсового проекта к защите. Задание подписывается руководителем проекта.

Курсовой проект выполняется в течение времени, отведенного для этого по учебному плану соответствующей дисциплины. Кафедра, ведущая курсовое проектирование, должна обеспечить студентов методическими указаниями к курсовым проектам и работам. Перед началом работы над проектом студент разрабатывает и согласовывает с руководителем календарный график работы с указанием очередности и сроков выполнения отдельных этапов.

Работу над курсовым проектом студент начинает с изучения литературы: учебников, специальной литературы и журнальных статей, что позволит ему определить направление рационального решения поставленной задачи, сбор материалов к курсовому проекту и выполнение отдельных его разделов может входить в индивидуальное задание по общеинженерной или технологической практике.

Содержание курсового проекта. Курсовой проект состоит из графической части и расчетно-пояснительной записки. Графическая часть и пояснительная записка должны быть взаимосвязаны.

Пояснительная записка к курсовому проекту должна включать следующие разделы:

1) титульныйлист;

2) реферат;

3) содержание;

4) заданиена проектирование;

5) введение;

6) основнаячасть(текст записки);

7) выводы;

8) список литературы;

9) дополнения.

Во введении формулируются основные задачи отрасли, и дается обшая характеристика проектируемого объекта в соответствии с полученным заданием. Аналитический обзор содержит анализ состояния техники и технологии производства отрасли, относящейся к проектируемому объекту (как по отечественным, так и по зарубежным данным). Технологическая часть содержит подробное описание и обоснование выбранной технологической схемы с ее чертежом. Инженерные расчеты включают материальные и тепловые расчеты, расчеты и выбор вспомогательного оборудования с указанием его марок и основных технических характеристик, технологические и технические расчеты, гидравлические, механические расчеты и т.д.

Программы для ЭВМ, использованные в курсовом проекте и разработанные студентом, должны быть приведены в приложении к пояснительной записке.