Історія соціальної педагогіки та соціальної роботи

Зміст лекційного курсу

ВСТУП

1. Поняття соціальної педагогіки та соціальної роботи

2. Принципи конвергенції соціальної педагогіки і соціальної роботи

3. Предмет, завдання, джерела. Принципи побудови курсу.

ЛЕКЦІЯ 1. СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ І ДОПОМОГА У ПЕРВІСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ

1. Архаїчний період в історії соціальної роботи

2. Підходи світової науки до виникнення виховання як суспільного явища

3. Особливості соціального виховання на різних етапах первіснообщинного ладу

ЛЕКЦІЯ 2. ФІЛАНТРОПІЧНИЙ ПЕРІОД В ІСТОРІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ. ВИНИКНЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ

1. Благодійність у державах Стародавнього Сходу

2. Соціальне виховання та суспільна опіка у Древній Греції та Древньому Римі

3. Релігійні вірування про виховання моральних якостей та благодійність

4. Зародження елементів соціальної педагогіки у творчості давньогрецьких та давньоримських мислителів. Висвітлення проблем соціальної допомоги

ЛЕКЦІЯ 3. ОРГАНІЗАЦІЯ СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ У СЕРЕДНЬОВІЧНОМУ СУСПІЛЬСТВІ

1. Християнська церква як перший соціальний інститут

2. Становлення і розвиток конфесійних теоретичних підходів до проблем допомоги і підтримки. Педагогічні ідеї християнських теологів

ЛЕКЦІЯ 4. СОЦІАЛЬНА ДОПОМОГА У НАЙДРЕВНІШИХ СЛОВ’ЯНСЬКИХ ОБЩИНАХ ТА КИЇВСЬКІЙ РУСІ

1. Формування гуманістичних традицій у древніх слов’ян

2. Форми соціальної допомоги

3. Основні тенденції благодійності в Київській Русі. Княжа підтримка і захист

4. Церковно-монастирські форми опіки

5. Теоретичні аспекти соціальної роботи та їх висвітлення у творах письменників княжих часів

ЛЕКЦІЯ 5. СОЦІАЛЬНА РОБОТА І СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ В УКРАЇНІ В ЕПОХУ ВІДРОДЖЕННЯ /друга половина ХV-XVII ст./

1. Особливості соціальної роботи в період Українського Відродження

2. Філантропічні функції братств України та їх продовження у братських школах

3. Виховання гуманізму і милосердя як одне з основних завдань козацької педагогіки. Соціальна допомога у Запорізькій Січі

4. Приватна благодійність в Україні. Створення перших вищих навчальних закладів України – Острозької та Києво-Могилянської Академій як результат філантропічної діяльності видатних українських меценатів

5. Педагогічна думка епохи Відродження про виховання доброчесностей та заклики до милосердя

ЛЕКЦІЯ 6. СТАНОВЛЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ БЛАГОДІЙНОСТІ У ЗАХІДНІЙ ЕВРОПІ ТА РОСІЇ (з ХVI до середини ХVIII ст.)

1. Обгрунтування необхідності переходу до нової системи благодійності

2. Соціальна допомога у Західній Європі

3. Висвітлення проблем суспільної гармонії та державного виховання у соціально-педагогічній творчості

4. Церковно-державна благодійність у Росії

ЛЕКЦІЯ 7. ВИНИКНЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ ЯК ОКРЕМОЇ ГАЛУЗІ ЗНАНЬ. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОВІДНИХ КОНЦЕПЦІЙ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ

1. Розвиток провідних напрямів соціально-педагогічних досліджень ХVІІІ-ХІХ ст.

2. Створення Джоном Локком першої світської системи виховання та концепції усунення бідності

3. Ідея вільного та природовідповідного виховання в творчості Жан-Жака Руссо

4. Соціально-педагогічна діяльність зі створення філантропічних навчально-виховних закладів (філантропіни Базедова, “Новий інститут” Оуена, виховне товариство дворянських дівчат Бецького)

5. Характеристика соціально-педагогічних експериментів Й.Г. Песталоцці

6. Реалізація Ф. Фребелем ідей соціалізації дитини в умовах дитячого саду

7. П. Наторп як засновник соціальної педагогіки. Історичні аспекти виникнення терміну

ЛЕКЦІЯ 8. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ В УКРАЇНІ В КІНЦІ ХVIII- поч. XX ст.

1. Основні напрями соціально-педагогічних досліджень

2. Проблема щастя людини та гармонійного розвитку в творчості Г.С. Сковороди. Висвітлення шляхів запобігання бідності

3. Т.Г. Шевченко про соціальне виховання

4. Соціально-педагогічні ідеї К.Д. Ушинського

5. М.І. Пирогов про необхідність зв’язку школи з життям

6. Філантропічна діяльність О. Духновича, Х. Алчевської, М. Корфа

7. Соціально-педагогічні погляди С. Русової

ЛЕКЦІЯ 9. ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ БЛАГОДІЙНОСТІ У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ, РОСІЇ ТА США (з кінця ХVIII до поч. XX ст.)

1. Реформування системи опіки в епоху Просвітництва та розвитку нового суспільного устрою

2. Оформлення наукового етапу соціальної роботи у XIX ст.

3. Державна благодійність у Росії у другій половині ХVІІІ – першій половині XIX ст.

ЛЕКЦІЯ 10. СОЦІАЛЬНА ДОПОМОГА В УКРАЇНІ В КН. XVIII- НА ПОЧ. XX СТ.

1. Суспільна опіка на територіях підросійської України

2. Соціальна допомога в Галичині (на західноукраїнських землях)

3. Приватна благодійність в Україні. Філантропічна діяльність Андрея Шептицького

ЛЕКЦІЯ 11. РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ В ПЕРІОД НАУКОВОЇ РЕВОЛЮЦІЇ XX СТ.

1. Зарубіжні педагоги-реформатори поч. XX ст. про громадянське виховання та вплив середовища на формування особистості

2. Втілення Янушем Корчаком соціально-педагогічних ідей у “Будинку сиріт”

3. Розвиток соціальної педагогіки в Росії в першій чверті XX ст.

4. Соціально-педагогічні ідеї А.С. Макаренка

5. В.О. Сухомлинський як соціальний педагог

ЛЕКЦІЯ 12. РОЗВИТОК СИСТЕМИ СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ У РАДЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ

1. Аналіз системи соціального забезпечення в перше десятиріччя після встановлення Радянської влади в Україні

2. Завершення формування української радянської системи соціального захисту в 30-ті роки

3. Соціальна допомога в роки другої світової війни та повоєнний час

ЛЕКЦІЯ 13. Актуальні проблеми соціальної роботи та соціальної педагогіки на сучасному етапі

1. Розвиток соціальної роботи в незалежній Українській державі.

2. Аналіз предметної сфери соціальної роботи/соціальної педагогіки

3. Зарубіжний досвід організації соціальної та соціально-педагогічної роботи

4. Професійна підготовка соціальних працівників / соціальних педагогів в Україні