- •Введение
- •Раздел 1
- •ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Задание 1. Подготовка эссе
- •Задание 2. Разработка проекта
- •Задание 3. Решение задач
- •Системы счисления и действия в них
- •Задание 1. Подготовка реферата
- •Задание 2. Решение задач
- •КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
- •Теоретическая информатика
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Теоретическая информатика
- •Раздел 2
- •ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Задание 1. Подготовка конспекта
- •Задание 2. Подготовка реферата
- •Задание 3. Создание презентации
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Раздел 3
- •ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Текстовый редактор Microsoft Word
- •Задание 1. Создание таблиц в документе
- •Задание 2. Работа с формулами
- •Задание 3. Работа с документом в режиме записи исправлений
- •Задание 4. Создание форм
- •Задание 5. Слияние документов
- •Электронный процессор Microsoft Excel
- •Задание 1. Использование стандартных функций
- •Задание 2. Использование функций даты и времени
- •Задание 3. Работа с текстовыми функциями
- •Задание 4. Условное форматирование
- •Задание 5. Фильтрация данных
- •Задание 6. Защита информации
- •СУБД Microsoft Access
- •Задание 1. Разработка таблиц реляционной базы данных
- •Задание 2. Заполнение таблиц данными
- •Задание 3. Связывание таблиц базы данных
- •Задание 4. Схема данных
- •Графический редактор CorelDRAW
- •Задание 1. Работа с примитивами в CorelDRAW
- •Задание 2. Заливки и формы в CorelDRAW
- •Задание 3. Работа с текстом в CorelDRAW
- •Графический редактор Photoshop
- •Задание 1. Работа с инструментами рисования в Photoshop
- •Задание 2. Компьютерное ретуширование фотоизображения
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Раздел 4
- •МОДЕЛИРОВАНИЕ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Моделирование
- •Раздел 5
- •АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Задание 4. Решение задач с использованием массивов
- •Задание 5. Решение задач с использованием подпрограмм
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6
- •КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Классификация компьютерных сетей (см. Прил. 1, таблица 12).
- •Адресация в компьютерных сетях (см. Прил. 1, схема 25).
- •ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ
- •Компьютерные сети
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Приложение 1
- •Схема 1
- •Информация
- •Таблица 2
- •Свойства информации
- •Свойство
- •Описание
- •Точность (адекватность)
- •Достоверность
- •Достаточность (полнота)
- •Доступность
- •Мера возможности получить ту или иную информацию
- •Актуальность
- •Важность информации для настоящего времени, ее злободневность, насущность
- •Репрезентативность
- •Правильность отбора информации в целях адекватного отражения источника информации
- •Содержательность
- •Устойчивость
- •Схема 2
- •Измерение информации
- •Схема 3
- •Представление текстовой информации в ЭВМ
- •Схема 4
- •Представление графической информации в ЭВМ
- •Таблица 3
- •Графические форматы
- •Таблица 4
- •Представление чисел в ЭВМ
- •Схема 5
- •Системы счисления
- •Таблица 5
- •Таблица 6
- •Поколения ЭВМ
- •Схема 7
- •Классификация ЭВМ по назначению
- •Таблица 7
- •Классификация ЭВМ по назначению
- •Схема 8
- •Основные принципы функционирования ПК
- •Схема 9
- •Классификация программного обеспечения ЭВМ по сфере его использования
- •Схема 10
- •Типология системного программного обеспечения по назначению программных продуктов
- •Схема 11
- •Операционные системы
- •Схема 12
- •Файлы
- •Схема 13
- •Файловая система
- •Схема 14
- •Схема 15
- •Программирование
- •Схема 16
- •Схема 17
- •Понятия «модель» и «моделирование»
- •Схема 18
- •Обобщенная схема процесса моделирования
- •Таблица 8
- •Классификация моделей
- •Схема 19
- •Формы представления информационных моделей
- •Схема 20
- •Алгоритм
- •Таблица 9
- •Основные виды блоков, используемые в графической записи алгоритма (ГОСТ 19.003-80)
- •Схема 21
- •Таблица 10
- •Эволюция языков программирования
- •Название языка
- •Где, кем, когда создан, назначение
- •Ассемблер
- •Фортран
- •Кобол
- •1959 г. Появился при поддержке фирмы IBM. Ориентирован на решение экономических задач
- •Алгол
- •Лисп
- •Бейсик
- •Паскаль
- •Пролог
- •Схема 22
- •Простые типы данных языка Паскаль
- •Таблица 11
- •Запись арифметических операций и математических функций на языке Паскаль
- •Схема 23
- •Общая характеристика сетей
- •Схема 24
- •Компоненты аппаратного и программного обеспечения компьютерных сетей
- •Таблица 12
- •Классификация компьютерных сетей
- •Схема 25
- •Адресация в компьютерных сетях
- •Схема 26
- •Основные способы подключения и Интернету
- •Таблица 13
- •Типизация сайтов в Интернете по категории решаемых задач
- •Приложение 2
- •Требования к оформлению и содержанию реферата
- •Приложение 3
- •Требования к оформлению презентации
Здесь:
Для поля со списком «Должность» создайте перечень следующих элементов: инженер 2 категории, инженер 1 категории, менеджер, специалист 2 категории, специалист 1 категории.
Для поля со списком «Испытываете ли Вы потребность в профессиональной переподготовке?» создайте перечень следующих элементов: да, нет.
Для поля со списком «Где бы вы хотели пройти обучение» создайте перечень элементов: в обучении нет необходимости, на рабочем месте, на выезде.
3.Ограничьте редактирование документа вводом данных в поля формы.
4.Сохраните подготовленный документ как шаблон Word. Задайте шаблону имя Анкета.
5.Создайте новый документ Word на основе шаблона Анкета. Заполните анкету от имени некоторого специалиста. Сохраните заполненную анкету под именем W_задание4_1.
6.Создайте еще один документ Word на основе шаблона Анкета. Заполните анкету от имени еще одного специалиста. Сохраните заполненную анкету под именем W_задание4_2.
Задание 5. Слияние документов
1.Прочитайте лекцию «Создание сложных документов»
(http://www.intuit.ru/department/office/ms2007guide/2/3.html#sect7).
2.Создайте новый документ Microsoft Word и подготовьте в нем источник данных (см. табл. 4).
|
|
|
|
Таблица 4 |
|
|
|
Источник данных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Пол |
|
1 |
Белова |
Мария |
Юрьевна |
Женский |
|
2 |
Давыдов |
Евгений |
Петрович |
Мужской |
|
3 |
Заводчиков |
Николай |
Степанович |
Мужской |
|
4 |
Иванов |
Петр |
Сергеевич |
Мужской |
|
5 |
Павлова |
Надежда |
Ивановна |
Женский |
|
6 |
Савельев |
Станислав |
Игоревич |
Мужской |
|
|
|
|
|
|
|
37
3.Сохраните подготовленный документ под именем W_задание5_ИД. Закройте документ.
4.Создайте новый документ MicrosoftWord. Выберите получателей, используя существующий список W_задание5_ИД. Подготовьте текст документа (см. рис. 3).
Рис. 3. Бланк для слияния
Здесь:
Уважаемая – поле вида If…then…else. Если значение в поле «Пол» соответствующей записи источника данных равно «Женский», должен выводиться текст «Уважаемая», иначе – «Уважаемый».
«Фамилия» – поле «Фамилия» источника данных.
«Имя» – поле «Имя» источника данных.
«Отчество» – поле «Отчество» источника данных.
5.Сохраните подготовленный документ под именем W_задание5_Б.
6.Объедините созданный бланк с источником данных. Назовите полученный документ W_задание5.
Задание 6. Защита документа от несанкционированного про-
смотра и изменения
1. Прочитайте лекцию «Защита от несанкционированного про-
смотра и изменения» (http://www.intuit.ru/department/office/ms2007 guide/22/).
2. Подготовьте документ, содержащий объект SmartArt (см.
рис. 4):
38
Рис. 4. Классификация программного обеспечения по области применения программных продуктов (вариант 1)
3.Сохраните документ под именем W_задание6.
4.Установите пароль на открытие файла. Сохраните и закройте документ. Откройте документ, выполнив ввод установленного пароля.
5.Защитите файл от несанкционированного изменения, задав пароль на запись. Сохраните и закройте документ.
6.Откройте документ, введите пароль на открытие файла, введите пароль на запись. Внесите изменения (см. рис. 5).
Рис. 5. Классификация программного обеспечения по области применения программных продуктов (вариант 2)
7. Удалите пароль на запись. Сохраните и закройте документ.
39