Последующее освоение дисциплин

Название дисциплин	Проектируемые результаты их освоения
Методика начального языкового образования (П.Во.03) Методика начального литературного образования (П.Во.04) Языковое и литературное образование младших школьников в вариативных курсах (П.Вв.16.1)	Освоение методики преподавания русского языка и практикума по русскому правописанию, что позволит студентам вести уроки обучения грамоте, русского языка и литературного чтения в начальных классах
Методика начального математического образования (П.Во.08) Математическое образование младших школьников вариативных курсах (П.Вв.17.1) Методика преподавания информатики в начальных классах (П.Вв.15.1) Методика изучения технологического образования (П.Во.11) Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе (П.Во.12) Методика физического воспитания младших школьников (П.Во.13) Методика музыкального образования младших школьников (П.Вв. 01.1) Методика изучения курса «Истоки» в начальных классах (П.Вв.12.1) Методика изучения курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в начальных классах ((П.Вв.13.1)	Компетентное и осознанное освоение проведения уроков в начальной школе, с учетом современных программ и учебников по данным образовательным областям и возрастными особенностями младших школьников.

4. Формы проведения учебной практики

Практика проходит с отрывом студентов (очной формы обучения) от учебных занятий в форме практической деятельности в условиях общеобразовательных учреждений в соответствии с установленным планом работы

Областью профессиональной деятельности бакалавров являются: образование, социальная сфера, культура.

Объектами профессиональной деятельности являются: обучение, воспитание, развитие, просвещение; образовательные системы.

5. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика для студентов очной формы обучения организуется на базе средних и начальных общеобразовательных школ г. Череповца в течение 2 недель в 4 семестре. Для студентов заочной и заочной (сокращенной) форм обучения практика организуется на базе школ города и области. Сроки практики для студентов заочной формы определяются в соответствии с графиком учебного процесса.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики.

В результате прохождения учебной практики у обучающихся должны быть следующие сформированы следующие профессиональные компетенции:

общепрофессиональные(ОПК):

владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);

в области педагогической деятельности:

готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);

способен применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-3);

готов включаться во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса (ПК-5);

готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности (ПК-7);