- •Учебная практика по зоологии позвоночных в весенне-летний период
- •Организация практики
- •Изучение батрахо- и герпетофауны района практики
- •Методы полевых исследований батрахо- и герпетофауны
- •Определение видов и учет численности амфибий и рептилий
- •Изучение мелких млекопитающих района практики
- •Установление видового состава мелких млекопитающих лесного массива зеленая роща
- •Камеральные работы
- •Изучение размножения и демографической структуры популяций млекопитающих
- •Изучение возраста
- •Определение возраста лесной мышовки по степени стертости зубов (по: Тупикова, Каледа, 1957)
- •Определение возраста серых и черных крыс по степени стертости зубов (по: Карасева и др., 2008)
- •Определение возраста мышей (домовой, полевой, лесной, желтогорлой и мыши-малютки) по стертости коренных зубов (по: Тупикова, Каледа, 1957)
- •Определение возраста рыжей и красной полевок по степени развития коренных зубов (по: Тупикова, Каледа, 1957)
- •Определение возраста бурозубок по комплексу признаков (по: Дунаева, 1955)
- •Изучение размножения
- •Определение стадии беременности по внешнему виду матки (по: Карасева и др., 2008)
- •Изучение участия в размножении самок землероек-бурозубок
- •Изучение участия в размножении самцов
- •Стадии половой активности самцов (по: Карасева и др., 2008)
- •Оценка относительного обилия мелких млекопитающих (насекомоядных и мышевидных грызунов)
- •Первичные данные относительного учета численности мелких млекопитающих заборчиками с ловчими конусами в лесном массиве Зеленая роща
- •Изучение питания млекопитающих и птиц района практики
- •Изучение питания насекомоядных
- •Питание обыкновенных бурозубок (Sоrex araneus) (№ 1 – n) лесного массива Зеленая роща (по анализу содержимого пищеварительных трактов)
- •Особенности питания самцов и самок обыкновенной бурозубки (Sоrex araneus) в лесном массиве Зеленая роща
- •Изучение питания хищных млекопитающих и птиц
- •Питание лисицы обыкновенной (Vulpes vulpes) в лесном массиве
- •Изучение птиц в природе
- •Определение птиц в природе. Весенние явления в жизни птиц
- •Оценка относительного обилия и численности птиц
- •Результаты оценки обилия птиц в смешанном лесу на 3-километровом маршруте в лесном массиве Зеленая роща
- •Изучение суточной активности певчих птиц
- •Изучение гнездования птиц
- •Птицы различных местообитаний
Определение птиц в природе. Весенние явления в жизни птиц
Количество видов птиц в Вологодской области в несколько раз превышает количество видов других классов наземных позвоночных. Птицы встречаются во всех местообитаниях как естественных, так и антропогенных. Даже в черте г. Череповца гнездится около полусотни видов и еще столько же может встречаться там на кочевках или пролете. Кроме того, в отличие от ведущих скрытный или ночной образ жизни земноводных, рептилий и млекопитающих, подавляющее большинство птиц хорошо заметны в дневное время. Большое разнообразие, многочисленность и доступность для наблюдения определяют то, что птицы, наряду с насекомыми, являются основными объектами наблюдений на зоологических экскурсиях.
Работа 1. Правила работы с биноклем
Сначала тубусы бинокля устанавливаются в соответствии с расстоянием между зрачками глаз (базой глаз) наблюдателя. После этого бинокль тщательно наводится на резкость на какой-либо объект, удаленный на расстояние 50 – 100 м. Для 6 – 8-кратных биноклей такая наводка на резкость в большинстве случаев оказывается универсальной на протяжении всей экскурсии. У биноклей с большим увеличением процедуру наводки на резкость приходится повторять при каждом наблюдении.
Работа 2. Определение видов птиц в окрестностях г. Череповца и южной части побережья Рыбинского водохранилища
Во время весенних и летних экскурсий определите всех птиц, встреченных в районе практики, укажите их отличительные признаки, используя общепринятые названия частей тела (рис. 8), и выучите их систематическое положение (отряд, семейство, род, вид). Отметьте характерные для каждого вида места обитания. В случае нахождения погибшей птицы кроме описания внешнего вида сделайте принятые измерения (рис. 9).
1 2
3
4
5
6
8
12
13
15
7
9
10
20
14
16
17
18
11
19
Рис. 8. Название частей тела и участков оперения птиц:
1 – надклювье; 2 – подклювье; 3 – лоб; 4 – уздечка; 5 – темя; 6 – затылок; 7 – горло; 8 – кроющие уха; 9 – шея; 10 – грудь; 11 – брюшко; 12 – спина; 13 – надхвостье; 14 – подхвостье; 15 – рулевые; 16 – первостепенные маховые; 17 – второстепенные маховые; 18 – кроющие крыла; 19 – цевка; 20 – голень
L
A Pl C Cul
Рис. 9. Схема промеров птиц:
L – длина тела от кончика клюва до конца хвоста; A – длина крыла; 2A – размах крыльев; Pl – длина цевки; C – длина хвоста; Cul – длина клюва
При определении незнакомой птицы в природе необходимо учитывать не только ее внешние (морфологические) особенности, но также голос, поведение и стацию обитания.
В период оседлой жизни, особенно в гнездовое время, распределение птиц по местообитаниям является настолько характерным и стабильным, что позволяет сразу ограничить круг обитающих в каждом месте видов.
Размер птицы при ее описании удобнее всего сравнивать с размером таких хорошо известных птиц, как воробей, скворец, галка, ворона, сизый голубь.
Общий облик птицы часто позволяет сразу отнести ее к определенной систематической группе, например к пластинчатоклювым, чайкам, цаплям, куликам, хищным, куриным и т.д. В неясных случаях следует отмечать сходство с теми или иными общеизвестными птицами.
При рассматривании окраски оперения необходимо учитывать то, что она может искажаться при разных условиях освещения. Например, одна и та же птица при освещении рассеянным светом или в пасмурный день будет казаться темной или серой, озаренная лучами солнца – яркой или светлой, а при наблюдении ее против солнца – черной.
Наблюдая птицу, нужно стараться подметить, во-первых, общий тон окраски (черный, серый, красный, пестрый и пр.), во-вторых, наиболее бросающиеся в глаза цветовые отметины – пятна на крыльях, окраску темени («шапочку») и передней части головы («усы», «брови»), наличие пятен на груди («галстук») и т.п. Иногда этих признаков бывает достаточно для различения близких видов.
Для определения многих видов большое значение имеет их голос: пение, различного рода позывы, сигналы тревоги. Знание птичьих голосов и различных их модификаций позволяет не только узнавать виды, но и выяснять многие стороны поведения, производить учет поющих самцов. Поэтому систематическое изучение голосов птиц – важный момент в полевой практике биологов. Однако для того, чтобы научиться хорошо идентифицировать издаваемые птицами звуки, необходима большая практика, поэтому в течение всего учебного года студенты должны посвятить определенное время самостоятельной работе с имеющимися на кафедре аудиозаписями. Изучение голосов птиц нужно начинать с самых простых и легко запоминающихся – с пения зяблика, большой синицы, обыкновенной овсянки и др. Необходимо научиться вычленять песни этих птиц из общего хора песен весеннего леса. Только после этого можно переходить к усвоению более трудных песен таких птиц, как мухоловки, славки, пеночки, камышовки и др.
Работа 3. Фенология и феноритмика. Весенние явления в жизни птиц
Наступление тех или иных этапов сезонного и жизненного цикла птиц строго связано с сезонными и годовыми изменениями параметров окружающей среды.
Используя литературу, выпишите основные фенологические явления в жизни птиц (токование и образование пар, строительство гнезд, спаривание, откладка яиц, насиживание, появление птенцов и т.д.); проведите зимне-весенне-летние наблюдения за фоновыми видами птиц г. Череповца (серая ворона, грач, галка, большая синица, дрозд-белобровик, дрозд-рябинник, городской воробей, полевой воробей, черный стриж, городская ласточка, озерная чайка, сизая чайка, речная крачка), отмечая для каждого вида сроки протекания наблюдавшихся сезонных явлений. Оформите наблюдения в виде обобщающих таблиц, например: «Сроки весеннего прилета и пролета птиц в г. Череповце и его окрестностях», «Сроки и продолжительность весенне-летнего пения птиц в окрестностях г. Череповца» (см. напр.: Мальчевский, 1981. – С. 23 – 24, 67).