9 Класс.

№

ЛР

№

раздела

Наименование лабораторных работ

Кол-во часов

1

2

3

4

1

1

Исследование равноускоренного движения без начальной скорости

1

2

1

Измерение ускорения свободного падения

1

3

2

Исследование зависимости периода колебаний пружинного маятника от массы груза и жесткости пружины

1

4

2

Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от длины нити

1

5

3

Изучение явления ЭМИ

1

6

3

Наблюдение сплошного и линейчатого спектров испускания

1

7

4

Измерение естественного радиационного фона дозиметром

1

8

4

Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков

1

9

4

Оценка периода полураспада находящихся в воздухе продуктов распада газа радона

1

10

4

Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям

1

№ урока

Дата

Тема урока

К-во часов

Основное содержание

Виды деятельности

Планируемые результаты

План

Факт

Предметные

Метапредметные

личностные

1

2

3

4

5

ТЕМА 1: Введение

4

1

2-7

09

Что изучает физика. Наблюдения и опыты.

Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Физические приборы. Физические величины и их измерение. Международная система единиц. Физический эксперимент и физическая теория. Физика и техника

Эвристическая беседа

фронтальный опрос

практическая работа

сообщения,работа в группах

Приводить при­меры физиче­ского тела, явле­ния, различать вещество и тело.

Определять цену деления и по­грешность.

Определять объем жидкости с помощью мен­зурки.

Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать изученные понятия.

Планировать свою индивидуальную образовательную траекторию.

Отстаивая свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая их фактами

Отстаивая свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая их фактами

2

2-7

09

Физические величины. Погрешность измерений.

1

3

9-14

09

«Определение цены деления измерительного прибора»

Л.Р. № 1

1

4

9-14

09

Физика и техника.

1

ТЕМА 2: Первоначальные сведения о строении вещества

6

5

16-21

09

Строение вещества. Молекулы. Броуновское движение.

1

Строение вещества.

Модель хаотического движения молекул.

Механическая модель броуновского движения.

Смешивание двух жидкостей.

беседа

Приводить при­меры, доказы­вающие сущест­вование моле­кул; определять состав молекул; решать качест­венные задачи на 1-е положение МКТ.

Определять раз­мер малого тела.

Решать качест­венные задачи на данное положе­ние МКТ; дока­зывать движение молекул; экспе­риментально доказывать зави­симость скоро­сти диффузии от температуры, объ­яснять смачива­ние и капилляр­ные явления.

Решение качест­венных задач.

Проектирование и проведение наблюдения природных явлений с использованием необходимых измерительных приборов. Выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат, выбирать из предложенных средств и искать самостоятельно средства достижения цели.

Уметь признавать ошибочность своего мнения (если оно таково) и корректировать его.

6

16-21

09

« Измерение размеров малых тел» Л.Р.№ 2

1

Л/р

7

23-28

09

Движение молекул.

1

Диффузия. Тепловое движение атомов и молекул. Броуновское движение.Диффузия газов и жидкостей.

Сжимаемость газов.

От чего зависит скорость диффузии?

Обнаружение сил молекулярного взаимодействия.

Объем и форма твердого тела, жидкости.

Свойство газа занимать весь предоставленный ему объем.

Опорный конспект.Фронтальный опрос, тест

8

23-28

09

Взаимодействие молекул.

1

Взаимодействие частиц вещества.

9

30.09-

05.10

Агрегатные состояния веществ. Свойства газов, жидкостей и твердых тел.

1

Модели строения газов, жидкостей и твёрдых тел и объяснение различий в молекулярном строении на основе этих моделей.

Составление классификационной таблицы «Агрегатные состояния вещества»

10

30.09-

05.10

Зачет 1 по теме «Первоначальные сведения о строении вещества»

1

Фронтальный опрос, тест

ТЕМА 3: Взаимодействие тел.

23

11

7-12

10

1. Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.

1

Механическое движение. Траектория. Путь. Прямолинейное равномерное и неравномерное движения.

Опорный конспект

Приводить при­меры различных видов движения, материальной точки, доказы­вать относитель­ность движения, пути, траекто­рии.

Применять фор­мулы скорости, описывать дви­жение по гра­фику скорости, определять ско­рость по гра­фику, строить график скорости и движения; пе­реводить еди­ницы измерения скорости в СИ.

Решать задачи на данные фор­мулы.

Решать графиче­ские задачи.

Сравнивать массы тел при их взаимодействии.

Приводить при­меры движения по инерции; ре­шать задачи по теме.

Определять плотность по таблице; перево­дить единицы плотности в СИ.

Решать задачи 1 и 2 уровней на расчет плотно­сти, массы, объ­ема; работать с табличными данными.

Работать с ве­сами, мензуркой. Проводить рас­чет плотности и работать с таб­лицей плотно­сти.

Задачи 2 и 3 уровня.

Пользоваться динамометром.

Графически изо­бражать силу и находить равно­действующую нескольких сил.

Изображать гра­фически силу упругости, ее рассчитывать, измерять.

Графически изо­бражать силу тяжести и рас­считывать ее.

Различать массу тела и вес тела; определять вес тела с помощью динамометра, графически изо­бражать вес.

Градуировать пружину и измерять силы динамометром.

Изображать гра­фически силу трения, измерять силу трения.

Представлять информацию в виде конспектов, таблиц, схем, графиков.Выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат, выбирать из предложенных средств и искать самостоятельно средства достижения цели.

Уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми иных позиций.

12

7-12

10

2. Скорость. Единицы скорости. «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости». ЛР № 3

1

Скорость прямолинейного равномерного движения.

Фронтальный опрос, тест

13

14-19

10

3. Расчет пути и времени движения.

1

Методы измерения расстояния, времени и скорости.

Физический диктант

14

14-19

10

4. Инерция.

1

Неравномерное движение. Взаимодействие тел.

Тест, решение задач

15

21-26

10

5. Взаимодействие тел.

1

Взаимодействие тел

Опорный конспект

16

21-26

10

6. Масса тела. Единицы массы. Измерение массы.

1

Масса тела.

Фронтальный опрос, тест

17

5-9

11

7. «Измерение массы тела на рычажных весах» Л.Р. № 4

1

Методы измерения массы тела.

Лабораторная работа

18

5-9

11

8. Плотность вещества

1

Плотность вещества.

Анализ ошибок Л/р

19

11-16

11

9. «Измерение объема тел» Л.Р. № 5

10. «Определение плотности вещества твердого тела» Л.Р. № 6

1

Плотность вещества.Измерение объёма и плотности тела

Лабораторная работа

20

11-16

11

11. Расчет массы и объема тела по его плотности

1

Методы расчёта объёма тела

Решение задач

21

18-23

11

12. Решение задач на расчет массы, плотности и объема.

1

Методы расчёта объёма тела

Тест, решение задач

22

18-23

11

13. «Движение и взаимодействие тел» К.Р. № 1

1

Контрольная работа

23

25-30. 11

14. Сила.

1

Сила

Анализ ошибок К/р

24

25-30. 11

15. Явление тяготения. Сила тяжести. Сила тяжести на других планетах.

1

Сила тяжести

Фронтальный опрос,

25

2-7

12

16. Сила упругости. Закон Гука.

1

Сила упругости

Фронтальный опрос, тест

26

2-7

12

17. Вес тела. Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела.

1

Вес,формулы для расчета

Фронтальный опрос, тест

27

9-14

12

Динамометр. «Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жёсткости пружины» Л.Р. № 7

1

Методы измерения силы.

Лабораторная работа

28

9-14

12

18. Сложение двух сил, направленных вдоль одной прямой.

1

Правило сложения двух сил.

Тест, физический диктант

29

16-21

12

19. Сила трения. Трение покоя.

1

Сила трения.Трение скольжения, качения и покоя. Трение в природе и технике.

Физический диктант

30

16-21

12

20. Трение в природе и технике. «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления. Измерение коэффициента трения» Л.Р. № 8

1

Методы измерения силы трения

Фронтальный опрос, л/р

31

23-28

12

21. Решение задач по теме «Сила. Равнодействующая сила».

1

Применение формул

Работа вгруппах

32

23-28

12

«Силы в природе» К.Р. № 2

1

Контрольное тестирование

33

3012

22. Зачет 2 по теме: «Взаимодействие тел»

1

ТЕМА 4: Давление твердых тел, жидкостей и газов.

21

34

13-18

01

Давление. Единицы давления. «Измерение давления твердого тела на опору»

Л.Р. № 9

1

Давление.

Опорный конспект.л/р

Решать качест­венные задачи; эксперимент по определению давления бруска.

Решать качест­венные задачи; проводить опыты на закон Паскаля.

Решать качест­венные задачи; приводить при­меры примене­ния акваланга и глубинных аппа­ратов.

Решать расчет­ные задачи 1 и 2 уровня.

Приводить при­меры практиче­ского примене­ния сообщаю­щихся сосудов.

Пользоваться барометром-ане­роидом.

Решение качест­венных задач.

Пользоваться мано­метрами.

Объяснение причины воз­никновения ар­химедовой силы.

Определять силу Архимеда. Работа с табли­цей;

Выяснять условия плавания тел.

Проведение опыта.

Устанавливать причинно-след­ственные связи.

Проводить самоконтроль.

Умение выде­лять главное.

Уметь делать вывод.Планировать свою индивидуальную образовательную траекторию

Учиться критично относиться к своему мнению, уметь признавать ошибочность своего мнения

35

13-18

01

Способы изменения давления

1

Фронтальный опрос, тест

36

20-25

01

Давление газа.

1

Давление и плотность газа.

Самостоятельная работа, решение задач

37

20-25

01

Передача давления в жидкостях и газах. Закон Паскаля.

1

Давление. Закон Паскаля.

Фронтальный опрос, тест

38

27.01-01.02

Давление в жидкости и газе. Расчет давления на дно и стенки сосуда

1

Давление. Закон Паскаля.

Тест, физический диктант

39

3-8

02

Решение задач на расчет давления

1

Давление. Закон Паскаля.

Решение задач

40

3-8

02

Сообщающие сосуды

1

Сообщающиеся сосуды. Применение. Устройство шлюзов, водомерного стекла

Тест

41

10-15

02

Вес воздуха. Атмосферное давление

1

Атмосферное давление.

Решение задач

42

10-15

02

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.

1

Методы измерения атмосферного давления

Тест

43

17-22

02

Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.

1

Методы измерения атмосферного давления.

Фронтальный опрос, тест,работа с учебником

44

17-22

02

Решение задач. Манометры.

1

Методы измерения атмосферного давления.

Опорный конспект

45

24.02-1.03

,,Давление твердых тел, жидкостей и газов» К.Р. № 3

1

Давление. Закон Паскаля

К/р

46

24.02-1.03

Поршневой жидкостной насос. Гидравлический пресс

1

Методы измерения атмосферного давления.

Решение задач

47

3-8

03

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.

1

Закон Архимеда.Действие выталкивающей силы. Ведерки Архимеда.

Плавание тел.

Слайды и кинофрагменты:

48

3-8

03

Архимедова сила.

1

Закон Архимеда.Архимедова сила.

1. Плавание судов.

2. Мореходы и воздухоплаватели.

Анализ ошибок К/р

49

10-15

03

«Определение выталкивающей силы» Л.Р. № 10

1

Закон Архимеда.

Лабораторная работа

50

10-15

03

Плавание тел.

1

Закон Архимеда.

Опорный конспект

51

17-22

03

«Выяснение условий плавания тел» Л.Р.№ 11

1

Закон Архимеда.

Лабораторная работа

52

17-22

03

Плавание судов. Воздухоплавание

1

Закон Архимеда.

Фронтальный опрос, тест

53

1-5

04

«Гидростатика и аэростатика» К.Р. № 4

1

Решение задач

54

1-5

04

Зачет 3 по теме: «Давление, гидростатика и аэростатика»

тест

V. Работа и мощность. Энергия. (14 ч)

14

Решение задач

55

Механическая работа. Единицы работы.

1

РаботаОпределение работы при перемещении тела. Устройство и действие рычага. Равенство работ при использовании простых механизмов. Изменение энергии тела при совершении работы.

Переход потенциальной энергии в кинетическую.

Потенциальная энергия поднятого над землей тела и деформированной пружины.

Беседа.анализ ошибок.

Решать задачи 1 и 2 уровня.

Решать качест­венные задачи на виды и превращения механической энергии.

Изображать ры­чаг графически; определять плечо силы. Формулировать условие равновесие рычага.

Выполнять опыт и проверить ус­ловие равнове­сие рычага.

Приводить при­меры полезной и затраченной ра­боты.

Устанавливать причинно-следственные связи.

Умение проводить опыты, делать выводы, обобщать.

Проводить самоконтроль.

Давать оценку своим личностным качествам и чертам характера

Уметь работать в малых группах

56

7-12

04

Мощность. Единицы мощности.

1

мощность

Беседа.фр.опрос.решение задач

57

14-19

04

Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.

1

Простые механизмы.примеры

Решение задач.беседа

58

14-19

04

Момент силы.

1

Простые механизмы.примеры

Применение правила на практике

59

21-26

04

Рычаги в технике, быту и природе. «Выяснение условия равновесия рычага» Л.Р. № 12

1

л.р

60

21-26

04

Блоки. «Золотое правило механики».

1

Реш.задач.опрос.

61

28.04-

3.05

Решение задач

1

Реш.задач.опрос.

62

28.04-

3.05

Центр тяжести тела. Центры тяжести различных твердых тел. «Определение центра тяжести плоской пластины» Л.Р. № 13

1

л.р

63

5-10

05

Условия равновесия тел.

1

фр.опрос.решение задач

64

5-10

05

КПД. Л.Р. № 14«Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»

1

КПД простого механизма

л.р

65

12-17

05

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергии.

1

Энергия.виды энергии

ф.д.решение задач

66

12-17

05

Превращение энергии. Закон сохранения энергии.

1

Действие водяной турбины.

Слайды и кинофрагменты:

• Механическая энергия.

• Энергия рек и ветра.

фр.опрос,решение задач

67

19-24

05

«Работа. Мощность. Энергия» К.Р. № 5

1

Работа,мощность,энергия

решениезадач

68

19-24

05

Зачет 4 по теме: «Работа. Мощность. Простые механизмы. Энергия»

1

Итоговый тест

26-31

05