- •Выписка из рабочей программы учебной дисциплины
- •Раздел 5. Семья как социальный институт формирования личности
- •Раздел 6. Изучение семьи
- •Распределение аудиторной и самостоятельной работы по семестрам
- •Очная форма обучения
- •5 Семестр
- •6 Семестр
- •5 Семестр
- •Супружеские отношения в семье
- •Детско-родительские отношения и взаимодействие поколений
- •Конфликты в семье
- •Семья как социальный институт формирования личности
- •Воспитание детей в разных типах семей
- •1) Семейное воспитание и стили родительского поведения
- •6 Семестр
- •Государственная семейная политика в России
- •Практическая работа на занятии
- •Источники
- •Литература
- •Дополнительная
- •Воспитание и развитие ребенка в семье
- •Развитие теории и практики семейного воспитания в России и в зарубежных странах
- •1) Домашнее воспитание и обучение детей у древних славян (х – xviIвека)
- •2) Семейное воспитание в XVIII веке
- •3) Проблемы семейного воспитания в xiXвеке
- •4) Разработка психолого-педагогических основ русской национальной системы семейного воспитания (xiXв.)
- •5) Педагогические теории конца XIX - начала хх в.
- •6) Проблемы семейного воспитания в хх веке
- •7) Развитие теории и практики семейного воспитания в зарубежных странах
- •Литература Основная
- •Практическое занятие 13 Педагог в семье
- •Практическая работа студентов на занятии
- •Контроль за самостоятельной работой студента
- •5 Семестр Список вопросов, выносимых на зачет
- •6 Семестр Список вопросов, выносимых на экзамен
- •Примерные практические задания, выносимые на зачет, экзамен
5 Семестр Список вопросов, выносимых на зачет
Своеобразие семейной педагогики как науки. Предмет семейной педагогики.
Место семейной педагогики в системе наук о человеке.
Основные задачи и методы семейной педагогики.
Источники семейной педагогики как науки.
Сущность понятия «семья». Семья и брак.
История возникновения семьи.
Типология семей.
Демографическая ситуация в России.
Супружеские отношения в браке. Динамика супружеских отношений. Факторы семейного благополучия, стадии и кризисные периоды брака.
Конфликты в семье. Развод как социально-психологический феномен.
Родительство как социокультурный феномен. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений.
Родительское отношение к ребенку: определение, типы, влияние на психическое развитие. Семья и ребенок: возрастная динамика отношений.
Функции семьи.
Семья – основа в развитии личности ребенка. Факторы семейного воспитания.
Воспитательный потенциал семьи.
Семейное воспитание и стили родительского поведения.
Педагогические ошибки родителей в воспитании детей. Семейное насилие и дети.
Психологические условия позитивного семейного воспитания. Проблемы и трудности семейного воспитания: социокультурные, психологические, педагогические.
Особенности взаимодействия педагогов с различными типами семей.
6 Семестр Список вопросов, выносимых на экзамен
Своеобразие семейной педагогики как науки. Предмет семейной педагогики.
Место семейной педагогики в системе наук о человеке.
Основные задачи и методы семейной педагогики.
Источники семейной педагогики как науки.
Сущность понятия «семья». Семья и брак.
История возникновения семьи.
Типология семей.
Демографическая ситуация в России.
Законодательство РФ по семье.
Правовая защита детства.
Социальная защита и поддержка семьи и детства.
Социально-экономические проблемы современной семьи.
Супружеские отношения в браке. Динамика супружеских отношений. Факторы семейного благополучия, стадии и кризисные периоды брака.
Конфликты в семье. Развод как социально-психологический феномен.
Родительство как социокультурный феномен. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений.
Родительское отношение к ребенку: определение, типы, влияние на психическое развитие. Семья и ребенок: возрастная динамика отношений.
Функции семьи.
Семья – основа в развитии личности ребенка. Факторы семейного воспитания.
Воспитательный потенциал семьи.
Семейное воспитание и стили родительского поведения.
Педагогические ошибки родителей в воспитании детей. Семейное насилие и дети.
Психологические условия позитивного семейного воспитания. Проблемы и трудности семейного воспитания: социокультурные, психологические, педагогические.
Специфика методов семейного воспитания. Формирование базовой культуры личности в условиях семьи.
Особенности взаимодействия педагогов с различными типами семей.
Содержание и формы совместной деятельности школы и семьи по воспитанию детей.
Специфика педагогической деятельности домашнего педагога (гувернера) в современных условиях.
Специфика педагогической деятельности социального педагога семейного типа.
Педагогическая мысль Древней Руси о семейном воспитании. «Домострой»: переходящее и вечное в воспитании детей.
Разработка К.Д. Ушинским, Е.Н. Водовозовой, Е.И. Конради, Л.Н. Толстым психолого-педагогических основ русской национальной системы семейного воспитания.
П.Ф. Лесгафт о значении семейного воспитания.
Н.И. Пирогов о воспитании детей в семье.
Особенности взглядов на семейное воспитание А.С. Макаренко.
Методы изучения семьи и опыта семейного воспитания.
Семейное психологическое консультирование.