- •Міністерство освіти і науки україни
- •І. Структура програми навчального курсу з сучасної української літературної мови
- •Розподіл годин за семестрами
- •2. Мета
- •3. Програма
- •Тема 1. Сучасна українська літературна мова як предмет наукового вивчення і фахової підготовки вчителя середньої школи.
- •Тема 1. Фонетичний і фонологічний аспекти вивчення звукового складу української мови.
- •Тема 1. Сучасні орфоепічні норми української літературної мови.
- •Тема 1. Теоретичні і практичні засади функціонування сучасних орфографічних норм.
- •Тема 1. Слово як основна одиниця лексичної системи.
- •Тема 1. Морфема як тип мовної одиниці.
- •Тема 1. Основні поняття граматики.
- •Тема 1. Частини мови і принципи їх класифікації.
- •Тема 1. Дієслово як частина мови. Система дієслівних форм.
- •Тема 1. Синтаксис як розділ граматики. Синтаксичні зв’язки і відношення.
- •Тема 2. Словосполучення як синтаксична конструкція.
- •Тема 3. Класифікація підрядних словосполучень.
- •Тема 4. Речення як основна синтаксична одиниця.
- •Тема 5. Просте речення як тип синтаксичної конструкції. Аспекти вивчення речення.
- •Тема 10. Неповні речення. Еквіваленти речення.
- •Тема 11. Поняття про ускладнене речення.
- •Тема 12. Відокремлені члени речення.
- •Тема 1. Складне речення як синтаксична конструкція.
- •Тема 1. Конструкції з чужим мовленням.
- •4. Теми й основний зміст семінарських і практичних занять
- •6. Теми й основний зміст лабораторних робіт
- •Тема: Класифікація голосних і приголосних фонем (2 год.)
- •Тема: Зміни звуків у мовленнєвому потоці (2 год.)
- •Тема: Фонетичні та історичні чергування (2 год.)
- •Тема: Склад і складоподіл. Словесний наголос (2 год.)
- •Тема: Принципи українського правопису (2 год.)
- •Тема: Багатозначність як лексико-семантичне явище (2 год.)
- •Тема: Різновиди та шляхи виникнення омонімів (2 год.)
- •Тема: Синонімія як лексико-семантичне явище (2 год.)
- •Тема: Антонімічні та паронімічні парадигматичні відношення (2 год.)
- •Тема: Склад лексики за походженням (2 год.)
- •Тема: Лексика обмеженого вживання. Активна і пасивна лексика (2 год.)
- •Тема: Семантичні та структурно-граматичні особливості фразеологізмів (2 год.)
- •Тема: Лексичний та фразеологічний аналіз (2 год.)
- •Тема: Основа слова і закінчення (2 год.)
- •Тема: Коренева та афіксальні морфеми (4 год.)
- •Тема: Афіксальні способи творення (2 год.)
- •Тема: Основоскладання та абревіація (2 год.)
- •Тема: Неморфологічні способи творення (4 год.)
- •Тема: Морфемний та словотворчий аналізи (4 год.)
- •Модуль 8. Морфологія. Іменні частини мови
- •Тема: Значення і граматичні ознаки іменника.
- •Лексико-семантичні групи іменників (2 год.)
- •Тема: Лексико-граматичні категорії роду і числа іменників (2 год.)
- •Тема: Лексико-граматичні розряди прикметника, його семантичні, морфологічні та синтаксичні особливості (2 год.)
- •Тема: Формотворення та словотворення в системі прикметника (2 год.)
- •Тема: Числівник як частина мови. Поділ числівників на розряди (2 год.)
- •Тема: Відмінювання, правопис і вживання різних форм числівників (2 год.)
- •Тема: Відмінювання, уживання і правопис різних груп займенників (2 год.)
- •Тема: Загальнодієслівні граматичні категорії (2 год.)
- •Тема: Способові та часові форми особових дієслів (2 год.)
- •Тема: Неособові дієслівні форми (2 год.)
- •Тема: Прийменник (2 год.)
- •Тема: Сполучник. Частка. Вигук. Модальні слова (2 год.)
- •Тема: Різновиди словосполучень. Види синтаксичного зв’язку між їх компонентами та способи вираження синтаксичних відношень (2 год.)
- •Тема: Предикативна основа простого двоскладного речення. Різновиди синтаксичного зв’язку між підметом і присудком (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості поширюючих членів речення (2 год.)
- •Тема: Односкладне речення, його предикативна основа. Морфологічне вираження головного члена в односкладних реченнях (2 год.)
- •Тема: Відокремлені члени речення, їх різновиди та способи вираження (2 год.)
- •Тема: Вставні та вставлені конструкції, їх структурно-семантичні різновиди (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості складносурядного речення (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості складнопідрядного речення (2 год.)
- •Тема: Складнопідрядне речення з кількома підрядними, його структурно-семантичні різновиди (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості безсполучникових конструкцій (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості складних синтаксичних конструкцій (4 год.)
- •Тема: Період. Надфразна єдність. Текст (4 год.)
- •Тема: Систематизація й узагальнення вивченого з розділу «Синтаксис. Текст. Пунктуація» (6 год.)
- •Література
- •Перелік тем для індивідуальної роботи
- •Структура навчальної дисципліни «Сучасна українська літературна мова» за модульною системою
- •Питання до екзамену з розділу «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія», і семестр
- •З розділу «Лексикологія. Лексикографія. Фразеологія», іі семестр
- •З розділу «Морфеміка. Морфонологія. Словотвір», ііі семестр
- •Питання до екзамену з розділу «Морфологія (Іменні частини мови)», іVсеместр
- •Питання до екзамену з розділу «Морфологія (Дієслово. Прислівник. Службові слова)»,
- •V семестр
- •Питання до екзамену з розділу «Синтаксис (Словосполучення. Просте речення)», VI семестр
- •Питання до екзамену з розділу «Синтаксис (Складне речення)», VII–VIII семестр
- •З розділу «Лексикологія. Лексикографія. Фразеологія», іі семестр
Тема 1. Морфема як тип мовної одиниці.
Морфеміка як лінгвістична дисципліна. Поняття морфеми, її співвідношення з іншими одиницями мови. Морф і морфема, аломорфи і варіанти морфем.
Тема 2. Типи морфем в українській мові.
Класифікація морфем української мови: за значенням, за позицією в структурі слова, за функцією, за формою, за ступенем повторюваності, за походженням. Поняття нульової морфеми. Полісемія, омонімія, синонімія, антонімія морфем.
Тема 3. Основа слова. Морфемний аналіз слова.
Морфемний склад слова. Основа слова і закінчення. Типи основ. Подільність основ. Історичні зміни в морфемній структурі слова (спрощення, перерозклад, ускладнення, декореляція). Принципи морфемного аналізу слова. Етимологічний аналіз слів.
Тема 4. Морфонологія.
Морфонологія як учення про регулярні фонологічні процеси у складі морфем, пов’язані із словотвором і словозміною. Поняття морфонологічної позиції і морфонеми. Закономірності сполучуваності морфем у слові. Морфотактика. Морфонологічні явища (елізія, інтерфіксація, аглютинація, фузія, накладання, морфонологічні чергування, наголос).
Тема 5. Словотвір як учення про мотивацію і творення похідних слів.
Об’єкт і завдання словотвору, зв’язок з іншими мовознавчими дисциплінами. Поняття похідного слова (деривата). Похідність і подільність слів. Диференційні ознаки похідних слів. Твірна основа і словотворчий формант. Словотвірна структура слова. Словотвірна пара. Словотвірна мотивація. Особливості семантичної мотивації.
Тема 6. Основні поняття словотвору.
Словотвірне значення. Словотвірний ланцюжок, його будова. Поняття словотвірної системи мови. Словотвірний тип і словотвірне значення. Різновиди словотвірного типу. Продуктивність словотвірного типу. Словотвірна парадигма. Словотвірне гніздо, його структура. Поняття словотвірної моделі.
Тема 7. Способи словотворення в українській мові.
Поняття способу словотворення. Класифікація способів словотворення. Поняття форманта. Морфологічні способи творення слів: афіксальні, безафіксні, змішаного типу; складання (основоскладання, словоскладання, змішані способи творення складних слів, абревіація, її типи).
Тема 8. Неморфологічні способи словотворення.
Морфолого-синтаксичний спосіб словотворення, його різновиди. Синтаксичний, морфологічний, семантичний ступені переходу слів з однієї лексико-семантичної групи в іншу. Лексико-семантичний і лексико-синтаксичний способи словотворення.
Тема 9. Словотвір різних частин мови. Словотвірний аналіз.
Словотвір іменників, прикметників, дієслів, прислівників. Принципи й процедура словотвірного аналізу слів.
Теоретичні знання.
Студенти повинні знати:
базові поняття морфеміки;
класифікацію морфем української мови за різними ознаками;
функціональні відмінності між кореневими й афіксальними морфемами;
історичні зміни в морфемній структурі слів;
основні морфонологічні явища;
принципи та процедуру морфемного аналізу слова;
основні поняття словотвору;
зміст словотвірних категорій;
поняття словотвірної системи як сукупності похідних лексичних одиниць у їх взаємозв’язках;
семантичні відношення між твірним і похідним словами;
способи словотворення в українській мові;
механізм творення похідних;
засади словотвірного аналізу слів;
Практичні вміння й навички.
Студенти повинні вміти:
ідентифікувати й кваліфікувати з функціонального погляду всі різновиди морфем;
аналізувати морфемну структуру слова як системно впорядковану єдність його значущих складових частин;
характеризувати типові зміни в морфемній структурі слова;
з’ясовувати й пояснювати морфонологічні явища;
користуватися словниками морфем;
виконувати морфемний аналіз слова;
ідентифікувати й визначати лінгвістичну сутність властивих українській мові способів словотворення;
з’ясовувати продуктивність відповідних способів словотворення, механізми творення фактично безмежної кількості слів від непохідних і похідних основ за допомогою обмеженої кількості афіксальних морфем;
використовувати в інтерпретації українського словотворення відомості про реальне функціонування таких категорій, як словотвірна парадигма, словотвірне гніздо, словотвірний ланцюжок, словотвірний тип;
виконувати словотвірний аналіз слів.
Модуль 7. Граматика.