6. Теми й основний зміст лабораторних робіт

Модуль 2. Фонетика і фонологія.

Тема: Класифікація голосних і приголосних фонем (2 год.)

Завдання 1.

У поданих словах назвіть голосні та приголосні фонеми. Укажіть на особливості їх звукової реалізації. Визначте інваріант та варіанти фонем. З’ясуйте відмінності звуків за артикуляційними ознаками.

Завдання 2.

Назвіть фонеми, які розрізняють подані пари слів. Запишіть їх фонематичною транскрипцією і вкажіть, за якими ознаками розрізняються фонеми (за участю голосу; за резонатором; за місцем або способом творення; за твердістю / м’якістю).

Завдання 3.

Визначте голосні фонеми в словах, охарактеризуйте їх (наприклад, /а/ у слові якреалізується звуком [а], наголошений, заднього ряду, низького підняття, нелабіалізований).

Завдання 4.

Подані слова запишіть фонематичною та фонетичною транскрипціями. Однією рискою підкресліть тверді приголосні фонеми. Якими звуками вони можуть реалізуватися? Двома рисками підкресліть м’які фонеми й зіставте їх із звуковими відповідниками. Зробіть висновки.

Завдання 5.

Подані слова запишіть спрощеною фонетичною транскрипцією. Окремо випишіть шумні й сонорні приголосні та схарактеризуйте їх (за класифікацією Н. І. Тоцької).

Тема: Зміни звуків у мовленнєвому потоці (2 год.)

Завдання 1.

Запишіть текст фонематичною та фонетичною транскрипціями. Укажіть випадки акомодації голосних і приголосних звуків. Визначте характер акомодації (прогресивна, регресивна).

Завдання 2.

Подані слова запишіть фонетичною транскрипцією. Укажіть випадки комбінаторних та позиційних модифікацій голосних. Опишіть характер кожної зміни.

Завдання 3.

Подані слова запишіть фонетичною транскрипцією. Укажіть випадки комбінаторних та позиційних модифікацій приголосних. Опишіть характер кожної зміни.

Завдання 4.

Визначте випадки модифікації, що відбулися внаслідок асиміляції. Охарактеризуйте її (прогресивна / регресивна; повна / часткова; за способом творення; за дзвінкістю / глухістю; за твердістю / м’якістю).

Завдання 5.

Запишіть текст фонематичною, а потім фонетичною транскрипцією. Охарактеризуйте всі випадки модифікацій (акомодація, асиміляція, дисиміляція, редукція, комбінаторні та позиційні зміни).

Тема: Фонетичні та історичні чергування (2 год.)

Завдання 1.

Подані слова запишіть деталізованою фонетичною транскрипцією. Укажіть, де засвідчені комбінаторні й позиційні модифікації фонем у мовному потоці, а де – чергування фонем. Зробіть висновки про те, чим відрізняються модифікації фонем від фонетичних (живих) чергувань. Назвіть причини останніх.

Завдання 2.

Подані слова запишіть спрощеною фонетичною транскрипцією. З’ясуйте всі випадки фонетичних чергувань приголосних. Дайте їм пояснення.

Завдання 3.

У поданих контекстах знайдіть слова, які засвідчують історичні чергування голосних фонем. Наведіть усі словоформи та похідні від них, де можуть відбуватися ці чергування. Прокоментуйте їх.

Завдання 4.

У поданих контекстах знайдіть випадки наявних або можливих фонетично не зумовлених (історичних) чергувань приголосних. Поясніть, якими діючими в давню епоху законами вони зумовлені.

Завдання 5.

До поданих слів доберіть споріднені з усіма можливими чергуваннями приголосних фонем, що позначені виділеними літерами.