- •Міністерство освіти і науки україни
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни
- •3. Програма дисципліни та рекомендована література
- •Додаткова література:
- •4. Плани та завдання до практичних (семінарських) занять
- •4.1. Денна форма навчання Заняття 1. Сутнісна характеристика та організаційні, техніко-технологічні, ринкові і зовнішньоекономічні аспекти безпеки бізнесу
- •1.1. Перелік компетентностей, яких студенти набудуть після виконання завдань заняття
- •1.2. План заняття
- •1.2.1. Дискусія з елементами аналізу:
- •1.2.2. Семінар-розв’язання проблемних завдань з виявлення та зменшення загроз техніко-технологічній та ринковій безпеці бізнесу
- •1.2.3. Міні-кейс «Організаційні моделі бізнесу та рівень їх безпеки»
- •1.3. Інформаційне забезпечення заняття
- •Заняття 2. Інтелектуально-кадрова, фінансова та інформаційна безпека бізнесу
- •2.1. Перелік компетенцій, яких студенти набудуть після виконання завдань заняття
- •2.2. План заняття
- •2.2.1. Семінар-розгорнута бесіда за блоками питань:
- •2.2.2. Семінар-розв’язання проблемних завдань з виявлення та зменшення загроз інтелектуально-кадровій та фінансовій безпеці бізнесу:
- •3.2. План заняття
- •3.2.1. Семінар-розв’язання проблемних завдань з виявлення та зменшення загроз інтелектуально-кадровій та фінансовій безпеці бізнесу
- •3.2.2. Семінар-вирішення ситуаційних вправ з комплексної діагностики безпеки бізнесу.
- •3.2.3. Підготовка доповідей за визначеними темами:
- •3.3. Інформаційне забезпечення заняття
- •Заняття 4. Система управління економічною безпекою бізнесу. Зарубіжний досвід забезпечення економічної безпеки бізнесу
- •4.1. Перелік компетенцій, яких студенти набудуть після виконання завдань заняття
- •4.2. План заняття
- •4.2.1. Семінар-вирішення ситуаційних вправ з аналізу ефективності організації системи управління безпекою на вітчизняних підприємствах
- •4.2.2. Семінар-дискусія з аналізу зарубіжного досвіду забезпечення економічної безпеки бізнесу
- •4.2.3. Ділова гра «Рейдерська атака»
- •4.3. Інформаційне забезпечення заняття
- •4.2. Заочна форма навчання Заняття 1. Сутнісна характеристика, організаційні, техніко-технологічні, ринкові, зовнішньоекономічні, інтелектуально-кадрові та фінансові аспекти безпеки бізнесу
- •1.1. Перелік компетенцій, яких студенти набудуть після виконання завдань заняття
- •1.2. План заняття
- •1.2.1. Дискусія з елементами аналізу:
- •1.2.2. Семінар-розв’язання проблемних завдань з виявлення та зменшення загроз техніко-технологічній, ринковій, інтелектуально-кадровій та фінансовій безпеці бізнесу:
- •1.3. Інформаційне забезпечення заняття
- •Заняття 2. Інформаційна, політико-правова, силова та екологічна безпека бізнесу. Комплексна діагностика безпеки бізнесу
- •2.1. Перелік компетенцій, яких студенти набудуть після виконання завдань заняття
- •2.2. План заняття
- •2.2.1. Семінар-розв’язання проблемних завдань з виявлення та зменшення загроз інформаційній, політико-правовій, силовій та екологічній безпеці бізнесу.
- •2.2.2. Семінар-вирішення ситуаційних вправ з комплексної діагностики безпеки бізнесу.
- •2.3. Інформаційне забезпечення заняття
- •Заняття 3. Система управління економічною безпекою бізнесу. Зарубіжний досвід забезпечення економічної безпеки бізнесу
- •3.1. Перелік компетенцій, яких студенти набудуть після виконання завдань заняття
- •3.2. План заняття
- •3.2.1. Семінар-вирішення ситуаційних вправ з аналізу ефективності організації системи управління безпекою на вітчизняних підприємствах:
- •3.3. Інформаційне забезпечення заняття
- •5. Організація самостійної роботи студентів
- •5.1. Карта самостійної роботи студента карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Перелік теоретичних питань для самостійного опрацювання
- •5.2.2. Рекомендована тематика рефератів (наукових робіт)
- •5.2.3. Перелік типових практичних завдань
- •Таблиця
- •Завдання для виконання на базах практики (індивідуальні розрахункові завдання)
- •5.3.1. Тематика індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання №1
- •Індивідуальне завдання №12
- •5.3.3. Вимоги до оформлення індивідуального завдання
- •6. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
- •6.1.1. Денна форма навчання
- •6.1.2. Заочна форма навчання
- •6.2. Порядок підсумкового контролю знань
- •6.2.1. Денна форма навчання
- •6.2.2. Заочна форма навчання
- •6.3. Зразок екзаменаційного білету для заочної форми навчання
- •Екзаменаційний білет №__ Кожне вірно виконане завдання максимально оцінюється в 10 балів
3.3. Інформаційне забезпечення заняття
1. Конспект лекцій та матеріали дистанційного курсу «Економічна безпека бізнесу», розміщеного на сайті КНЕУ за адресою http://do.kneu.kiev.ua.
2. Наукові, навчально-методичні, довідкові, нормативно-правові та інші джерела, рекомендовані для вивчення даної дисципліни.
3. Завдання з переліку типових практичних завдань дисципліни.
4. Матеріали підприємств, на яких студенти проходять практику, а також розміщені на інтернет-ресурсі www.smida.gov.ua.
Заняття 4. Система управління економічною безпекою бізнесу. Зарубіжний досвід забезпечення економічної безпеки бізнесу
4.1. Перелік компетенцій, яких студенти набудуть після виконання завдань заняття
здатність обґрунтовувати перелік об’єктів, суб’єктів, а також формувати політику, концепцію та механізм управління безпекою бізнесу;
прийняття рішень щодо розробки прийнятної стратегії безпеки бізнесу;
здатність породжувати нові ідеї щодо побудови служби безпеки підприємства в залежності від особливостей його діяльності;
розв’язання проблем організації діяльності служби безпеки на підприємстві;
здатність оцінювати ефективність діяльності служби безпеки та її окремих підрозділів;
здатність використовувати найбільш поширені за кордоном методи та інструменти забезпечення безпеки бізнесу;
уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел;
взаємодія (робота) в команді.
4.2. План заняття
4.2.1. Семінар-вирішення ситуаційних вправ з аналізу ефективності організації системи управління безпекою на вітчизняних підприємствах
На прикладі підприємств, на яких студенти проходять практику, проводиться оцінювання ефективності існуючої системи управління економічною безпекою, виявляються недоліки, обґрунтовується та презентується система заходів, спрямованих на її підвищення.
4.2.2. Семінар-дискусія з аналізу зарубіжного досвіду забезпечення економічної безпеки бізнесу
1. Трактування поняття «комерційна таємниця» в різних країнах.
2. Правове регулювання захисту комерційної таємниці в різних країнах.
3. Досвід США в сфері забезпечення кадрової безпеки підприємства.
4. Забезпечення безпеки персоналу в Російській Федерації.
5. Роль економічної розвідки в діяльності зарубіжних компаній.
6. Особливості організації захисту бізнесу в зарубіжних країнах.
4.2.3. Ділова гра «Рейдерська атака»
З переліку підприємств, на яких студенти проходять практику, або які розміщені на інтернет-ресурсі www.smida.gov.ua, обирається одне, яке буде ціллю рейдерської атаки. Вся доступна для аналізу з відкритих джерел (в тому числі й сайту самого підприємства) інформація видається для поглибленого вивчення студентам групи. Студенти поділяються на дві команди: рейдери (їх завданням є розробка якомога більшої кількості стратегій захоплення даного підприємства) і власники (їх завданням є обґрунтування якомога більшої кількості заходів, спрямованих на формування системи захисту підприємства від можливих рейдерських атак). Ділова гра проходить у вигляді презентацій обома командами своїх розробок з наступним їх обговоренням і підбиттям підсумків гри.