Заняття 8

«Особливості управління конкурентоспроможністю продукції»

На заняттях студент набуває наступні компетенції:

• набуває навичок практичного застосування методик оцінки конкурентоспроможності товару;

• вміє встановлювати, формулювати, структурувати і систематизувати методи оцінки конкурентоспроможності товарів;

• виконувати розрахунки та здійснювати аналіз одиничних, групових та інтегральних показників конкурентоспроможності продукції

• розуміє, що менеджмент якості формує фундамент забезпечення конкурентоспроможності сучасного підприємства;

• розкриває економічну логіку управління конкурентоспроможністю товару , відповідно до сучасних концепцій стратегічного менеджменту.

План проведення заняття

Семінар-дискусія з елементами аналізу відповідно до проблемних питань:

1. Критерії та чинники конкурентоспроможності товару

2. Принципи та загальний порядок оцінки конкурентоспроможності товарів. Класифікація методів оцінки конкурентоспроможності товарів.

3. Методики кількісної оцінки конкурентоспроможності продукції

4. Менеджмент якості товару.

5. Сучасні підходи до управління конкурентоспроможністю товару

Спосіб контролю – Виконання контрольних вправ щодо оцінювання конкурентоспроможності продукції підприємства.

Інформаційні ресурси

Т.В.Омельяненко, Д.О. Барабась, А.В. Вакуленко. Управління конкурентоспроможністю підприємства: навч.- метод. посібник для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2006.– 241 с.

Заняття 9

«Менеджмент конкурентоспроможності підприємства»

Спеціальні (фахові) компетентності, що здобуває студент на занятті

Після завершення проведення поточного заняття студент буде:

знати: мету, принципи, об’єкт і суб’єкт управління конкурентоспроможністю підприємства.

уміти: визначати та конкретизувати функції управління конкурентоспроможністю підприємства;

План проведення заняття

робота в малих творчих групах

1. Сутність управління конкурентоспроможністю підприємства.

2. Система управління конкурентоспроможністю підприємства.

3. Мета та принципи, об’єкт і суб’єкт управління конкурентоспроможністю підприємства.

Міні-кейс «Технологія процесу управління конкурентоспроможністю підприємства» за матеріалами конкретного підприємства. У процесі розв’язання завдань кейсу студентами проводиться: розбивка на міні групи; визначення складу учасників групи, які беруть у ній участь. Розгляд конкретної ситуації по кожній групі.

Спосіб контролю – письмова робота

Інформаційні ресурси

Синтезовані дані конкретного промислового підприємства

Заняття 10

«Корпоративна соціальна відповідальність в системі забезпечення конкурентоспроможності (ксв)»

На заняттях студент набуває наступні компетенції:

знати: міжнародні стандарти з КСВ, основні переваги та стимули, якими керуються українськими компаніями у сфері КСВ

вміти: чітко визначати ключові показники (індикатори) успішної реалізації заходів, в тому числі, ефекту впливу на репутацію компанії. розкривати економічну логіку КСВ як способу ефективного управління соціальними та бізнес-процесами з метою забезпечення позитивного впливу компанії на суспільство.

План проведення заняття

Міні-кейс «Формування корпоративної соціальної відповідальності на підприємстві».

У процесі розв’язання завдань кейсу студентам необхідно обґрунтувати взаємозв'язок корпоративної стратегії бізнесу та корпоративної соціальної відповідальності, принципи формування корпоративної стратегії, визначити та розробити заходи, які б дозволили підвищити конкурентоспроможність українських компаній; розглянути можливі причини конфліктів та перешкод при впровадженні КСВ та їх наслідки; запропонувати заходи щодо запобігання конфліктам. Виховувати соціальну відповідальність всіх груп впливу, як з боку бізнесу, так і зацікавлених сторін поза бізнесом.

1. КСВ як інструмент конкурентоспроможності на ринку.

2. КСВ як концепція ведення бізнесу в сучасних умовах господарювання

3. КСВ як метод досягнення конкурентоспроможності підприємства

4. Категоризація корпоративної соціально-відповідальної діяльності.

Спосіб контролю – звіт у формі розділу передбачуваного проекту «КСВ на підприємстві»