- •Міністерство освіти і науки україни
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни
- •Тема 1.1. Моніторинг небезпек, що можуть спричинити надзвичайну ситуацію.
- •Тема 1.2. Планування заходів з питань цивільного захисту
- •Тема 2.1. Забезпечення заходів і дій в межах Єдиної державної системи цивільного захисту.
- •Тема 2.2. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту.
- •Рекомендована література
- •4. Плани та завдання до практичних занять Заняття № 1
- •Тема 2, 3. Практичне заняття на тему:
- •Заняття № 2
- •Тема 3. Практичне заняття на тему:
- •Заняття № 3
- •Тема 3. Практичне заняття 4 на тему:
- •5. Організація самостійної роботи студентів
- •5.1. Карта самостійної роботи студентів
- •5.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •5.4.1. Перелік індивідуальних завдань
- •5.4.2. Визначення збитків від надзвичайної ситуації, що утворилася в наслідок зруйнування хімічно-небезпечного об’єкту
- •Приклад виконання типового першого індивідуального контрольного завдання
- •Характеристика фосгену
- •Теоретичні положення
- •4. Визначення площі хімічного зараження вторинною хмарою:
- •5. Визначення тривалості хімічного зараження приземного шару повітря в зоні хімічного зараження:
- •6. Визначення загальної кількості уражених на хімічно-небезпечному об’єкті (хно), де сталася аварія:
- •7. Визначення часу руху зараженого повітря первинної хмари до населеного пункту:
- •Розрахунки:
- •Визначення збитків від негативної події.
- •Визначення Мп – не вироблення продукції внаслідок припинення виробництва
- •6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни
- •6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань
- •Регламент поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання під час вивчення навчального матеріалу дисципліни „Цивільний захист”
- •6.2. Порядок підсумкового контролю знань
- •6.3. Зразок білету модульної контрольної роботи
- •Модульний контроль
- •Завдання 1, варіант 1.1.
Модульний контроль
Білет № 1
Завдання 1, варіант 1.1.
Визначити збитки від надзвичайної ситуації викликаної землетрусом, якщо людина мешкає в населеному пункті N, і знаходиться в помешканні 1/3 доби.
Вихідні дані:
причина загибелі – дія факторів ураження землетрусу;
глибина гіпоцентру землетрусу – Н,км;
максимальна амплітуда коливання сейсмографа на відстані 100 км від епіцентру землетрусу – Zm, мкм;
відстань від населеного пункту до епіцентру землетрусу – R,км;
будинок, де мешкає людина, багатоповерховий цегляний, збудований без урахування сейсмічної стійкості;
населений пункт знаходиться в районі, який підлягає впливу сейсмічних хвиль визначеної інтенсивності один раз у 100 років.
Варіанти завдання – дивись табл. 1.
Таблиця 1
Варіанти завдання та значення параметрів H, Zm, R.
Варіанти завдання |
1,1 |
1,2 |
1,3 |
1,4 |
1,5 |
1,6 |
1,7 |
H,км |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
Zm, мкм |
105 |
106 |
106 |
106 |
107 |
108 |
109 |
R, км |
200 |
10 |
5 |
0 |
10 |
10 |
10 |
Завдання 2.Які збитки характерні для надзвичайної ситуації, що утворюється при вибусі паливо-новітряної суміші.
Завдання 3. Тест № 1.До факторів ураження, що утворюються при зруйнуванні радіоактивно-небезпечного об’єкту, відносяться такі:
№ з/п |
Відповідь |
Так - +, Ні - – |
1 |
Радіоактивно заражена місцевість. |
|
2 |
Первинна хмара зараженого радіоактивними речовинами (РР) повітря. |
|
3 |
Вторинна хмара зараженого РР( за рахунок пилоутворення) повітря. |
|
4 |
Уламки конструкції об’єкту. |
|
5 |
Заражена РР вода у джерелах питної води. |
|
6 |
Заражені РР предмети на місцевості. |
|
7 |
Заражені РР предмети харчування. |
|
8 |
Заражені РР люди, тварини, рослини. |
|
9 |
Хворі на променеву хворобу люди, тварини, рослини. |
|
10 |
Опромінені іонізуючими випромінюваннями об’єкти. |
|
Затверджено на засіданні кафедри регіональної економіки
„____” ______________ 201___ року. Протокол № ______.