6. Організація та система поточного і підсумкового контролю

6.1. Завдання та форми контролю

Контроль знань студентів є органічною складовою навчального процесу. За його допомогою оцінюється рівень засвоєння студентами програмного матеріалу. Оцінювання знань студентів з дисципліни “Рекламний менеджмент” здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань (іспиту).

Метою поточного контролю є перевірка у студентів набутих практичних навичок рекламного менеджменту, їх вміння застосовувати теоретичні знання на прикладі конкретного підприємства.

Поточний контроль здійснюється персоніфікованим оцінюванням роботи кожного студента керівником та асистентом курсу. Структура поточного контролю враховує особливості денної, вечірньої та заочної форм навчання. Успішне виконання студентом завдань поточного контролю є обов’язковою умовою для участі в підсумковому контролі. Підсумковий контроль знань студентів усіх форм навчання з дисципліни „ Рекламний менеджмент ” здійснюється у вигляді письмового іспиту.

Порядок поточного оцінювання знань студентів (для денної форми навчання)

У поточному контролі у студентів перевіряється:

• ступінь розуміння та запам’ятовування програмного матеріалу дисципліни;

• уміння самостійно вивчати рекомендовану літературу;

• напрацювання навичок проведення розрахункових робіт;

• здатність осмислення змісту окремого розділу (теми) дисципліни;

• уміння публічно чи письмово подати програмний навчальний матеріал;

• участь і результативність в обговоренні тем дисципліни на практичних заняттях;

• виконання практичних завдань (вирішення задач) та їх результативність;

• виконання завдань для самостійного вивчення окремих питань (тем) дисципліни;

• відвідування лекцій, практичних і семінарських занять;

• участь у студентських науково-навчальних публічних представництвах.

Організація поточного контролю з науки “Рекламний менеджмент ” складається з трьох частин:

1. виконання практичних завдань та відповіді на семінарських заняттях;

2. контролю за виконанням лабораторних завдань, які виконуються на персональних комп’ютерах;

3. контролю за виконанням модульних завдань.

Загальні результати поточного контролю знань за підсумком його складових форм оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів.

Виконання завдань та відповіді на семінарських заняттях полягає у підготовці індивідуальних завдань та їх презентації; активності в обговоренні питань, що винесені на семінарські заняття; участі у ділових іграх.

Оцінювання здійснюється за наступними критеріями:

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент на одному занятті – 3 _(див. картку сам роботи студента.). Залежно від якості виконання студентом завдань залікові оцінки будуть: 3,2,1,0.

Згідно з навчальним планом кількість семінарських занять з дисципліни МПК складає 16 години.

За відвідування та виконання завдань на семінарських заняттях студент може отримати 0,3 балів.

Оцінка за підготовку та презентацію індивідуального завдання (індивідуальні завдання виконуються в міні групах студентів, кількість учасників 5-8) становить максимум 3 бали.

3 бали – отримує студент, який надав правильні і вичерпні відповіді на поставлені запитання, при цьому показав високі знання понятійного апарату, чинних нормативно-правових актів, спеціальної літератури, вміло аргументував своє ставлення до відповідних категорій, понять, залежностей.

2 бали – отримує студент, який надав правильні і вичерпні відповіді, але не використовував в своєї доповіді теоретичні основи лекційного матеріалу, не змог переконливо аргументувати свій виступ.

1 бал– отримує студент, який брав участь у підготовці індивідуального завдання в міні групі до презентації, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилявся у використанні понятійного апарату.

0 балів - отримує студент, який не брав участь у підготовці індивідуального завдання в міні групі до презентації

Контроль за виконанням лабораторного завдання полягає у розробці кожним студентом індивідуального завдання на базі пакету навчальних програм “Рекламний менеджмент ”. Результати розробок роздруковуються та надаються викладачеві на прикінці семестру разом із поясненнями після кожної таблиці лабораторних завдань. Самостійно виконані домашні письмові роботи перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом.

Оцінювання здійснюється за параметрами співвідношення: виконання роботи на комп’ютері/ пояснення з максимальною оцінкою 10 балів.

10 балів, отримують студенти, які виконали завдання на 100% та надали пояснення після кожної таблиці., показали високий рівень теоретичних знань та використали їх в лабораторній роботі.

8 балів – діапазон відповідного співвідношення 80 - 95 %.

4 бали – діапазон відповідного співвідношення 50-75%.

0 балів - діапазон до 45%

Модульний контроль здійснюється письмово за окремими частинами дисципліни. За рішенням викладача він проводиться в комплексній (один раз у семестр) формі. Модульна робота оцінюється максимум у 10 балів.

Комплексний модуль включає 10 тестових питань, 2 теоретичні питання і 2 розрахункових завдання, які визначає викладач.

Комплексний модуль формується з усіх тем курсу і передбачає надання відповідей на питання за темами:

• Сутність і сфера рекламного менеджменту.

• Ознаки класифікації реклами.

• Психологічні засади рекламного менеджменту.

• Дослідження рекламного ринку.

• Організація та координація діяльності суб»єктів рекламного бізнесу.

• Планування рекламних кампаній.

• Управління розробкою рекламної ідеї.

• Медіа планування.

• Управління корпоративною репутацією

• Контроль та оцінювання ефективності рекламної кампанії.

Модульна (контрольна) робота оцінюється в альтернативний спосіб.

Тестові питання оцінюються від 0 до 2 балів

2 бали ставиться, якщо студент дав правильну відповідь на усі питання

1 бал ставиться, якщо студент відповів на 50% поставлених питань.

0 балів ставиться, якщо студент невірно або взагалі нічого не відповів на поставлені питання.

Теоретичні питання оцінюються від 0 до 3 балів

3 бали ставиться, якщо студент дав правильні та вичерпні відповіді.

2 бали ставиться за умови, що студент у цілому відповів на поставлене запитання, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні поня­тійного апарату ставиться, якщо студент відповів більш ніж на 50% поставлених питань.

1 бал ставиться, якщо студент відповів на 45% поставлених питань.

0 балів ставиться, якщо студент невірно або взагалі нічого не відповів на поставлені питання.

Розрахункові завдання оцінюються від 0 до 2 балів

2 бали ставиться за умови, коли студент — записав необхідні для розв’язання завдання формули з поясненням використаних символів, зробив усі розрахунки з дотриманням відповідних розмірностей та знайшов точне вирішення завдання.

1 бал ставиться, коли студент записав потрібні формули без пояснення використаних символів та отримав неправильну відповідь або взагалі не вирішив завдання.

0 балів”ставиться, коли студент не записав потрібні формули, отримав неправильну відповідь або взагалі не вирішив завдання.

Завдання модулю виконуються після вивчення відповідних тем, включених до складу модулю.

Вибіркове завдання, що представлене у карті самостійної роботи, оцінюється максимум у 5 балів за шкалою 5, 3, 0.

Оцінку “0 балів” отримує реферат, що не відповідає нормативному варіанту теми, або виконаний не самостійно.

Оцінку “2 бали” отримує реферат, що свідчить про знання основного навчально-програмного матеріалу, та вивчення основної літератури .

Оцінку “3 бали” отримує реферат, який виказує достатнє знання навчально-програмного матеріалу, свідчить про вивчення основної та додаткової літератури.

Оцінку “5 балів” отримує реферат, зміст якого свідчить про повні, різнобічні та глибокі знання навчально - програмного матеріалу, вивчення основної та додаткової літератури, розуміння взаємозв’язку основних понять дисципліни та їх значення для фахової діяльності. Теоретичний матеріал підкріплений конкретними прикладами.

Результати поточного контролю знань студентів заносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності й враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування дисципліни. Студент може отримати максимум 50 балів за результатами поточного контролю і 60 балів на іспиті. Однак, підсумкова оцінка не перевищуватиме 100 балів.

Порядок поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання

Організація поточного контролю для студентів заочної форми навчання складається з трьох частин:

1) контроль за виконанням лабораторних завдань, які виконуються на персональних комп’ютерах;

2) контроль за виконання індивідуального завдання на підприємстві, де працює студент;

3) контроль за вибірковим завданням

Загальні результати поточного контролю знань за підсумком його складових форм оцінюються в діапазоні від 0 до 20 балів.

Оцінювання індивідуальних, практичних та вибіркових завдань

Індивідуальне завдання передбачає виконання чотирьох завдань, які виконуються на підприємстві за місцем роботи студента. Загальні результати поточного контролю знань за виконання індивідуального завдання за підсумком його складових форм оцінюються в діапазоні від 0 до 5 балів

5 балів студент отримує за відмінне володіння знаннями з дисципліни, відповідне виконання завдань, висловлення власної стійкої позиції та доведення ефективності розроблених напрямів, належній презентації матеріалу.

3 бали студент отримує за правильне виконання завдань, але недостатнє обгрунтування і формулювання висновків.

0 балів студент отримує за не виконання завдань, або не правильне

Виконання практичного завдання полягає у розробці кожним студентом індивідуального завдання на базі пакету навчальних програм “Рекламний менеджмент. Результати розробок роздруковуються та надаються викладачеві разом із поясненнями після кожної таблиці лабораторних завдань. Самостійно виконані домашні письмові роботи перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом.

Оцінювання здійснюється за параметрами співвідношення: виконання роботи на комп’ютері/ пояснення з максимальною оцінкою 5 балів.

5 балів за лабораторну роботу студент отримує за відмінне володіння знаннями з дисципліни, відповідне виконання завдань, висловлення власної стійкої позиції та доведення ефективності розроблених напрямів, належній презентації матеріалу.

3 бали студент отримує за правильне виконання завдань, але недостатнє обгрунтування і формулювання висновків.

0 балів студент отримує за не виконання завдань, або не правильне

Вибіркове завдання, що представлене у карті самостійної роботи, оцінюється максимум у 5 балів за шкалою 5, 3, 0.

Оцінку “0 балів” отримує реферат, що не відповідає нормативному варіанту теми, або виконаний не самостійно.

Оцінку “2 бали” отримує реферат, що свідчить про знання основного навчально-програмного матеріалу, та вивчення основної літератури .

Оцінку “3 бали” отримує реферат, який виказує достатнє знання навчально-програмного матеріалу, свідчить про вивчення основної та додаткової літератури.

Оцінку “5 балів” отримує реферат, зміст якого свідчить про повні, різнобічні та глибокі знання навчально - програмного матеріалу, вивчення основної та додаткової літератури, розуміння взаємозв’язку основних понять дисципліни та їх значення для фахової діяльності. Теоретичний матеріал підкріплений конкретними прикладами.

Написання реферату передбачає детальний огляд літературних джерел з обраної теми, узагальнення студентом думок провідних фахівців у сфері рекламного менеджменту, ілюстрування практичними прикладами, що б підтверджувало правильність авторської думки. У рефераті має бути вступ, 3-5 параграфів основного тексту, висновки та список використаних джерел.

Загальна сума балів за поточний контроль складається із балів, які отримав студент за обов’язкові види робіт, та балів, отриманих за виконання одного з вибіркових завдань. В результаті студент може отримати максимум 20 балів за результатами поточного контролю.

Результати поточного контролю знань студентів заносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності й враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування дисципліни. Студент може отримати максимум 20 балів за результатами поточного контролю і 100 балів на іспиті. Однак, підсумкова оцінка не перевищуватиме 100 балів.