- •Двнз «київський національний економічний університет
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Правильний розрахунок за такою формою і в такій послідовності:
- •1. Розрахунок загального розміру субсидії на опалювальний період:
- •2.Розрахунок розміру субсидії на кожний вид послуг в опалювальний період:
- •3.Розрахунок загального розміру субсидії на неопалювальний період:
- •Правильний розрахунок:
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Бюджетна система» для поточного контролю знань студентів спеціальностей 6104 та 6201/2
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Бюджетна система» у разі підсумкового оцінювання знань студентів за результатами поточного модульного контролю
- •3.1. Опрацювання лекційного матеріалу, навчальної та навчально-методичної літератури, вивчення законодавчих актів, що регулюють фінансову діяльність.
- •3.2. Підготовка до семінарських, лабораторних і практичних занять.
- •Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять.
- •Лабораторне заняття 15. Модуль № 2 — комплексні ситуаційні задачі
- •Тема 1. Бюджетний устрій та побудова бюджетної системи України
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Система доходів, видатків, кредитування і фінансування бюджету України
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини в Україні
- •Тема 7. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Затрати бюджетів на обслуговування
- •Структура міні-лекції і бібліографії
- •Перелік питань для надання експертної оцінки: Тема 1. Засади бюджетного устрою та формування бюджетної системи
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Система доходів, видатків, коедитування і фінансування бюджету України
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини в Україні
- •Тема 7. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Затрати бюджетів на обслуговування
- •ТемАТиКа рефератів з дисципліни «Бюджетна система» Тема 1. Засади бюджетного устрою та формування бюджетної системи
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Система доходів, видатків, кредитування і фінансування бюджету України
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини в Україні
- •Тема 7. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Затрати бюджетів на обслуговування
- •3.7. Виступ на студентському науковому семінарі з бюджетних питань
- •3.8. Виступ на науковій студентській конференції кнеу (секція кафедри фінансів)
- •3.9. Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання
- •3.9.1. Мета контрольної роботи
- •3.9.2. Вимоги до змісту контрольної роботи
- •3.9.3. Вибір теми контрольної роботи
- •3.9.4. Підбір літератури, статистичної інформації та інших матеріалів
- •3.9.5. Правила оформлення контрольної роботи
- •3.9.6. Рецензування і захист контрольної роботи
- •3.10. Індивідуально-консультативна робота
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни.
- •4.1. Порядок поточного контролю знань з дисципліни
- •4.1.1. Для студентів денної та вечірньої форми навчання
- •А. Контроль систематичності та активності роботи протягом семеструнад вивченням програмного матеріалу дисципліни
- •Б. Контроль за виконанням модульних завдань
- •4.1.2. Для студентів заочної форми навчання
- •А. Контроль за виконанням контрольної роботи (письмової домашньої роботи)
- •Б. Контроль за виконанням модульного завдання
- •В. Бібліографія з бюджетних питань за тематикою курсових робіт
- •4.2. Порядок підсумкового контролю знань з дисципліни (для студентів денної, заочної та вечірньої форми навчання)
- •4.2.1. Підсумковий контроль знань студентів 6104 та 6201/2 у формі іспиту.
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:
- •4.2.2. Підсумкове оцінювання знань студентів за результатами поточного модульного контролю.
- •4.2.2.1. Для студентів денної та вечірньої форми навчання
- •А. Контроль систематичності та активності роботи протягом семеструнад вивченням програмного матеріалу дисципліни
- •Б. Контроль за виконанням модульних завдань
- •4.2.2.2. Для студентів заочної форми навчання
- •А. Контроль за виконанням контрольної роботи (письмової домашньої роботи)
- •Б. Контроль за виконанням модульного завдання
- •В. Бібліографія з бюджетних питань за тематикою курсових робіт
- •4.2.3. Порядок переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну та шкалу ects.
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •6. Зразки екзаменаційних білетів
- •6.1. Зразок екзаменаційного білету для студентів денної та вечірньої форм навчання
- •6.2. Зразок екзаменаційного білету для студентів заочної форми навчання
- •7. Список рекомендованої літератури
В. Бібліографія з бюджетних питань за тематикою курсових робіт
Мета укладання бібліографії – дати аналітичний огляд літературних джерел (монографій, підручників, навчальних посібників тощо) за обраною тематикою. Готуючи бібліографію, студент:
обирає питання і погоджує його з викладачем;
систематизує різні погляди і підходи до вивчення досліджуваного питання (фінансові категорії, поняття і терміни, принципи, ознаки, класифікації тощо);
літературні джерела добираються самостійно;
готує бібліографію у друкованому вигляді (обсяг – до 6 сторінок тексту набраного на комп’ютері, Times New Roman, шрифт 14, інтервал 1,5. Структура: титульна сторінка, текст бібліографії, список опрацьованої літератури).
Бібліографія готується на той семінар, на якому розглядається відповідна тема. Якщо тема на семінарських заняттях не розглядається, тоді студент має здати бібліографію викладачу, який проводить семінари, не пізніше ніж за 3 тижні до закінчення семестру.
Критеріями оцінки є кількість опрацьованих літературних джерел і якість систематизації матеріалу.
4.2. Порядок підсумкового контролю знань з дисципліни (для студентів денної, заочної та вечірньої форми навчання)
4.2.1. Підсумковий контроль знань студентів 6104 та 6201/2 у формі іспиту.
На іспит для студентів денної та вечірньої форми навчання виносяться описові питання та завдання. Екзаменаційний білет для студентів денної та вечірньої форми навчання містить 6 завдань — 4 описових питання та 2 задачі, кожне з яких оцінюється за чотирибальною системою від 2 до 5 балів залежно від рівня знань. Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів.
На іспит для студентів заочної форми навчання виносяться описові і тестові питання та завдання. Екзаменаційний білет для студентів заочної форми навчання містить 10 завдань — 5 описових питань, 2 тестових питання та 3 задачі, кожне з яких оцінюється за чотирибальною системою від 2 до 5 балів залежно від рівня знань. Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів.
У разі, коли відповіді студента оцінені менше ніж в 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту, а набрані за іспит бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці. В цьому випадку враховуються лише отримані результати поточного контролю.
Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:
Оцінювання за чотирибальною шкалою |
Рівень знань |
Оцінка за 100-бальною шкалою |
5 |
Відмінний |
10 |
4 |
Добрий |
8 |
3 |
Задовільний |
6 |
2 |
Незадовільний |
0 |
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни не може перевищувати 100 балів і складається з суми балів за результатами поточного контролю знань студента та балів отриманих за іспит (при умові, що студент набрав 30 балів і вище).
До відомості обліку поточної і підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах поточного контролю та іспиту (загальна підсумкова оцінка).
4.2.2. Підсумкове оцінювання знань студентів за результатами поточного модульного контролю.
4.2.2.1. Для студентів денної та вечірньої форми навчання
З вибіркових дисциплін оцінювання знань студентів з дисципліни “Бюджетна система” здійснюється за результатами поточного контролю в діапазоні від 0 до 100 балів проводиться за такою схемою:
А. Контроль систематичності та активності роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни |
Б.Контроль за виконанням модульних завдань | |
І модуль |
ІІ модуль | |
від 0 до 50 балів |
від 0 до 30 балів |
від 0 до 20 балів |
ЗАГАЛЬНА СУМА БАЛІВ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ (А + Б) ВІД 0 ДО 100 БАЛІВ |