- •Двнз «київський національний економічний університет
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Правильний розрахунок за такою формою і в такій послідовності:
- •1. Розрахунок загального розміру субсидії на опалювальний період:
- •2.Розрахунок розміру субсидії на кожний вид послуг в опалювальний період:
- •3.Розрахунок загального розміру субсидії на неопалювальний період:
- •Правильний розрахунок:
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Бюджетна система» для поточного контролю знань студентів спеціальностей 6104 та 6201/2
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Бюджетна система» у разі підсумкового оцінювання знань студентів за результатами поточного модульного контролю
- •3.1. Опрацювання лекційного матеріалу, навчальної та навчально-методичної літератури, вивчення законодавчих актів, що регулюють фінансову діяльність.
- •3.2. Підготовка до семінарських, лабораторних і практичних занять.
- •Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять.
- •Лабораторне заняття 15. Модуль № 2 — комплексні ситуаційні задачі
- •Тема 1. Бюджетний устрій та побудова бюджетної системи України
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Система доходів, видатків, кредитування і фінансування бюджету України
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини в Україні
- •Тема 7. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Затрати бюджетів на обслуговування
- •Структура міні-лекції і бібліографії
- •Перелік питань для надання експертної оцінки: Тема 1. Засади бюджетного устрою та формування бюджетної системи
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Система доходів, видатків, коедитування і фінансування бюджету України
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини в Україні
- •Тема 7. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Затрати бюджетів на обслуговування
- •ТемАТиКа рефератів з дисципліни «Бюджетна система» Тема 1. Засади бюджетного устрою та формування бюджетної системи
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Система доходів, видатків, кредитування і фінансування бюджету України
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини в Україні
- •Тема 7. Видатки бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Затрати бюджетів на обслуговування
- •3.7. Виступ на студентському науковому семінарі з бюджетних питань
- •3.8. Виступ на науковій студентській конференції кнеу (секція кафедри фінансів)
- •3.9. Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання
- •3.9.1. Мета контрольної роботи
- •3.9.2. Вимоги до змісту контрольної роботи
- •3.9.3. Вибір теми контрольної роботи
- •3.9.4. Підбір літератури, статистичної інформації та інших матеріалів
- •3.9.5. Правила оформлення контрольної роботи
- •3.9.6. Рецензування і захист контрольної роботи
- •3.10. Індивідуально-консультативна робота
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни.
- •4.1. Порядок поточного контролю знань з дисципліни
- •4.1.1. Для студентів денної та вечірньої форми навчання
- •А. Контроль систематичності та активності роботи протягом семеструнад вивченням програмного матеріалу дисципліни
- •Б. Контроль за виконанням модульних завдань
- •4.1.2. Для студентів заочної форми навчання
- •А. Контроль за виконанням контрольної роботи (письмової домашньої роботи)
- •Б. Контроль за виконанням модульного завдання
- •В. Бібліографія з бюджетних питань за тематикою курсових робіт
- •4.2. Порядок підсумкового контролю знань з дисципліни (для студентів денної, заочної та вечірньої форми навчання)
- •4.2.1. Підсумковий контроль знань студентів 6104 та 6201/2 у формі іспиту.
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:
- •4.2.2. Підсумкове оцінювання знань студентів за результатами поточного модульного контролю.
- •4.2.2.1. Для студентів денної та вечірньої форми навчання
- •А. Контроль систематичності та активності роботи протягом семеструнад вивченням програмного матеріалу дисципліни
- •Б. Контроль за виконанням модульних завдань
- •4.2.2.2. Для студентів заочної форми навчання
- •А. Контроль за виконанням контрольної роботи (письмової домашньої роботи)
- •Б. Контроль за виконанням модульного завдання
- •В. Бібліографія з бюджетних питань за тематикою курсових робіт
- •4.2.3. Порядок переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну та шкалу ects.
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •6. Зразки екзаменаційних білетів
- •6.1. Зразок екзаменаційного білету для студентів денної та вечірньої форм навчання
- •6.2. Зразок екзаменаційного білету для студентів заочної форми навчання
- •7. Список рекомендованої літератури
3.9.3. Вибір теми контрольної роботи
Першим етапом виконання контрольної роботи є вибір теми. Кожний студент виконує за вибором одну з контрольних робіт, запропонованих нижче.
Студенти прізвища яких починаються з букви |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Є |
Ж |
З |
И | ||
І |
Ї |
Й |
К |
Л |
М |
Н |
О |
П |
Р | |||
Я; С |
Т |
У |
Ф |
Х |
Ц |
Ч |
Ш |
Щ |
Ю | |||
Номер теми контрольної роботи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | ||
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
3 | |||
Номер задачі |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 | ||
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
Вибір теми контрольної роботи студенти здійснюють самі з урахуванням їх практичної діяльності та можливостей використання практичних матеріалів бюджетної сфери, але за тематикою робіт, яку визначила кафедра фінансів.
Наведена тема контрольної роботи і вказаний перелік розділів теми повинен бути обов’язково висвітлений у роботі.
Студентам дозволяється виконувати контрольну роботу на іншу тему відповідно до напрямку їх практичної діяльності, але в цьому випадку вибрана тема і план роботи повинні бути узгоджені з кафедрою.
3.9.4. Підбір літератури, статистичної інформації та інших матеріалів
Навчальну та спеціальну літературу з теми контрольної роботи студент підбирає самостійно, використовуючи для цього бібліотечний каталог та список літератури наведений нижче.
Особливу увагу слід звернути на першоджерела, періодичні видання, наукові статті, передовий досвід, законодавчі та нормативні акти (закони України, декрети, постанови тощо). Користуватися необхідно лише новими виданнями та останніми редакціями законодавчих і нормативних актів.
Велику інформаційну цінність має статистичний матеріал і практичні дані закладів бюджетної сфери. Статистичну інформацію можна знайти в спеціальних виданнях Держкомстату України та періодичних виданнях, газеті "Урядовий кур’єр" тощо.
Зібраний статистичний та практичний матеріал необхідно опрацювати, згрупувати, зробити аналіз і подати в таблицях, графіках, діаграмах тощо.
Список використаних літературних джерел та інших матеріалів необхідно систематизувати та подати після основної частини контрольної роботи. Він складається так:
першими до списку вносяться Конституція України, закони України, укази Президента України, постанови Верховної Ради України і Кабінету міністрів України, накази і рішення центральних та місцевих органів влади в хронологічному порядку;
далі література розміщується в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків.
Відомості про джерела, які включені до списку, необхідно давати згідно з вимогами державного стандарту з обов’язковим наведенням назв праць.