- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 1
- •2. Формы стимулирования
- •3. Квалификация
- •5. Продолжительность продуктивного функционирования
- •2. Члены команды должны пользоваться взаимным уважением и иметь высокий уровень психологической совместимости, по крайней мере, с неформальным лидером команды.
- •1. Навыки системного мышления и владения ситуационным анализом
- •2. Коммуникативные данные кандидатов
- •3. Лидерские способности кандидатов
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •12 Требований к лидеру команды
- •1.1. Характер поведения во время групповых дискуссий
- •1.2. Культура межличностной коммуникации
- •1.3. Умение строить конструктивный конфликт
- •2.2. Умение спланировать собственную деятельность
- •2.3. Результативность
- •3.1. Уровень исполнительской ответственности
- •3.2. Уровень ответственности по отношению к общекомандным ценностям
- •3.3. Уровень ответственности за собственный участок работ, который поручила команда
- •4.1. Способность к инновациям, нестандартным решениям
- •4.2. Гибкость, приспособляемость к изменяющимся требованиям внешней среды
- •4.3. Конструктивная инициативность
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •2. Местоположение флажка цели
- •3. Расположение флажка цели относительно центра карты
- •4. Характер маршрута
- •2. Насколько доступно для Вас и для других кандидат формулирует свои мысли?
- •3. Умеет ли кандидат слушать и слышать то, что говорят другие?
- •4. Способен ли кандидат идти на компромисс?
- •6. Не является ли кандидат источником напряжения, конфликта в группе?
- •7. Каков общий уровень коммуникативной культуры кандидата?
- •Глава 4
- •Глава 5
- •1. Определение собственных интересов в переговорах
- •6. Определение начального предложения
- •7. Определение альтернативных предложений
- •8. Формулировка генеральной линии и стратегии переговоров
- •100 Советов руководителю как стимулировать инициативу членов команды
4.1. Способность к инновациям, нестандартным решениям
Чтобы оценить собственную способность к инновациям и нестандартным решениям, ответьте на следующие вопросы:
— Вам легче использовать в работе отработанные технологии, алгоритмы, или для вам интереснее постоянно включать в работу что-то новое, искать новые пути?
— Легко ли вам действовать в ситуации «неопределенности» методов (когда известно что нужно сделать, но КАК это нужно делать не описано)?
— Легко ли вы принимаете решение, оказавшись в нестандартной ситуации?
— Называют ли вас в команде генератором идей?
|
Балл |
Уровень |
Критерии |
|
1-2 |
Чрезвычайно низкий |
Вы можете действовать только по отработанным технологиям, алгоритмам, схемам. Нестандартные ситуации провоцируют у вас стресс |
|
3-4 |
Низкий |
Вы стремитесь действовать по отработанным технологиям и избегаете ситуаций, когда требуется творческий и нетрадиционный подход |
|
5-6 |
Средний |
Вам легче действовать по отработанным схемам. Однако в нестандартных ситуациях вы замечали за собой способность делать неожиданные ходы и принимать нестандартные решения. Правда, для вас подобные ситуации являются довольно напряженными |
|
7-8 |
Высокий |
Вы легко действуете в нестандартных ситуациях, открывая в себе творческие потенциалы. Иногда у вас даже появляется тяга к обновлению, улучшению. Вы довольно легко продуцируете новые идеи, а также умеете рационально подходить к отработанным схемам |
|
9-10 |
Высочайший |
Вам легче изобрести нечто новое, чем действовать по отработанной схеме. Вы постоянно «фонтанируете» идеями |
1
104
4.2. Гибкость, приспособляемость к изменяющимся требованиям внешней среды
Чтобы оценить у себя данную способность, ответьте на следующие вопросы:
— Легко ли вы адаптируетесь к изменениям (изменению состава требования, обновлению состава команды, изменению внешней ситуации и пр.)?
— Чувствуете ли вы сильную тревогу, страх или даже панику, узнав об неожиданных изменениях?
— Ощущаете ли вы радость от предвкушения обновления?
— Для вас не составляет большого труда познакомиться с новым человеком, требованиями, предложениями?
— Легко ли вы отходите от привычного сценария действий?
|
Балл |
Уровень |
Критерии |
|
1-2 |
Чрезвычайно низкий |
Ригидность. Любые изменения могут вызывать сильную тревогу, страх и даже панику |
|
3-4 |
Низкий |
Ригидность. Изменения вызывают тягостные переживания. Приспосабливаться, принимать изменения сложно, и только чувство долга или страх потерять работу помогают принять изменения |
|
5-6 |
Средний |
Изменения вызывают определенные переживания, адекватные ситуации. Период адаптации к изменившейся ситуации довольно непродолжительный и существенно не влияет на работоспособность |
|
7-8 |
Высокий |
Изменения со знаком «минус» вызывают прилив творческой активности, а изменения со знаком «плюс» — волну радости и повышение работоспособности. Период адаптации к изменившейся ситуации непродолжителен |
|
9-10 |
Высочайший |
Вы можете приспособиться и самореализоваться в любых условиях |