- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 1
- •2. Формы стимулирования
- •3. Квалификация
- •5. Продолжительность продуктивного функционирования
- •2. Члены команды должны пользоваться взаимным уважением и иметь высокий уровень психологической совместимости, по крайней мере, с неформальным лидером команды.
- •1. Навыки системного мышления и владения ситуационным анализом
- •2. Коммуникативные данные кандидатов
- •3. Лидерские способности кандидатов
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •12 Требований к лидеру команды
- •1.1. Характер поведения во время групповых дискуссий
- •1.2. Культура межличностной коммуникации
- •1.3. Умение строить конструктивный конфликт
- •2.2. Умение спланировать собственную деятельность
- •2.3. Результативность
- •3.1. Уровень исполнительской ответственности
- •3.2. Уровень ответственности по отношению к общекомандным ценностям
- •3.3. Уровень ответственности за собственный участок работ, который поручила команда
- •4.1. Способность к инновациям, нестандартным решениям
- •4.2. Гибкость, приспособляемость к изменяющимся требованиям внешней среды
- •4.3. Конструктивная инициативность
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •2. Местоположение флажка цели
- •3. Расположение флажка цели относительно центра карты
- •4. Характер маршрута
- •2. Насколько доступно для Вас и для других кандидат формулирует свои мысли?
- •3. Умеет ли кандидат слушать и слышать то, что говорят другие?
- •4. Способен ли кандидат идти на компромисс?
- •6. Не является ли кандидат источником напряжения, конфликта в группе?
- •7. Каков общий уровень коммуникативной культуры кандидата?
- •Глава 4
- •Глава 5
- •1. Определение собственных интересов в переговорах
- •6. Определение начального предложения
- •7. Определение альтернативных предложений
- •8. Формулировка генеральной линии и стратегии переговоров
- •100 Советов руководителю как стимулировать инициативу членов команды
Зинкевич-Евстигнеева Т. Д., Фролов Д. Ф., Грабенко Т. М.
Теория и практика командообразования. Современная технология создания команд / Под ред. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой. СПб.: Речь
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ...........................................................................................................................9
Часть! ТЕОРИЯ КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ
Глава 1
ОСНОВЫ КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ......................................................................17
Эффект команды..............................................................................................................1 8
Принципы работы команды............................................................................................18
«Плюсы» организации команды..............................................................................19
«Минусы» организации команды............................................................................20
Численность команды................................................................................................20
Основные сферы деятельности................................................................................21
Оплата труда...............................................................................................................24
Формы управления....................................................................................................25
Эволюция команд в интеллектуальной сфере. Неформальные
интеллектуальные и управленческие команды................................................26
Требования к членам интеллектуальной команды......................................................28
Методический подход к формированию команд.................................................30
Диагностика жизнеспособности и распределение ролей в команде. Организация песочной терапии.......................................................................................33
Инструкция для создания песочной картины...................................................34
Наблюдение за совместной игрой....................................................................34
Характер взаимодействия участников игры между собой............................35
Распределение ролей...........................................................................................35
Стиль поведения каждого участника игры.......................................................35
Ценности, объединяющие участников игры.....................................................36
Обсуждение песочной картины.........................................................................37
Глава 2
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМАНДЕ.......................................................................38
Организация и координация работы в команде, взаимодействие с другими
командами или внешними партнерами..................................................................38
Организация взаимодействия между командами или внешними
партнерами............................................................................................................39
Планирование деятельности команды.........................................................................41
Этапы планирования деятельности.........................................................................42
3
Целеполагание......................................................................................................
Определение направлений достижения намеченной цели (разработка
стратегии и тактики)........................................................................................43
Составление долгосрочного плана...................................................................44
Оперативное календарное планирование......................................................45
Плановая отчетность............................................................................................46
Ситуационный анализ.....................................................................................................48