Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
pra_psy / _Шапарь В.Б., Практическая психология. Инструментарий.doc
Скачиваний:
530
Добавлен:
22.03.2015
Размер:
9.58 Mб
Скачать

4.1. Методика «память на числа»

Методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20 с таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того как таблица убрана, записать на бланке.

Методические указания: Перед началом работы объяс­нить, где обследуемые должны записать ответ. После команды о начале работы психолог открывает таблицы и одновременно включает секундомер. Во время экспозиции таблиц необходимо следить, чтобы никто из обследуемых не брал карандаши и не записывал. Через 20 с таблицы убираются и дается команда «ПИШИТЕ». Необходимо проследить, чтобы никто не списывал друг у друга. Через 1 мин подается команда «ПОЛОЖИТЕ КАРАНДАШ».

Шкала балльных

оценок

Кол-во правильно воспроизведенных

чисел

1-4

5-6

7-8

9-12

Баллы

2

3

4

5

Оценка кратковременной зрительной памяти производится по количеству правильно воспроизведенных чисел. Норма взрос­лого человека — 7 и выше. Методика удобна для группового тестирования, так как процедура не занимает много времени.

4.2. Методика «оперативная память»

Назначение и содержание: Методика предназначена для оценки оперативной памяти (объема, устойчивости, продук­тивности).

287

Обследуемым зачитываются ряды однозначных чисел. За­дача* — запомнить эти числа, произвести в уме операции сложения каждого предыдущего числа с каждым последующим и записать суммы. Предъявляется 10 рядов по 5 однозначных чисел в каждом.

Максимальное число сумм — 40. Интервал между зачиты­ванием ряда чисел — 15 с. Числа подбираются так, чтобы их суммы не превышали 9. Результаты записываются столбиком Контрольному заданию должна предшествовать тренировка (3-5 проб).

Методические указания: Перед началом работы отметить, где обследуемые должны записывать ответы. В процессе работы следить, чтобы они не записывали числа в момент их зачитывания

Составление заключения. Оценка оперативной памяти производится по количеству правильно воспроизведенных сумм в соответствии с таблицей.

Шкала

балльных

оценок

Кол-во правильно вос­произведенных сумм и

29

менее

0-33

34-37

38-40

Баллы

2

3

4

5

«КЛЮЧИ»

I

7, 9, 8, 5

8, 9, 6, 7 8, 5, 7, 5 8, 8, 7, 8 7, 9, 7, 8

6, 5, 4, 6

  1. 6, 7, 8

  2. 9, 7, 5

7, 8, 9, 5 4, 6, 7, 6

II

6, 5, 8, 8

9, 8, 6, 8

  1. 6, 7, 8

  2. 8, 9, 8

4, 4, 7, 6 9, 6, 7, 8

7, 9, 8, 5

5, 8, 9, 8

8, 5, 7, 8 7, 6, 5, 7

III

7, 8, 4, 5 6, 8, 7, 7 9, 8, 7, 6 9, 8, 9, 8

8, 4, 5, 6

  1. 9, 8, 7

  2. 5, 6, 8

8, 7, 8, 4 5, 7, 8, 9

9, 9, 5, 7

IV

8, 7, 6, 4

9, 8, 6, 7 6, 8, 9, 8 6, 4, 9, 8

  1. 7, 9, 9 9, 7, 8, 4

  2. 6, 5, 4 9, 8, 3, 6 9, 5, 6, 3 7, 6, 5, 7

4.3. Методика «память на образы»

Предназначена для изучения образной памяти. Сущность методики заключается в том, что испытуемому экспонируется

288

таблица с 16 образами в течение 20 с Образы необходимо запомнить и в течение 1 мин воспроизвести на бланке.

Оценка результатов тестирования производится по количе­ству правильно воспроизведенных образов. Норма — 6 пра­вильных ответов и больше. Методика используется в группе и индивидуально.