I. Классификация видов памяти

Критерии классификации		Виды памяти
Объект запоминания	1.	Наглядно-образная
		а) зрительная
		б) слуховая
		в) осязательная
		г) обонятельная
	2.	Словесно-логическая
	3.	Эмоциональная
	4.	Двигательная
Произвольность запоминания	1.	Произвольное
	2.	Непроизвольное
Длительность	1.	Кратковременная
сохранения впечатлений	2.	Долговременная

Наглядно-образная память — это сохранение и воспроизведе­ние образов, ранее воспринимавшихся предметов или явлений действительности, запахов, звуков, вкусов.

а) Ведущую роль в жизненной ориентировке и профес­ сиональной деятельности большинства специалистов играют зрительная и слуховая память.

б) Словесно-логическая память занимает ведущее место среди различных видов памяти. Содержанием словесно-логичес­ кой памяти являются мысли, воплощенные в языковую форму.

в) Эмоциональная память — это память на пережитые чувства. Велико значение этого вида памяти для саморегуляции поведения человека. Пережитые и сохраненные в памяти чувства выступают как сигналы либо побуждающие к действию, либо удерживающие от действий, вызывавших в прошлом отрицательные переживания. Эмоциональная память отличает­ ся значительной прочностью следов.

285

П. Процессы памяти

Выделяют следующие процессы памяти: запечатление, сохранение, воспроизведение и забывание.

а) Запечатление (запоминание) — закрепление нового путем связывания его с приобретенным ранее.

б) Сохранение — поддержание запечатленного материала на протяжении более или менее длительного времени в форме, доступной для воспроизведения.

в) Воспроизведение — актуализация закрепленного ранее в памяти материала путем извлечения его из долговременной памяти и перевода в кратковременную.

г) Забывание — полная утрата или невозможность припоминания материала, ранее запечатленного в памяти.

III. Качества памяти

Индивидуальные различия в процессах памяти выступают в виде качеств памяти: объема, скорости, прочности, готовности.

а) Объем памяти — количество объектов, припоминаемых сразу же после их восприятия (объем кратковременной памяти, объем долговременной памяти).

б) Скорость памяти — измеряется количеством времени или числом повторений, необходимых данному субъекту для запоминания определенного объема материала.

в) Прочность — сохранение заученного материала и скорость его забывания.

г) Готовность памяти выражается в том, насколько человек может легко и быстро припомнить в нужный момент то, что ему необходимо.

д) Двигательная память — это запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений и их систем. Значение этого вида памяти состоит в том, что она служит основой для формирования практических и трудовых навыков.

Произвольная и непроизвольная память различаются по целям и способам запоминания и воспроизведения.

Непроизвольная память характеризуется отсутствием осознанной цели запомнить происходящее или увиденное. Запоминание осуществляется как бы само собой, без специ­альных волевых усилий.

286

Для произвольной памяти характерно целенаправленное запоминание или воспроизведение материала.

По длительности сохранения впечатлений память разделя­ют на кратковременную и долговременную.

Кратковременная память отличается непродолжитель­ным сохранением следов.

Долговременная память характеризуется значительной дли­тельностью и прочностью сохранения воспринятого материала.