2. Неразличение гласных фонем в 1-м предударном слоге после t’. Еканье. Иканье. Яканье. Типы яканья.

В разных группах говоров наблюдается такое явление, как неразличение гласных фонем в 1-м предударном слоге после мягких согласных. Неразличение проявляется в совпадении гласных неверхнего подъема в каком-либо одном звуке.

Пр.: Все три фонемы <о>, <а>, <е> могут совпадать в одном звуке в позиции 1-го предударного слога после t’: р’ат м’от л’ес

р’еды нъм’еду л’еса

То есть в безударном положении они теряют свои различительные признаки и совпадают в одном звуке.

Подобное совпадение гласных неверхнего подъема в 1-м предударном слоге после t’ в звуке [е] называется еканьем.Еканьевстречается не только в севернорусских говорах, но и в среднерусских (как окающих, так и акающих).

Помимо еканья существует такое явление, как иканье.Иканьем называется такой тип вокализма, при котором гласные неверхнего подъема в 1-м предударном слоге послеt’ совпадают в звуке [и].

Пр.: : р’ат м’от л’ес

р’иды нъ-м’иду л’иса

СХЕМА ЕКАНЬЯ СХЕМА ИКАНЬЯ

Под ударением	<а>,<о>,<е>
1-й предуд.	[е]

Под ударением	<а>,<о>,<е>
1-й предуд.	[и]

До середины нашего века нормой литературного произношения считалось еканье. Постепенно развивается тенденция к чистому иканью как норме литературного языка.

Иканье распространено как в среднерусских говорах, так и в некоторых южнорусских и севернорусских говорах.

4. Произношение гласных заударных слогов после t и t. Гласные во втором и третьем предударных слогах. Гласные в абсолютном начале слова.

В заударных слогах наблюдается редукция разной степени. В закрытых слогах даже при полном оканье возможна редукция. Но возможно в заударных слогах произношение и звука [о]

ПРИМЕР: [плотникъм] - [плотником]

[коровъй] - [коровой]

При аканье в заударных слогах возможно произношение как [ъ], так и звука, близкого к [а], – первой степени редукции.

ПРИМЕР: [плотникъм] - [плотникам]

[каровъй] - [каровай]

В начале слова на месте [о] и [а] в некоторых среднерусских говорах может произноситься звук большей определенности, чем [^] , например звуки [у] или [и]. Это же явление может наблюдаться также в говорах как северного, так и южного наречия. Подобные явления могут существовать и как лексикализованные, т.е. только лишь в одном слове: угурцы, установи, игурцы, ипять. В говорах южного наречия в этом же положении (2-й 3-й предударн. в начале слова) нередко отмечается полная редукция гласного до нуля:

ПРИМЕР: [ ]город

[ ]гурцы

[ ]тпустил

В чистом виде система различения гласных фонем в 1-м предударном после t’ (ёканье) встречается редко. Чаще наблюдаются системы вокализма переходные от различения к неразличению. По-другому о них говорят как о системах с частичным различением. Традиционно выделяют несколько моделей:

Под ударением	ао е
1-й предударный	а е – обычно перед t’

А.

Пр.: р’ат н’ос л’ес в’ос

р’ады н’ес’ош леса в’езош

Б.

Под ударением	а о е
1-й предударный	[а] [и]

Пр.: р’ат н’ос л’ес в’ос

р’ады н’ису л’иса в’изу

В.

Под ударением	ао е
1-й предударный	[о] [е] – обычно перед t’

Пр.: н’ос в’ос р’ат п’ат’

н’осу в’озу р’еды п’ет’и

То есть не все фонемы в позиции 1-го предударного слога сохраняют свои различительные признаки.

Переходные типы вокализма также могут зависеть от качества гласного под ударением. Если под ударением гласные верхнего подъема, то гласные неверхнего подъема в 1-м предударном после t’ не различаются, то есть совпадают в звуке [а] (это полновский переходный тип):

Пр.: с’астры, л’асу, у р’ак’и, р’ады

<о> <е> <е> <а>

Переходные типы распространены в севернорусских и среднерусских говорах.

Шипящие и [ц] во многих русских говорах сохранили свои исконные качества, то есть ведут себя как мягкие согласные. Поэтому в акающих и якающих говорах после шипящих и [ц] отмечается такой же тип вокализма, как и после t’.

Может наблюдаться соответствие умеренному яканью:

Пр.: жана цана

жын’е цын’е

Также может отмечаться соответствие диссимилятивному яканью:

Пр.: жына цына

жаны цаны

Но в системе вокализма после шипящих и [ц] так же, как и при других системах вокализма возможны различного рода отклонения, которые связаны с непоследовательным проявлением тех или иных черт системы вокализма.

В позициях 2-го предударного и заударных слогов так же, как и в позиции первого предударного возможно как различение, так и неразличение гласных неверхнего подъема после t’.

Пр.: различение: пл’ас з’орна п’ет’

пл’асавои з’орновои п’етух’и

возможно неразличение (совпадение в разных звуках):

п’атух’и з’арнавои п’атак’и

t’[а]

Может в этой позиции встречаться и редуцированный гласный типа [ь] (как в литературном языке). В заударных слогах этот редуцированный чаще всего может встречаться в акающих говорах. А в окающих в заударном положении может присутствовать различение гласных неверхнего подъема.

Гласные после t’ других предударных слогов (кроме 1-го предударного).

В позиции 2-го предударного слога в акающих говорах гласные неверхнего подъема обычно совпадают в звуке [и] или [ь].

Пр.: [з’и]рновая, [п’и]таки, [п’и]тухи

Или [з’ь]рновая, [пь]таки, [п’ь]тухи

В говорах с полным оканьем возможно различение трех гласных неверхнего подъема <о>, <а>, <е>.

Пр.: [з’о]рновая, [п’а]таки, [п’е]тухи

Чаще может наблюдаться различие <е> и <а>, или совпадение гласных неверхнего подъема в звуке [е].

Пр.: [з’е]рновая, [п’а]таки, [п’е]тухи

Или [з’е]рновая, [п’е]таки, [п’е]тухи

В заударных слогах в акающих говорах гласные неверхнего подъема после t’ обычно не различаются, также совпадая в звуке [и] или [ь].

Пр.: в-дом’и, вос’им’, в-пол’и

В-дом’ь, вос’ьм, в-пол’ь

Но также в падежных окончаниях существительных в соответствии с <о> и <а> может встречаться [а].

Пр.: с-камн’ам, к-капл’ам

В окающих говорах в заударном положении возможно различение гласных <е, о, а>:

Пр.: пол’о, камн’ом, г-бан’ам, в-зуб’jах, ф-пол’е

Но может наблюдаться и произношение звука [о] после t’, даже если в предударных слогах ёканье не отличается:

Пр.: гор’о, стан’ош, зуб’jоф

Таким образом, мы закончили рассмотрение безударного вокализма после tи послеt’ в акающих и окающих говорах и определили характер различных систем вокализма как сложный, многообразный, характеризующийся как неразличением, так и различением гласных неверхнего подъема.

Практическая часть:

1. Определите особенности безударного вокализма после tв 1-м предударном слоге:

а) в беду, сестра, в’осну, р’абой, пл’отут, нър’адилъс’, плетен’, к сестре, р’абина;

б) в беду, с’остра, в’осну, ребой, пл’отут, нъредилъс’, плетен’, к сестре, ребина.

Как эти же слова будут звучать при иканье? при еканье?

2. Имеют ли отношение к еканью такие факты: гледя, в начеле лета, журченье, преник, грезь, стрелели? Почему? Ответ мотивируйте.

3. В тексте из практического занятия №1 (задание 4) определите особенности предударного вокализма после твердых согласных.

4. Определите тип предударного вокализма в следующей записи диалектной речи (текст взят из книги: Т.А.Исаева. Русская диалектология //Пособие для студентов-заочников факультетов русского языка и литературы педагогических институтов. – М.: Просвещение, 1968, с. 35):

Быва′ло, у на′с сва′д’бу игра′л’и, дак jона′ ше′з’ да и с’е′м’ д’о′н шла, в’ес’ел’а′jе и н’е пр’иду′маjеш. Кон’е′чно, и ту′та подл’а′нк’и быва′л’и, без ы′х пошто′? Бы′л’и у на′з ба′ра во′с’ем’ к’илом’е′троф отс’е′дова. Ну, да, жела′нноj, дамно′jе′то бы′ло. На сва′д’бу-то фс’я д’ер’е′вн’а зб’ежы′ца, а до′м-от фс’е н’е пом’е′ст’аца, дак и ф с’и′н’ах стоjа′т, и на двор’и′. А т’е′с’ со друшко′м на крыл’е′чко вы′д’ет, да и роздаjе′т с м’еше′чка, штоп н’икому′ об’и′нно н’е′ было. Ка′тку в’ина′ вы′кат’ат-да, кукшы′ны вы′н’есут-да, ну и под’о′т в’ес’е′л’jо, спат’ н’е захо′чеш. Ну, а на стол’е′ чово′ то′л’ко н’е хвата′т, што захо′чеш, то и с’jи′с’и. Молоды′jе с’ид’а′т чи′нно, ра′зв’е то′л’ко гу′бы в в’ин’е′ оммо′чат.

5. Определите тип вокализма после твёрдых согласных в следующей записи диалектной речи (текст взят из книги: Е.А.Комшилова. Практикум по русской диалектологии. – М.: Просвещение, 1965. С.53 – 54):

….Случи′лъс’а выина′// Нъпа′л н’им’е′цк’ии фашы′ст/ зъбра′л ус’о′ калхо′знъиь иму′ш’ш’иства/ ръзар’и′л ус’о′/ пастро′ик’и пажо′х/ скат’и′ну ус’у′ уγна′л/ паб’и′л ус’у′ м’е′лъч скот/ и аста′лс’и калхо′с н’ь пр’и чо′м/ пажγл’и′ ус’е′ стро′ик’и//.

И вот пъсл’а′ ваины′/ ста′л’и ып’а′т’ нъчина′т’ стро′ит’ вноwкалхо′с//

5. Определите тип вокализма в следующей записи диалектной речи:

Jа учу′с’ в Ыса′къwскъŭ ср’е′дн’иŭ шко′л’и // П’ир’ишо′л ф шысто′jкласс // Атм’е′тк’и у м’ин’а′ читы′р’и / п’ат’ / а иныγда′ тро′ик’и //jес’т’ ыдна′ тро′ика пъ ар’ифм’е′т’ик’и // Ис фс’е′х пр’идм’е′тъўjа л’убл’у′ γры^ъма′т’ику / и л’убл’у′ чита′т’ // Ны′нчиjа пръчита′л кн’и′γу / «γър’а′чьjь з’имл’а′» //

Литература:

1. Русская диалектология. Под ред. Л.Л. Касаткина. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — С. 43-49.

2. Пожарицкая С.К. Русская диалектология: Учебник. – М.: Академический проект: Парадигма 2005. – С. 44-58.

3. Русская диалектология. Под ред. Р.И. Аванесова, В.Г. Орловой. — М.: Наука, 1965. — С. 36-41.

Практическое занятие № 3

Тема: Яканье и его типы

Теоретическая часть:

1. Что представляет собой яканье как тип безударного вокализма после t’? Назовите типы яканья. Территории распространения. Примеры!

2. Охарактеризуйте сильное яканье, умеренное яканье, диссимилятивное яканье, яканье, осложненное ассимилятивностью. Примеры!

3. Дайте краткую характеристику подтипам диссимилятивного яканья. Модели. Территория распространения. Примеры!

Практическая часть:

1. Позволяют ли факты [jазык, тр’ас’ом, п’атак, в’азал’и, пр’ад’ош] определить тип предударного вокализма после t’?

А в совокупности с такими фактами: [д’ады, б’ар’и, бр’аду, в’асноj, в т’апл’е, в’аслом, с’ало, р’аб’ом, път’ар’ал, н’аздо]?

2. Как эти же слова будут звучать при умеренном яканье? При диссимилятивном яканье?

3. Определите тип предударного вокализма после твёрдых и после мягких согласных.

У на′с зм’е′й мно′γъ// йа сама′ зм’айу′ в’ида′лъ/ каво′ хо′ш спрас’и′т’а// пъдн’ала′ траву′/ а та′м зм’айа′// йа б’ажа′т’/ б’аγу′ и кр’ичу′/ зм’айа′/ зм’айа′// а ан’и′ и н’и пайму′т’ д’е зм’айа′// ана′ пъ з’амл’е′ палзла′// у на′с и′х мно′γъ// ка′к в’асно′й со′нцъ пр’иγр’е′ит’/ ан’и′ и нъпалзу′т’.

4. Отметьте отклонения от обычной системы умеренного яканья, если в говоре имеют место такие случаи произношения: [л’агла, п’акла, в’асло, з’арном, уб’ару, тр’и с’астры, с’л’апайа, в’арна, в’азат’, р’адно, р’абуйу, р’абых, д’ьр’ив’аный, с’м’ийатцъ, пъв’ид’ош, п’ин’ок, д’ин’ок, ф с’ил’е, пъб’ил’ел, н’ь в’ил’у, уб’ир’и, гл’ад’ат, пъпр’ад’ош, в гр’аз’е, л’ад’ела, път’ан’ит’е, нър’ад’илс’а, в’аз’от].

5. Сделайте комплексный анализ текста (ударный вокализма, безударный вокализм после t и безударный вокализм после t’):

//З’ьл’ин’а′ харо′шыŭ / каγда′ пъшын’и′ца харо′шъŭь / γр’ичи′ха / таб’е′ скаро′д’ит’ ны′нчи // Стох с’е′нъ см’ата′л’и / У калхо′з’и то′жъ стърънава′л’и // Куру′шкъ нъ γн’аздо′ л’ит’и′т’ // Лук у м’ин’е′ дл’и′ннаŭ м’е′л’инкаŭ пъсп’ава′ит’// Куды′ раγа′ч д’е′лс’и? Дажжы′ праиду′т’ / γрыбо′ў ньаб’ир’о′с’с’и // Сълама′тъ т’естъ д’е′лъл’и с jа′блък’им’и / така′ŭь γу′стъŭа т’естъ / приjа′тнъŭь // Кашо′лкъ / пл’ату′шъчк’а / каро′ўкъм с’енъ пр’ин’е′с’т’//

Литература:

1. Русская диалектология. Под ред. Л.Л. Касаткина. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. С. 63-66.

2. Пожарицкая С.К. Русская диалектология: Учебник. – М.: Академический проект: Парадигма 2005. – С. 44-58.

Дополнительная литература:

1. Русская диалектология. Под ред. Р.И. Аванесова, В.Г. Орловой - М.: Наука, 1965. С.41-65.

2. Парикова Н.Б. История и состояние умеренного яканья…к середине ХХ века. – Тула, 2008г.

Практическое занятие № 4

Тема: Консонантизм русских говоров

Теоретическая часть:

1. Какая особенность консонантизма южнорусских говоров позволяет говорить о ней, как об одной из главных отличительных черт южнорусского наречия?

2. Каковы особенности звуков [в], [ф], [л] в говорах? Каковы их возможные замены?

3. Что представляет собой явление цоканья?

4. Чем отличается от литературного произношение долгого шипящего в говорах?

5. В каких случаях и почему на месте [г’], [к’] произносятся [д’], [т’] ?

6. Как вы можете охарактеризовать произношение групп согласных [бм], [дн], [вн], [чн], [ст], [с’т’], [кт], [чт] и др.?

7. Сделайте конспекты:

1) Согласные <с’>, <з’>, <т’>, <д’>, <ш>, <ж>.

2) Долгие шипящие и их соответствия.

3) Реализация фонемы <j>.

4) Результаты ассимиляции согласных по мягкости.

5) Результаты ассимиляции согласных по способу образования.

6) Прогрессивная ассимиляция согласных по глухости.

7) Результаты диссимиляции согласных.

Конспект можно сделать по любому учебнику “Русская диалектология”. Конспекты выполняются в тетрадях с лекциями четким разборчивым почерком.

8. Как явления диалектного консонантизма связаны с историческими фонетическими процессами в истории русского языка? (По возможности составьте конспект отдельных параграфов из учебного пособия К.В.Горшковой «Историческая диалектология русского языка». См. дополнительную литературу.)

Практическая часть.

1. Фонетическим или морфологическим явлением следует считать фрикативное произношение заднеязычного согласного в выделенных словах? (Сб. упр. По русской диалектологии Л.И. Баранниковой, В.Д. Бондалетова. — М., 1980. С.35):

Воўчья ты сыть, сенной мешок,

Ты не слыхаў визгу змеиноγо.

Аль ты не слыхаў крику звериноγо

Принимаў еγо за дорога гостя.

(Прионежье)

2. Выпишите все слова с заднеязычными согласными. Есть ли основания предполагать, что в прошлом данный говор был южнорусским? К какому типу его можно отнести теперь? (Сб. упр. По русской диалектологии Л.И. Баранниковой, В.Д. Бондалетова. — М., 1980. С.36):

Там авра′х был, так дв’е ч’а′с’т’и и бы′ла… Вы гъратс’к’и′jи пра е′та и н’и слы′шъл’и… Гъвар’а′т З’м’иjо′фкъ пътаму′, што′ р’ека′ тут как зм’иjа′. Ну, круго′м с’ала′ (вьется). Тут р’ака′, а там авра′х.

(с. Змеевка Саратовская обл.)

3. В говоре в соответствии с фонемой литературного языка <л> произносят в конце слова и перед согласным [ў], а перед гласным [l]. Затранскрибируйте в соответствии с этой закономерностью:

Дала, дал, сказала, сказал, была, был, пошла, пошел, ходила, ходил, клала, клал.

4. Отметьте особенности консонантизма русских говоров:

1) Ну да ланнъ, фс’о анно, м’еннъj кофшык пал на нно (Волог.).

2) Куроц’ка — полетаlоц’ка скац’ет с пец’ки на lавоц’ку (Волог.).

3) Со свитом пlохо / а ране jес’’ли огн’а н’ету / луц’’ину бер’озову нашшыпаш // зжыр рыбии // зжырничек называцца // от jево хот’ ц’’ад / да не так как от луц’’ины (Сиб.).

4) Ахвон’к’у jа вдол’ и пъп’ир’ок знаjу (Сухие Гаи Ворон).

5) Кухвайки и то разнъ шыли. А туды дали ишшо хитрея: тички какий-тъ насили (Ворон.).

6) Пра б’илjо ш’ас скажу // лад’ил’и б’ил’jо / у нас ут’ух такоj был / здароваj / т’ажолаj / ч’уунаj (Тульск.).

7) Выежжат доброй молодец, доброй молодец сильнушшый, могушшый богатырь (енисейск.)

8) Тол’к’о л’итом у нас йиз’д’ат (Волог.).

9) Марус’к’а, вч’ирас’ куды д’елъ? (Волог.)

10) Был’и н’еболшыи д’ер’евнушк’и (Волог.).^

5. Сделайте системный анализ текста (взят из сб-ка Баранниковой Л.И., Бондалетова В.Д. — М.: Высшая школа, 1980. С. 135 -136.): уд-й вокализм; безударный после t; безударный после t’; гласные в начале слова; гласные в заударных слогах; консонантизм.

Ръhачя′ми пасу′ду вына′ють ис п’е′чки, ч’’юhуны′ hаршки′ hл’и′нныjи, а то къч’’ирё′шка. Заhне′та, штã′бы лаўч’е′е бы′lа, зãкута′ють засlо′нкай. Мать жыве′ть з бра′тãм, тожа симе′йчька ма′линькяiя. И′збы па ч’’ё′рнаму у на′с ў Зар’е′чьjи. Свято′й у′hãl – кут, кутаво′й, а так – ла′ўка; одна′ акно′ на дўор пря′мã на сте′нки пад акно′м. На ко′нику абе′дыть сади′мсã про′ти стаlа′: два ко′никã вызьбеⁱ′: на палу′ ишшо′. А jес’ть у нас ў на′шãй сяле′ двара′ два кры′ты ч’’иряпни′цай.

(Быв. Новосильский уезд Тульской губ.)

Литература:

1. Русская диалектология. Под ред. Л.Л. Касаткина. — М.: Издательский центр «Академия», 2005.

2. Пожарицкая С.К. Русская диалектология: Учебник. – М.: Академический проект: Парадигма 2005.

Дополнительная литература:

1. Горшкова К.В. Историческая диалектология русского языка. — М.: Просвещение, 1972. — С. 81-90, 117-119 (Желательно составить конспект).

2. Санжарова В.П. Историческая фонетика русского языка. — Тула, 1997. — С.90-93.

Практическое занятие № 5

Тема: Морфологические особенности русских говоров.