- •Учебно - ознакомительная практика
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебно-ознакомительной практики:
- •Содержание практики
- •II. Основной этап
- •1. Изучение специфики и особенностей учреждений-баз практики
- •2. Знакомство с основными видами деятельности психолога
- •2. Сбор эмпирического материала и первичная обработка результатов психологических наблюдений и диагностики.
- •2В Изучение ценностно-смысловой сферы учащегося.
- •2Д Изучение я-концепции испытуемого.
- •4. Психологический анализ конкретных практических ситуаций.
- •1. Субъекты __________________________________________________________
- •3. Проблема___________________________________________________________
- •4. Задача, которая стоит перед психологом при оказании помощи людям в сложившейся ситуации ________________________________________________
- •1. Субъекты __________________________________________________________
- •3. Проблема___________________________________________________________
- •4. Задача, которая стоит перед психологом при оказании помощи людям в сложившейся ситуации ________________________________________________
- •5. Разработка и проведение лекции (беседы, тренингового упражнения, психокоррекционной игры) в рамках деятельности психолога по психологическому просвещению.
- •6. Изучение и анализ личностных качеств психолога, необходимых для успешной профессиональной деятельности.
- •Оценка работы студента-практиканта
- •Рефлексия. Краткие выводы студента о проведенной практике и предложения по ее улучшению
Оценка работы студента-практиканта
|
Курсовой руководитель |
Отметка (зачтено / незачтено) |
Сумма баллов |
Подпись |
|
|
|
|
|
Рефлексия. Краткие выводы студента о проведенной практике и предложения по ее улучшению
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________