- •1. Данная учебная инновационная анкета для студентов состоит из двух основных частей:
- •2. Перед заполнением данной анкеты все студенты должны прочесть следующие материалы:
- •3. Приведенные студентом в учебно-тренировочной анкете данные могут быть использованы:
- •4. Заполняемая студентом учебно-тренировочная анкета включает следующие основные разделы:
- •5. Отвечать на все вопросы не обязательно. Ответы на вопросы на зачёт не влияют. Но чем полнее ответы на вопросы, тем легче оказать студенту консультационную и реальную помощь.
- •2. Планы студента на будущее (выбор будущей работы и желательных должностей с учетом запросов студента по зарплате и с быстрой оценкой им их реальности)
- •2.6.1. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности после окончания вуза.
- •2.6.2. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 25 лет.
- •2.6.3. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 30 лет.
- •2.6.4. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 35 лет.
- •2.6.5. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 40 лет.
- •2.6.6. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 45 лет.
- •2.6.7. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 50 лет.
- •2.6.8. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 55 лет.
- •2.12. Проанализируйте приведенные Вами выше данные и сделайте выводы:
- •3. Оценка степени готовности студента к реализации своих планов на будущее
- •4. Самооценка студентом своей конкурентоспособности в настоящее время
- •4.17. Желательно сделать выводы на основе приведенной Вами выше информации:
- •5. Оценка студентом возможностей лучше использовать потенциал своей семьи
- •Часть 2 «Исходные данные для разработки проекта реальной программы целевого улучшения подготовки к трудоустройству и работе, конкурентоспособности, условий, охраны и оплаты труда»
- •8.8. Ваши дополнительные пожелания и замечания:
- •11.4. При Вашей заинтересованности получить практическую помощь надо указать:
- •12. Мнение студента
- •13. Выводы студента после заполнения данной анкеты
- •15. Пожелания и замечания студента
2.6.6. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 45 лет.
2.6.6.1. Регион и населенный пункт, в которых Вам хотелось бы получить работу:
2.6.6.2. Желательная для Вас должность после окончания ТГПУ им. Л. Н. Толстого:
2.6.6.3. Вид образовательного учреждения, хозяйственного субъекта и т. д., в которых Вам хотелось бы получить такую должность:
2.6.6.4. Главные цели работодателя при отборе им кандидатов на данную должность:
1 –
2 –
3 –
2.6.6.5. Основные выполняемые функции при работе на данной должности (указываются на основе соответствующих файлов в папке «ОБРАЗЦЫ РЕЗЮМЕ» и объявлений об аналогичных вакансиях, размещённых на сайте www.hh.ru и других сайтах по трудоустройству):
2.6.6.6. Основные требования к соискателям данной должности (из объявлений об аналогичных вакансиях, размещённых на сайте www.hh.ru и других сайтах по трудоустройству и т.д.):
2.6.6.7. Зарплата на данной должности, в том числе должностной оклад:
2.6.6.8. Какую ежемесячную прибыль и другие преимущества получит работодатель в случае приёма Вас на работу, как и за счёт чего конкретно это будет реально обеспечено (отвечать максимально конкретно, так как ответы на эти вопросы будут важнейшими для работодателей на всех собеседованиях при трудоустройстве и повлияют на их итоги и Вашу зарплату):
2.6.6.9. Какие полученные в ТГПУ им. Л.Н. Толстого знания, умения, практические навыки и другие Ваши преимущества необходимо максимально показывать в Вашем резюме и на собеседованиях при трудоустройстве для повышения Вашей конкурентоспособности и зарплаты:
2.6.6.10. Какие должности Вам следует стремиться получить в данном возрасте:
- должности, на которых не требуется уметь приносить прибыль работодателю: (да, нет);
- должности в реальном секторе экономики, на которых зарплату могут платить только за счет части прибыли, которую получит работодатель в результате Вашей работы: (да, нет).
2.6.6.11. Почему Вы думаете, что сможете реально получить указанную должность:
2.6.6.12. Ваши обоснованные выводы:
- о правильности выбора сферы своей профессиональной деятельности:
- о правильности выбора данной должности для своей работы в указанном возрасте:
- о своих реальных шансах на получение указанной должности:
2.6.7. Выбор сферы деятельности и реально доступной должности в возрасте 50 лет.
2.6.7.1. Регион и населенный пункт, в которых Вам хотелось бы получить работу:
2.6.7.2. Желательная для Вас должность после окончания ТГПУ им. Л. Н. Толстого:
2.6.7.3. Вид образовательного учреждения, хозяйственного субъекта и т. д., в которых Вам хотелось бы получить такую должность:
2.6.7.4. Главные цели работодателя при отборе им кандидатов на данную должность:
1 –
2 –
3 –
2.6.7.5. Основные выполняемые функции при работе на данной должности (указываются на основе соответствующих файлов в папке «ОБРАЗЦЫ РЕЗЮМЕ» и объявлений об аналогичных вакансиях, размещённых на сайте www.hh.ru и других сайтах по трудоустройству):
2.6.7.6. Основные требования к соискателям данной должности (из объявлений об аналогичных вакансиях, размещённых на сайте www.hh.ru и других сайтах по трудоустройству и т.д.):
2.6.7.7. Зарплата на данной должности, в том числе должностной оклад:
2.6.7.8. Какую ежемесячную прибыль и другие преимущества получит работодатель в случае приёма Вас на работу, как и за счёт чего конкретно это будет реально обеспечено (отвечать максимально конкретно, так как ответы на эти вопросы будут важнейшими для работодателей на всех собеседованиях при трудоустройстве и повлияют на их итоги и Вашу зарплату):
2.6.7.9. Какие полученные в ТГПУ им. Л.Н. Толстого знания, умения, практические навыки и другие Ваши преимущества необходимо максимально показывать в Вашем резюме и на собеседованиях при трудоустройстве для повышения Вашей конкурентоспособности и зарплаты:
2.6.7.10. Какие должности Вам следует стремиться получить в данном возрасте:
- должности, на которых не требуется уметь приносить прибыль работодателю: (да, нет);
- должности в реальном секторе экономики, на которых зарплату могут платить только за счет части прибыли, которую получит работодатель в результате Вашей работы: (да, нет).
2.6.7.11. Почему Вы думаете, что сможете реально получить указанную должность:
2.6.7.12. Ваши обоснованные выводы:
- о правильности выбора сферы своей профессиональной деятельности:
- о правильности выбора данной должности для своей работы в указанном возрасте:
- о своих реальных шансах на получение указанной должности: