Элементы классического танца

Танцевальные движения, характерные для классического танца, в числе которых батман тандю, деми рон де жамб пар тэрр, соте, положение ноги сюр ле кудэпье.

Упражнения и игры с использованием танцевальных движений: батман тандю - "Стрелки на часах", "Рисуем точки кисточкой"; деми рон де жамб пар тэрр - "Рисуем круг"; положение ноги сюр ле кудэпье - "Прятки", "Вперед-назад"; соте - "Мячик", "Кузнечик".

Классические танцы: "Полонез".

Танцы по сказкам: "Щелкунчик" ("Танец Мари и Щелкунчика", "Танец мышей", "Танец снежинок" и др.).

Время, отведенное на изучение содержания: 8 учебных часов.

Элементы бального танца

Основные элементы, характерные для бального танца: поклоны; танцевальный шаг па марше; боковой приставной шаг; скользящий шаг вперед глиссе; боковой скользящий шаг глиссад; двойной скользящий шаг па шассе; па галопа; па польки; шаг полонеза и др.

Бальные танцы: "Сударушка", "Русский лирический", "Рилио", "Янка", "Ча-ча-ча", "Медленный вальс", "Блюз", "Фокстрот".

Танцы по сказкам: "Дюймовочка" ("Танец Дюймовочки", "Танец рыбок", "Танец Дюймовочки и Майского Жука", "Танец цветов" и др.).

Время, отведенное на изучение содержания: 7 учебных часов.

Ритмопластика и элементы современного танца

Основные движения, характерные для современного танца: движения головы, плеч, бедер, корпуса и т.д.

Танцевальные комбинации: четвертные повороты, икс, пружина, скольжение, "Буратино" и т.д.

Образно-хореографические композиции и танцы: "Кошечка", "Автостоп", "Кик-марш", "Пингвин" и др.

Танцы по сказкам: "Красная шапочка" ("Танец Красной шапочки", "Танец Волка", "Танец дровосеков" и др.).

Время, отведенное на изучение содержания: 4 учебных часа.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Белоус, А.Н. Учите детей познавать мир: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / А.Н. Белоус. - Минск: Аверсэв, 2009. - (Воспитание и обучение по программе "Пралеска").

Глазырина, Л.Д. Двигательная деятельность в группе "Почемучки": пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Л.Д. Глазырина. - Минск: Зорны Верасок, 2010.

Глазырина, Л.Д. Физкультурные занятия в группе "Малыши": пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Л.Д. Глазырина. - Минск: Аверсэв, 2009. - (Воспитание и обучение по программе "Пралеска").

Глазырина, Л.Д. Физкультурные занятия в группе "Фантазеры": пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Л.Д. Глазырина. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011.

Гомза, С.Х. Английский язык для дошкольников (с электронным приложением): пособие для педагогов учреждений дошк. образования / С.Х. Гомза. - Минск: Выш. шк., 2011.

Гомза, С.Х. Английский язык для дошкольников: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / С.Х. Гомза. - Минск: Выш. шк., 2011.

Горбатова, Е.В. Художественное развитие детей дошкольного возраста (с электронным приложением): пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.В. Горбатова. - Минск: Адукацыя i выхаванне, 2012.

Гуз, А.А. Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / А.А. Гуз. - Минск: Белый Ветер, 2007.

Давидович, А.Л. Развитие речевого творчества старших дошкольников: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / А.Л. Давидович. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011.

Дубiнiна, Д.М. Культура Беларусi ў казках i паданнях: дапам. для педагогаў устаноў дашк. адукацыi / Д.М. Дубiнiна, Д.У. Дубiнiн. - Мiнск: Зорны верасень, 2008.

Дубiнiна, Д.М. Родная прырода ў вуснай народнай творчасцi: дапам. для педагогаў устаноў дашк. адукацыi / Д.М. Дубiнiна, А.А. Страха, Д.У. Дубiнiн. - Мiнск: Нац. iн-т адукацыi, 2012.

Дубiнiна, Д.М. Родныя вобразы ў паэтычным слове: дапам. для педагогаў устаноў дашк. адукацыi: у 2 ч / Д.М. Дубiнiна. - Мазыр: Белы Вецер, 2008. - Ч. 1.

Дубiнiна, Д.М. Родныя вобразы ў паэтычным слове: дапам. для педагогаў устаноў дашк. адукацыi: у 2 ч / Д.М. Дубiнiна. - Мазыр: Белы Вецер, 2008. - Ч. 2.

Житко, И.В. Развивающие игры для дошкольников: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / И.В. Житко, А.А. Петрикевич, М.М. Ярмолинская. - Минск: Выш. шк., 2007.

Жихар, О.П. Особенности планирования и организации работы с детьми в разновозрастных группах дошкольных учреждений: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / О.П. Жихар, З.В. Кощева. - Мозырь: Белый Ветер. - 2010.

Игра в жизни дошкольника: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.А. Панько [и др.]; под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. - Минск: Нац. ин-т образования, 2012.

Калошкина, Е.Е. Гобелен для дошкольников: основы ручного ткачества: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.Е. Калошкина. - Минск: Зорны верасень, 2007.

Комарова, И.А. Основы радиационной безопасности дошкольника: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / И.А. Комарова, С.Л. Корсик; под общ. ред. Т.Н. Ковалевой, Г.А. Соколик, С.В. Овсянниковой. - Минск: Нац. ин-т образования, 2008.

Косенюк, Р.Р. Дети от рождения до трех лет: педагогическая поддержка: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Р.Р. Косенюк. - Минск: Зорны Верасок, 2010. - (Материнская школа).

Ладутько, Л.К. Ребенок познает рукотворный мир: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Л.К. Ладутько, С.В. Шкляр. - Минск: Зорны верасень, 2008.

Ладутько, Л.К. Ребенок познает рукотворный мир: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Л.К. Ладутько, С.В. Шкляр. - Минск: Зорны верасень, 2008.

Носова, Е.А. Семья и детский сад: педагогическое образование родителей: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.А. Носова, Т.Ю. Швецова. - Минск: Нац. ин-т образования, 2008.

Петрикевич, А.А. Метод проектов в образовании дошкольников: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / А.А. Петрикевич. - Мозырь: Белый Ветер, 2008.

Пралеска: группа "Малыши". Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / сост., авт. вступ. ст.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011.

Пралеска: группа "Почемучки". Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования: в 2 ч / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011. - Ч. 1.

Пралеска: группа "Почемучки". Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования: в 2 ч / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011. - Ч. 2.

Пралеска: группа "Фантазеры". Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования: в 5 ч / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011. - Ч. 1.

Пралеска: группа "Фантазеры". Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования: в 5 ч / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011. - Ч. 2.

Пралеска: группа "Фантазеры". Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования: в 5 ч / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011. - Ч. 3.

Пралеска: группа "Фантазеры". Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования: в 5 ч / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011. - Ч. 4.

Пралеска: группа "Фантазеры". Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования: в 5 ч / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011. - Ч. 5.

Пралеска: У истоков образного слова. Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011.

Семенова, Е.М. Психологическое здоровье ребенка и педагога: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.М. Семенова, Е.П. Чеснокова; под ред. проф. Е.А. Панько. - Мозырь: Белый Ветер, 2010.

Смолер, Е.И. Развитие интеллектуальной активности детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.И. Смолер. - Минск: Нац. ин-т образования, 2012.

Старжинская, Н.С. Подготовка к обучению грамоте в детском саду: занятия, игры, занимательный материал: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Н.С. Старжинская. - Минск: Новое знание, 2011.

Старжинская, Н.С. Развитие речи и общения у детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Н.С. Старжинская, Д.Н. Дубинина. - Минск: Адукацыя i выхаванне, 2012.

Старжынская, Н.С. Заняткi па развiццi маўлення i маўленчых зносiн у дзiцячым садзе: дапам. для педагогаў устаноў дашк. адукацыi з беларус. мовай навучання / Н.С. Старжынская, Д.М. Дубiнiна. - Мiнск: Нац. iн-т адукацыi, 2008.

Старжынская, Н.С. Крылаў не мае, а хутка лятае: лiнгвiстычныя гульнi для дзяцей 4 - 7 гадоў: дапам. для педагогаў устаноў дашк. адукацыi / Н.С. Старжынская. - Мiнск: Зорны верасень, 2007.

Старжынская, Н.С. Развiццё беларускага маўлення дашкольнiкаў: дапам. для педагогаў устаноў дашк. адукацыi / Н.С. Старжынская, Д.М. Дубiнiна. - Мазыр: Белы Вецер, 2008.

Стреха, Е.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с природой: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.А. Стреха. - Нар. асвета, 2012.

Табих, Е.Н. Дошкольникам об экономике: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Е.Н. Табих. - Минск: Выш. шк., 2007.

Ходонович, Л.С. Развитие музыкального творчества дошкольников: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Л.С. Ходонович. - Минск: ИВЦ Минфина, 2007.

Цыркун, Н.А. Развитие воли у детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / Н.А. Цыркун. - Мозырь: Белый Ветер, 2008.

Шебеко, В.Н. Развивающие игры по физической культуре для старших дошкольников: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / В.Н. Шебеко. - Минск: Нац. ин-т образования, 2008.

Шишкина, В.А. Двигательное развитие дошкольника: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / В.А. Шишкина. - Минск: Нац. ин-т образования, 2011.

Шишкина, В.А. Подвижные игры для детей дошкольного возраста: пособие для педагогов учреждений дошк. образования / В.А. Шишкина, М.Н. Дедулевич. - Минск: Нац. ин-т образования, 2012.

Шишкина, В.А. Физическое воспитание дошкольников: пособие для педагогов и руководителей учреждений дошк. образования / В.А. Шишкина. - Минск: Зорны верасень, 2007.