6. Брейн-ринг

1.Как называется химическое вещество, которое при однократном приёме способно вызывать успокоение, эйфорию, и другие желаемые для потребления психотропные эффекты, а при систематическом приёме – психическую и физическую зависимость?

(психоактивное вещество)

2.Какие виды наркомании Вам известны?

(опийная, гашишная, кокаиновая…)

3.Что понимается под психической зависимостью?

(Это осознаваемая или неосознаваемая потребность в употреблении психоактивного вещества для снятия психического напряжения и достижения состояния психического комфорта)

4.Что такое наркомания? (это заболевание, возникающее в результате употребления наркотиков)

5.Как называется заболевание, вызванное злоупотреблением другими психоактивными веществами, не включенными в список наркотиков?

(токсикомания)

6.Что такое наркотизм (наркотизация)?

(это употребление наркотиков и психоактивных веществ без формирования наркомании и токсикомании)

7.Какие токсикомании получили определенное распространение среди подростков?

(токсикомании, вызванные приемом летучих соединений и средств бытовой химии)

8.Какая деятельность интоксикации парами бензина?

(около 30-40 минут)

9.Каким путем психоактивные вещества вводятся в организм?

(ингаляционным путем)

10. Как называется пущенный сок, извлекаемый из незрелых коробочек мака?(опий)

11. Содержат ли семена (спелые) растения мака наркотические вещества?

(нет)

12. Кто из знаменитостей умер от употребления наркотиков?

(Э.Пресли, гитарист Д.Хендрикс, певец Б.Скотт и др.)

7. Рубрика «Это следует запомнить!»

1.Никогда не соглашайтесь пробовать сигарету или пахучее вещество в компании сверстников или старших ребят. Вас будут уговаривать рассказывать, утверждать о приятных ощущениях, что это не опасно – не верьте!

2. Никогда не соглашайтесь пробовать вкусную конфету, витамину или сладкий компотик, если предлагает их незнакомый вам человек, а рядом нет родителей. Никогда не соглашайтесь спуститься с неизвестными людьми в подвал или зайти в чужую квартиру. Ведь дурманящие вещества могут заставлять своих рабов искать новых подданных.

3.Никогда не соглашайтесь с теми, кто говорит, что дурманящие вещества приносят человеку удовольствие. За советом в трудную минуту обращайтесь только к близким людям. Посмотрите, их так много вокруг – улыбающаяся мама, добрая бабушка, сильный папа, мудрый дедушка.

8. Подведение итогов. Слово жюри. Вручение призов.

Рекомендуемая литература

1.Брайен, Д. Серьёзный разговор. Наркотики./ Пер. на рус.яз. – Изд. «Махаон», 1998.

2.Гурски, С. Внимание, родители: наркомания!/ Пер. с пол. – Изд. 2-е. – М.: Профиздат, 1989.-128 с. – (Б-ка семейного воспитания).

3.Лебедева, Н.Т. Школа и здоровье учащихся: - Мн.: Універсітэцкае,1998. – 221 с.

4.Учебная программа для студентов ВУЗов. Профилактика наркомании.-Минск, 1998.

5.Хаткевич, О.А. О здоровье знаю всё. – М.: Изд.ООО “Красико-Принт”, 2004 – 176с. – (Педагогическая мастерская).

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Группа: КПШ-112

Специальность: каменщик-печник-штукатур.

Организатор и ведущий: Чорный С.Ю.

Мероприятие: «Мы против наркомании и токсикомании».

Цель: формировать у учащихся представление о наркомании и токсикомании как глобальной проблеме современности; показать историю, причины, последствия наркомании и токсикомании для человека; пропагандировать здоровый образ жизни.