- •Педагогический университет им. И. П. Шамякина.
- •2. Структура социологического знания.
- •3. Основные функции и задачи социологии.
- •4. Социология в системе социально-гуманитарных наук.
- •Основные категории и методы социологии.
- •Литература:
- •Раздел I. История и теория социологической науки.
- •Тема 1. История становления и развития социологии.
- •1. Социология как наука об обществе. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •2. Классический этап развития социологии.
- •Западная социология в XX в.
- •Литература:
- •Тема 2. Общество как социально-экономическая и социокультурная система.
- •Понятие «общество» в социологии.
- •Общество как система связей и отношений.
- •3. Структура и исторические типы обществ.
- •Литература
- •Тема 3. Культура как система ценностей и норм
- •Культура как регулятор общественных отношений.
- •3. Тенденции развития культуры в современном мире.
- •Литература:
- •Тема 4. Личность как система. Процесс социализации личности
- •1. Человек как биосоциальная система.
- •2. Процесс формирования личности. Ролевые теории личности.
- •3. Формирование личности в процессе социализации. Отклоняющееся поведение личности.
- •Литература
- •Раздел II. Социальная структура, институты и процессы.
- •Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация общества.
- •1. Равенство и неравенство как социологическая проблема.
- •2. Социальная дифференциация как основа социальной стратификации.
- •3. Социальная стратификация современного белорусского общества: особенности и тенденции развития.
- •Литература
- •Тема 6. Социальные институты и социальные организации
- •Понятие, виды и функции социальных институтов.
- •Семья как социальный институт.
- •Литература
- •Тема 7. Социальные конфликты.
- •3. Массовые действия. Виды и формы протекания конфликтов.
- •Литература
- •Тема 8. Социальный контроль и социальное управление
- •Литература
- •Раздел III. Прикладная социология
- •Тема 9. Виды и типы социологического исследования.
- •1) Теоретический (цели, задачи, предмет и объект исследования, определение понятий);
- •2) Методический (обоснование выборки, обоснование методов сбора данных, методы обработки и анализа данных);
- •3) Организационный (план исследования, порядок исследования подразделений, распределение людских и финансовых ресурсов и т. Д.).
- •3. Способы анализа и интерпретации данных.
- •Литература:
- •Требования безопасности
Литература:
Основная:
Бабосов, Е. М. Общая социология: учеб. пособие / Е. М. Бабосов. -Минск, 2006.
Бабосов, Е. М. Прикладная социология: учеб. пособие для вузов / Е. М. Бабосов. - Минск, 1999.
Бабосов, Е. М. Социология. Общая социологическая теория: учеб. пособие для вузов / Е. М. Бабосов. - Минск, 1998.
Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. - М., 2004.
Лапин, Н. И. Общая социология: учеб. пособие для вузов / Н. И. Лапин. -М.,2006.
Социологическая энциклопедия / под общ. ред. А. Н. Данилова. -Минск, 2003.
Социология: учеб. пособие для вузов / под общ. ред. А. Н. Елсукова. -Минск. 2004.
Дополнительная:
Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер. - М., 1994.
Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Э. Дюркгейм. - М., 1990.
Кравченко, А. И. Социология: хрестоматия для вузов / А. И. Кравченко. -М.,2002.
Требования безопасности, предъявляемые к студентам при проведении занятий (лекции, семинарские, лабораторные)
Требования безопасности
1. К занятиям допускаются студенты, прошедшие вводный (первичный)тинструктаж (и другие инструктажи и зависимости от складывающих обстоятельств) по охране труда и правилам безопасности с обязательной записью под роспись в журнале регистрации инструктажей (или в протоколе).
2. Студенты обязаны соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка УО МГПУ им. И.П. Шамякина. Требования соблюдения Инструкций является обязательным для всех студентов, и невыполнение этих требований рассматривается как нарушение дисциплины.
Студент должен знать и соблюдать правила пожарной безопасности и электробезопасности; уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения; знать действия и план эвакуации в случае пожара и других чрезвычайных ситуаций.
В случае возникновения чрезвычайных ситуаций студент должен знать последовательность действий при оказании первой медицинской помощи пострадавшему.
Не допускаются нарушения учебной дисциплины и отсутствие на занятиях без уважительных причин (без заявления в деканат), подтверждающих документально.
Студентам запрещается:
опаздывать на занятия и уходить раньше их окончания;
использовать розетки для подзарядки мобильных телефонов и других технических средств личного пользования, вставлять посторонние предметы в розетки;
пользоваться мобильными телефонами во время занятий;
находиться в кабинете в верхней одежде и головных уборах;
приносить и использовать спички, зажигалки, горючие и легковоспламеняемые предметы;
самовольно открывать окна, фрамуги, крышки, кожухи, защитные щиты;
высовываться из проёмов открытых окон, защитных решёток и ограждений;
производить какие-либо регулировки или ремонт имеющегося в аудитории оборудования, особенно электрооборудования;
7. Обо всех недостатках, выявленных во время занятий, студент должен сообщить преподавателю или администрации факультета.
8. Студент несёт персональную ответственность за невыполнение требований безопасности согласно нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь.
Зав. кафедрой Ю.Н. Кириллов
социально-гуманитарных наук