Сущность и структура профессиональной деятельности учителя начальных классов

План лекции

1.Сущность педагогической деятельности учителя начальных классов.

2.Функции учителя.

3.Структура педагогической деятельности.

4.Основные виды педагогической деятельности. Особенности в реализации различных видов профессионально- педагогической деятельности учителя начальных классов.

5. Деятельность учителя начальных классов как процесс решения педагогических задач.

Функции педагогической деятельности

1. Социально-педагогические: адаптивная и гуманистическая.

2.Собственно педагогические: воспитание, обучение, образование, развитие детей младшего школьного возраста.

3. Производственные: работа с родителями, ведение документации, участие в работе педсовета, методических объединений, охрана здоровья и жизни детей.

4. Ведущая функция – управление педагогическим процессом.

Алгоритм реализации педагогической деятельности:

цель - является системообразующим

элементом педагогической мотивдеятельности.

действия

результат

Цель педагогической деятельности –

заранее прогнозируемый результат педагогической деятельности, отражает тенденции социального развития, предъявляя совокупность требований к современному человеку с учетом его духовных и природных возможностей

Содержание педагогической деятельности –

это процесс организации деятельности воспитанников, направленный на освоение ими социокультурного опыта как основы и условия развития, и процесс организации собственной деятельности.

Средства деятельности

учителя:

-научные знания, при помощи которых формируются учащиеся;

-в качестве “носителей” знаний выступают объяснения уличителя, тексты учебников;

-в качестве вспомогательных средств выступают технические,

Результат педагогической деятельности

личностное: интеллектуальное, духовно- нравственное, гражданское, социальное, физическое, эстетическое развитие и совершенствование воспитанника.

Структура педагогической деятельности