5kurs[1] / План_пр_зан_5_курс_2013-2014
.docТематичний план практичних занять
для студентів 5 року навчання IV медичного факультету на 2013 – 2014 н.р.
МОДУЛЬ 2 |
||
Змістовий модуль 3. ГРУДНА, СЕРЦЕВА, ЕНДОКРИННА ХІРУРГІЯ |
||
1 |
Травма грудної клiтки. Клініка. Класифiкацiя. Діагностика. диференцiальна дiагностика. Перша лiкарська допомога. Лікувальна тактика. |
6,25 |
2 |
Гнiйнi захворювання легень та плеври. Абсцес, гангрена легень. Бронхоектатична хвороба. Гостра i хронiчна емпiєма плеври. Пiопневмоторакс. Етіологія. Особливостi клiнiчного перебiгу. Діагностика. Диференцiальна дiагностика. Методи консервативного та хiрургiчного лiкування. |
6,25 |
3 |
Вроджені та набутi вади серця. Етіологія. Класифiкацiя. Клініка. Дiагностика. Диференційна діагностика. Показання до хiрургiчного лiкування. Методи оперативних втручань. |
6,25 |
4 |
Iшемiчна хвороба серця. Інфаркт мiокарда, аневризма серця. Етіологія. Клініка. Дiагностика. Показання до хiрургiчного лiкування. Методи оперативних втручань. |
6,25 |
5 |
Захворювання межистіння. Опіки стравоходу. Кардіоспазм. Кардіостеноз. Дивертикули стравоходу. Стравохід Баретта. Класифiкацiя. Дiагностика. Диференцiальна дiагностика. Методи консервативного та хiрургiчного лiкування. |
6,25 |
6 |
Еутириоїдний і токсичиій зоб. Етіологія. Патогенез. Класифiкацiя. Спецiальнi методи дослiдження. Дiагностика. Диференцiальна дiагностика. Методи лiкування, передопераційна підготовка |
6,25 |
7 |
Захворювання молочної залози. Етіологія, фактори ризику. Класифікація. Клініка. Діагностика. Диференціальна діагностика. Методи лікування. |
6,25 |
Змістовий модуль 4. СУДИННА ХІРУРГІЯ |
||
8 |
Захворювання артерій нижніх кінцівок. Облiтеруючий атеросклероз. Ендартерiїт. Діабетична ангіопатія. Етіологія. Класифікація. Клініка. Діагностика. Диференціальна діагностика. Методи лiкування. |
6,25 |
9 |
Гостра ішемія кінцівок. Класифікація, клінічні стадії перебігу. Діагностика. Диференціальна діагностика. Методи лiкування. Абдомiнальний iшемiчний синдром. Етіологія. Класифікація. Клiнiчнi варiанти перебiгу. Дiагностика. Диференцiальна дiагностика. Ускладнення. Методи консервативного та хірургічного лiкування. Профiлактика. |
6,25 |
10 |
Варикозна хвороба вен нижніх. Класифікація. Дiагностика. Диференцiальна дiагностика. Ускладнення. Спеціальні методи дослідження. Методи хірургічного лiкування. |
6,25 |
11 |
Гострі та хронічні тромбози магістральних вен. Етіологія. Клініка. Діагностика. Диференційна діагностика. Методи консервативного і хірургічного лікування Післятромбофлебiтичний синдром. Етіологія. Класифiкацiя. Дiагностика. Методи консервативного та хірургічного лiкування. Лімфадема. |
6,25 |
12 |
Тромбоемболія легеневої артеріЇ. Етіологія. Клініка. Діагностика. Лікування. Способи профілактики. Підсумковий модульний контроль. |
6,25 |
ВСЬОГО |
75 годин |
В.О. Зав кафедри хірургії № 1
професор М.Д.Кучер
Види самостійної роботи студентів (СРС) та її контроль в модулю 2.
з.п. |
ТЕМА |
Кількість годин |
Вид контролю |
1. |
Підготовка до практичних занять – теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок |
30 |
Поточний контроль на практичних заняттях |
2. |
Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять: Діабетична стопа Сучасні методи стентування судин Ендоскопічне аорто-коронарне шунтування Алотрансплантанти в судинній хірургії Лазерна хірургія в ангіології |
40 |
Підсумковий модульний контроль |
3. |
Індивідуальна самостійна робота студентів за однією з тем за вибором: Огляд наукової літератури за вибором |
5 |
Поточний контроль на практичних заняттях |
4. |
Підготовка до підсумкового модульного контролю |
5 |
Підсумковий модульний контроль |
РАЗОМ |
80 |
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ в модулю 2.
Вага кожної теми в модулі однакова. При засвоєнні теми за традиційною системою студенту присвоюються бали: “5” – 10 балів, “4” – 8 балів, “3” – 6 балів “2” – 2 бали.
Поточна навчальна діяльність студента: максимальна кількість балів – 120 = 11 тем х 10 балів + індивідуальна робота при її успішному виконанні та захисті - 8-10 балів (кількість балів за різні види індивідуальної самостійної роботи студента (СРС) залежить від її обсягу і значимості); мінімальна кількість балів – 72 = 12 тем х 6 балів.
Підсумковий модульний контроль; максимальна кількість балів– 80, мінімальна - 50
В.О. Зав кафедри хірургії № 1
професор М.Д.Кучер