- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •1.Підготовчий етап
- •2.Основний етап.
- •3.Заключний етап
- •Діагностичні критерії ступеню важкості асфіксії новонародженого
- •Стадії неонатальної енцефалопатії
- •Протокол з первинної реанімації та після реанімаційної допомоги новонародженим ( затверджений наказом моз України від 08.06.2007 № 312)
- •Оцінка ступеню дихальної недостатності здійснюється за шкалою Сільвермана (таблиця 1) або Доунса (таблиця 2).
- •Орієнтовні потреби в рідині на першому тижні життя (мл/кг/доб)
- •Локальний протокол з надання медичної допомоги новонародженим з пренатально встановленими вродженими вадами серця до наказу моз Укріїни № 764 від 01.10.2012.
- •Лабораторна діагностика
- •4)Кількість ретикулоцитів
- •5)Кількість нормобластів
- •6)Морфологічне дослідження еритроцитів
- •Низькій рівень Hb
- •Геморагічна хвороба
- •5. Сумісність крові матері і плода за іншими еритроцитарними антигенами.
- •6. Підвищення реактивності організму матері і здатності до утворення антитіл.
- •Антенатальна діагностика гемолітичної хвороби плода
- •Рівень непрямого білірубіну крові (мкмоль/л), при якому проводиться фототерапія
- •Показання до замінного переливання крові в доношених новонароджених з гхн (відповідно до наказу моз України № 255 від 27.04.2006 р.)
- •Причини вг у дітей і розповсюдженість деяких з них
- •Показання
- •Види парантерального харчування:
- •Тестовий контроль білет № 1
- •Білет № 2
- •Білет № 3
- •Білет № 4
- •Білет № 5
- •Білет № 6
- •Білет № 7
- •Білет № 8
- •Білет № 9
- •Білет № 10
Міністерство охорони здоров’я україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ім. О.О.БОГОМОЛЬЦЯ
“Затверджено”
на методичній нараді
кафедри педіатрії №2
Завідувач кафедрою
член-кор. НАМН України,
професор О.П.Волосовець
______________________________
____ “___” _______200__ р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ
Інтерни 1 року навчання |
|
Спеціальність |
Неонатологія |
Розділ(курс) |
Патологія пери- та неонатального періоду. |
Практичні заняття |
260 годин |
Семінари |
62 години |
Лекції |
30 годин |
Розробники: проф. Кривопустов С.П., доц. Логінова І.О.
Київ
ПЕРЕЛІК ТЕМ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ І СЕМІНАРІВ
Практич. 4 год |
Дистрес плода, діагностичні ознаки |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Асфіксія новонароджених. Невідкладна медична допомога. Первинна реанімація новонароджених |
Практич. 4 год |
Інтенсивна терапія новонароджених, що перенесли асфіксію |
Практич. 4 год |
Догляд, виходжування та вигодовування новонароджених, що перенесли асфіксію |
Практич. 4 год |
Постнатальна адаптація та особливості догляду за новонародженими, що народились шляхом операції кесарського розтину |
Практич. 4 год |
Ведення передчасних пологів. Пренатальна профілактика ВШК, респіраторного дистрес-синдрому у новонароджених |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Респіраторний дистрес синдром новонароджених (хвороба гіалінових мембран) |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Респіраторний дистрес синдром новонароджених ІІ типу |
Практич. 4 год |
Синдром аспірації меконію |
Практич. 4 год |
Синдром витоку повітря: емфізема, пневмоторакс, пневмомедіастінум
|
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Пневмонія у новонароджених |
Практич. 4 год |
Вроджені пневмонії. Клініка, діагностика, лікування, профілактика |
Практич. 4 год |
Постнатальна пневмонія. Клініка, діагностика, лікування, профілактика |
Практич. 4 год |
Вірусні пневмонії. Клініка, діагностика, лікування, профілактика |
Практич. 4 год |
Гострі респіраторні вірусні захворювання новонароджених |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Бронхо-легенева дисплазія |
|
Вроджені вади легенів та дихальних шляхів |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Атрезія стравоходу. Трахео-стравохідний свищ. |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Недостатність кровообігу у новонароджених: серцева, судинна |
Практич. 4 год |
Патофізіологія порушень становлення постнатального кровообігу у недоношених дітей
|
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Вроджені вади серця. Діагностика, клініка, невідкладна допомоги, підготовка до транспортування |
Практич. 4 год |
Міокардит. Септичний ендокардит |
Практич. 4 год |
Кардіоміопатії. Транзиторна ішемія міокарда |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Вроджені вади розвитку ШКТ, які потребують невідкладної хірургічної корекції. |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Кишкова непрохідність у новонароджених – діагностика, клініка, невідкладна допомога |
Практич. 4 год |
Виразково-некротичний ентероколіт |
Практич. 4 год |
Гострі шлунково-кишкові інфекції |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Перитоніт у новонароджених. Діагностика. Клініка, невідкладна допомога |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Проблема дизбіозу у новонароджених, його корекція |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Анемії новонароджених |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Геморагічна хвороба новонароджених |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
ДВЗ-синдром |
Практич. 4 год |
Тромбоцитопенія, тромбоцитопатія |
Практич. 4 год |
Коагулопатії |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Перинатальна патофізіологія передчасно народжених немовлят |
Практич. 4 год |
Порушення кардіо-респіраторної адаптації у недоношених дітей з вагою менше 1500 г. |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Ретинопатія недоношених: етіологія, діагностика, профілактика, тактика неонатолога |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Анемія передчасно народжених дітей |
Практич. 4 год |
Судоми у новонароджених. |
Практич. 4 год |
Перинатальні гіпоксично-ішемічні пошкодження ЦНС .
|
Практич. 4 год |
Геморагічні пошкодження ЦНС у доношених і недоношених новонароджених |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Пологова травма ЦНС |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Спинальна пологова травма
|
Практич. 4 год |
Гнійний менінгіт. Вентрикуліт |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Вірусний енцефаліт
|
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Перинатальна реабілітація порушень розвитку |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Гостра ниркова недостатність |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Інфекція сечових шляхів |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Вроджені вади розвитку сечо-вивідної системи. Гідронефроз |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Гіпербілірубінемії у новонароджених. Класифікація. Диференційна діагностика. Клініка, лікування. профілактика |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Гемолітична хвороба новонароджених за системами RH-, АВО. Патогенез, рання діагностика, клініка, лікування |
Практич. 4 год |
Вроджений гіпотиреоз |
Практич. 4 год |
Транзиторні порушення функції щитоподібної залози |
Практич. 4 год |
Неонатальний транзиторний тиреотоксикоз |
Практич. 4 год |
Адреногенітальний синдром |
Практич. 4 год |
Діабетична фетопатія |
Практич. 4 год |
Цукровий діабет |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Особливості водно-електролітного балансу у новонароджених з перинатальною патологією. |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Інфузійна терапія. Парентеральне харчування у доношених і недоношених новонароджених |
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Білково-енергетичне забезпечення новонароджених з перинатальною патологією.
|
Практич. 4 год Семінар 2 год |
Затримка внутрішньоутробного розвитку. |
Практич. 4 год |
Діти з великою масою |
Практич. 4 год |
Рахіт у новонароджених |
Теми лекцій:
Асфіксія новонароджених. Невідкладна медична допомога. Первинна реанімація новонароджених
Респіраторний дистрес синдром новонароджених
(хвороба гіалінових мембран)
Синдром аспірації меконію
Вроджені вади серця.
Проблема дизбіозу у новонароджених
Анемії новонароджених
Геморагічна хвороба новонароджених
ДВЗ-синдром
Тромбоцитопенія, тромбоцитопатія
Перинатальна патофізіологія передчасно народжених немовлят
Анемія передчасно народжених дітей
Судоми у новонароджених
Гіпербілірубінемії у новонароджених.
Особливості водно-електролітного балансу у новонароджених з перинатальною патологією
Інфузійна терапія. Парентеральне харчування у доношених і недоношених новонароджених
Мета . Оволодіння знаннями, навичками і вміннями, необхідних лікарю-неонатологу для самостійної роботи з надання кваліфікованої медичної допомоги новонародженим.
Конкретні цілі
Лікар- інтерн зі спеціальності «неонатологія» повинен знати і вміти:
етіологію, патогенез захворювань новонароджених, взаємозв’язок функціональних систем у хворих і здорових новонароджених;
орієнтуватись в константах гомеостазу, їх порушеннях та принципах корекції. Знати їх особливості у новонароджених різного гестаційного віку;
інтерпретувати результати загальних, функціональних та спеціальних методів дослідження, робити на основі цих даних узагальнення та практичні висновки;
клінічну симптоматику основних захворювань перинатального періоду та періоду новонародженості, особливості їх перебігу в залежності від гестаційного та постнатального віку, диференційну діагностику захворювань новонароджених;
Лікар – інтерн зі спеціальності «неонатологія» повинен вміти:
провести цілеспрямоване клінічне обстеження хворого новонародженого;
визначити необхідний обсяг лабораторних, рентгенологічних та інших спеціальних досліджень, організувати своєчасне їх виконання, прокоментувати результати;
провести парентеральне харчування
провести диференційну діагностику захворювань у новонароджених, в разі потреби організувати консультацію профільних спеціалістів;
Методика організації навчального процесу на практичному занятті: