Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Med_inf / Заняття 4 / Ср до заняття 4

.doc
Скачиваний:
66
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
48.64 Кб
Скачать
  1. Самостійна робота на тему «Кодування і класифікація»

Завдання 1. Користуючись класифікацією ушкоджень в системі S.A.T. розкодувати наведені нижче травми:

Варіант 1

S2–A3–T1–I

Варіант 2

S1–A2–T3–II a

Варіант 3

S3–A2–T2–I b

Варіант 4

S1–A1–Т1-Іо

Варіант 5

S3–A3–T2–IІ b

КЛАСИФІКАЦІЯ УШКОДЖЕНЬ (СИСТЕМА S.A.T.)

S – Skeletus (кістяк)

Опорно – руховий апарат

S – 1

Простий перелом стегнової кістки (чи еквівалентний перелом).

S – 2

2 переломи стегнової кістки (чи еквівалентні їм переломи).

S – 3

Більше 2 переломів стегнової кістки, перелом таза по обидва боки.

A – Abdomen

Живіт

А – 1

Невеликі розриви печінки, усі форми розриву селезінки.

А – 2

Великі розриви печінки + розрив селезінки (чи рівнозначні).

А – 3

Великі розриви печінки + розрив селезінки, і/чи перфорація кишечника із забрудненням черевної порожнини.

T – Thorax

Грудна клітка

Т – 1

Однобічний перелом ребер, гемоторакс,. Пневмоторакс. Забитого місця легень немає.

Т – 2

Двобічний перелом ребер, і/чи забите місце легень або серця.

Т – 3

Необхідне проведення більше двох ургентних торакотомій.

Додаткові параметри

І

Відсутні симптоми шоку.

ІІ

Систолічний артеріальний тиск менше 80 мм.рт.ст. (під час надходження в лікарню чи першої ургентної операції)

o

Відсутня черепно – мозкова травма

a

Бал шкали Глазго більше 6 під час першого огляду.

b

Бал шкали Глазго менше 6 під час першого огляду.

Варіант 1

При ДТП людина отримала перелом руки, при подальшому обстеженні виявилось, що присутній невеликий розрив печінки, забите місце легень, відсутні симптоми шоку.

Варіант 2

При падінні з висоти 3-поверхового будинку, жінка отримала такі пошкодження: двобічні переломи ребер, стегнової кістки, великі розриви печінки і розриви селезінки, струс мозку, черепно – мозкова травма відсутня, систолічний тиск 55 мм.рт.ст.

Варіант 3

Постраждала в ДТП дістала закритий перелом кісток тазу зліва; перелом лівого плеча; струс головного мозку легкого ступеня; шок 1-го ступеня. При обстеження на місці події на питання відповідає, свідомість сплутана, (9 балів за шкалою Глазго); пульс 60 ударів за хвилину, артеріальний тиск 90/50 мм рт. ст. В лікарні виявили невеликий розрив селезінки.

Варіант 4

Людина потрапила в ДТП. Отримано множинні забиті місця, садна тіла, закритий перелом правої стегнової кістки. забита передня черевна стінка, невеликий розрив печінки, забита грудна клітка, забите місце серця.

Варіант 5

Чоловік дістав травму внаслідок ДТП. Діагноз: відкрита важка черепно-мозкова травма, закритий перелом великої стегнової кістки, множинні забиті місця, гематоми, садна. Травматичний шок II ступеня. Стан важкий, рівень свідомості - 5 балів за шкалою Глазго.

Завдання 2. Використовуючи ту ж саму класифікацію, закодувати подану інформацію:

Завдання 3. Для заданого фрагменту одного ланцюга молекули ДНК

Варіант 1

ТТГАГЦАЦГГТАААТЦГА

Варіант 2

ЦАЦЦГТАЦААГГЦЦТАГГ

Варіант 3

АЦЦАТАГТЦЦААГГАТАЦА

Варіант 4

ТАЦ АГА ТГА АГТ ЦГЦ

Варіант 5

АГТАЦЦГАТЦЦТЦГАТТТАЦГ

а) побудувати схему дволанцюгової ДНК;

б) визначити послідовність нуклеотидів і-РНК, закодованої в даному фрагменті ДНК.

Завдання 4. Необхідно за молекулою білка відновити послідовність нуклеотидов (точніше, один з можливих варіантів складу) і-РНК (використовуючи наведену нжче таблицю.

Варіант 1

Мет – Арг – Ліз – Вал – Три

Варіант 2

Глі – Іле – Вал – Глу – Глу – Цис

Варіант 3

Цис – Ала – Сер – Вал – Цис

Варіант 4

Сер – Лей – Тир – Глн – Лей

Варіант 5

Глу – Асн – Тир – Цис – Асн.

Перша основа

Друга основа

Третя основа

У

Ц

А

Г

У

ФЕН

ФЕН

ЛЕЙ

ЛЕЙ

СЕР

СЕР

СЕР

СЕР

ТИР

ТИР

СТОП

СТОП

ЦИС

ЦИС

СТОП

ТРИ

У

Ц

А

Г

Ц

ЛЕЙ

ЛЕЙ

ЛЕЙ

ЛЕЙ

ПРО

ПРО

ПРО

ПРО

ГІС

ГІС

ГЛН

ГЛН

АРГ

АРГ

АРГ

АРГ

У

Ц

А

Г

А

ІЛЕ

ІЛЕ

ІЛЕ

МЕТ

ТРЕ

ТРЕ

ТРЕ

ТРЕ

АСН

АСН

ЛІЗ

ЛІЗ

СЕР

СЕР

АРГ

АРГ

У

Ц

А

Г

Г

ВАЛ

ВАЛ

ВАЛ

ВАЛ

АЛА

АЛА

АЛА

АЛА

АСП

АСП

ГЛУ

ГЛУ

ГЛІ

ГЛІ

ГЛІ

ГЛІ

У

Ц

А

Г

      1. Завдання 5. Записати числа в двійковій системі числення:

Десяткова система числення

Двійкова система числення

Варіант 1

135

Варіант 2

28

Варіант 3

125

Варіант 4

18

Варіант 5

91

      1. Завдання 6. Перевести числа з двійкової в десяткову систему числення:

Двійкова система числення

Десяткова система числення

Варіант 1

100111

Варіант 2

1100100

Варіант 3

101001

Варіант 4

10111001

Варіант 5

110110

Соседние файлы в папке Заняття 4