Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:SibGMU_Testy_AFO_gospit_pediatrii / Органы чувств(120)
.txt 1. Наиболее интенсивно развитие центральной нервной системы происходит
+у детей раннего возраста
в предпубертатный период
в период полового созревания
2. Масса головного мозга новорожденного удваивается
к 3-м месяцам
+к 9-м месяцам
к 1 году
3. Безусловные рефлексы новорожденного относятся к стойким пожизненным автоматизмам
+роговичный
+конъюнктивальный
+сухожильные рефлексы конечностей
4. Транзоторные рефлексы
+сосательный
+хоботковый
+рефлекс Моро
5. Рефлекс Моро определяется в норме
до 2-х месяцев
+до 4-х месяцев
до 2-х лет
6. Эмоции новорожденного по своему характеру
отрицательные
+рациональны
положительны
7. Подготовительный этап развития речи в возрасте ребенка
8-10 месяцев
после 1 года
+с 2-х до 7 месяцев
8. На развитие высшей нервной деятельности влияют
+условия среды
+заболевания ребенка
+воспитание ребенка в семье или государственном учреждении
9. Ночной сон преобладает над дневным с возраста
с 6 месяцев
+с 1 месяца
с 10 месяцев
10. Фотофобия характерна для новорожденного
+в первые дни жизни
с 2-х недель
до 3-х месяцев
11. Более тяжелые повреждения центральной нервной системы возможны в возрасте
+ранний период
в 10-12 лет
в 14-18 лет
12. Миелинизация нервных волокон завершается в основном
к 1 году
+к 3-5 годам
к 7-10 годам
13. Рефлекс Бобинского у ребенка 4-х лет в норме
отрицательный
+положительны
14. Рефлекс автоматической походки исчезает
к 1 месяцу
к 4 месяцам
+к 2 месяцам
15. Ребенок узнает свою мать среди других людей
в 2 месяца
+в 5 месяцев
в 7 месяцев
16. Этап сенсорной речи начинается
+с 7-8 месяцев
с 10-12 месяцев
с 1,5 лет
17. Координация движений глаз и рук у ребенка
с 3-х месяцев
+с 6 месяцев
с 7 месяцев
18. Обоняние начинает достаточно функционировать в период между
+с 2-4 месяцами жизни
4-6 месяцами
6-8 месяцами
19. Вкусовые ощущения развиты
+с рождения
с 3 месяцев
с 6 месяцев жизни
20. Реакция новорожденного ребенка на болевое раздражение
местная
+генерализованная
21. Новорожденный реагирует на температурный раздражитель
+беспокойством
+плачем
засыпает
22. Ребенок поворачивает голову на звуковой раздражитель с
+с 7-8 недельного возраста
с 4 месяцев
к году
23. Стереоскопическое восприятие формируется у детей
с 1 года
с 2 лет
+с 6-9 месяцев
24. Желательно обеспечение дневного сна всем детям до
2-3 лет
+5-6 лет
до 8 лет
25. Моторная речь возникает
+на 10 - 11 месяце
на 12 - 15 месяце
после 2 лет
26. Активная познавательная деятельность формируется
с 1 года
с 2 лет
+с 6-7 месяцев
27. Рефлекс Кернига у ребенка 3-х лет
норма
+патология
28. Рефлекс Бобинского у ребенка 5-х лет
норма
+патология
29. Проба Панди у ребенка после 6 месяцев
положительная
+отрицательная
30. Наиболее интенсивно миелинезация нервных волокон происходит
+в конце 1-го - начале 2-го года жизни
в 3-4 года
после 5 лет
31. Закладка нервной системы происходит
+на 1-й неделе внутриутробного развития
на 3-й неделе внутриутробного развития
на 8-й неделе внутриутробного развития
32. Критический период формирования центральной нервной системы
3-4 недели внутриутробного развития
5-6 недели внутриутробного развития
+10-18 недели внутриутробного развития
33. Головной мозг у новорожденных
+относительно большой
относительно мал
такой же, как у взрослых
34. Шейное и поясничное утолщение спинного мозга у новорожденного
имеются
+не имеются
+появляются после 3-х лет жизни
35. Цвет спино-мозговой жидкости с 2-х недельного возраста ребенка в норме
ксантохромный
+бесцветны
кровянистый
36. Рефлекс ползания Бауэра исчезает
в 2 месяца
в 3 месяца
+к 4 месяца
37. Пирамидно-стриарный уровень координации движений формируется
внутриутробно
+после рождения
38. Пики двигательной активности ребенка на первом году жизни
+3-4 месяц
+7-8 месяц
+11-12 месяц
39. Формирование моторной речи осуществляется
+после 9 месяца
6-го месяца
после 12 месяца жизни
40. Максимальная острота зрения достигается
в 2 года
+в 4 года
в 6 лет
41. Болевая чувствительность наиболее снижена
+у недоношенного
у новорожденного доношенного
в первые 2 месяца жизни
42. Реакция на громкий звук у новорожденного
+общая двигательная реакция
+крик
+изменение частоты сердцебиений и дыхания
43. Бинокулярное зрение возникает у младенца
+с 3 недельного возраста
с 8 недельного возраста
с 3 месяцев
44. Недостаток сна может привести
+к нарушению бодрствования
+к задержке нервно-психического развития
+к задержке физического развития
45. Сроки развития моторной речи
отражают особенности детского интеллекта
+у девочек раньше, чем у мальчиков
+не отражают особенности детского интеллекта
46. Поисковый рефлекс исчезает у ребенка
к 6 месяцам
к 9 месяцам
+к 1 году
47. При нормальном давлении скорость вытекания спино-мозговой жидкости
+до 20-40 капель в минуту
40-60 капель в минуту
почти струйно
48. Диплоические вены головного мозга образуются у ребенка
к рождению
к 4 месяцам
+после закрытия родничков
49. У новорожденного преобладают размеры
лобной доли
+затылочной доли
они равномерные
50. Кора головного мозга по строению похожа на кору взрослого человека
к 3 годам
к 5 годам
+к 8 годам
51. Формирование головного мозга заканчивается
к рождению
к 5 годам
+к 30-40 годам
52. Отсутствие диплоических вен в головном мозге способствует
+аккумулированию токсических веществ в тканях мозга
+возникновению токсических форм инфекционных заболеваний у детей
не имеет значения
53. Появление мутности в спиномозговой жидкости свидетельствует
об увеличении белка
+о плеоцитозе
+о кровоизлиянии в оболочки и вещество мозга
54. Рефлекс опоры сохраняется
до 1 месяца
до 3,5 месяцев
+до 2-х месяцев
55. Симптом Брудзинского верхний положительный
+при менингите
в норме
при эксикозе
56. Зрелая походка с синхронными движениями рук вырабатывается
к 2 годам
к 3 годам
+к 4-5 годам
57. Минимум образования условных рефлексов достигает полного развития и функционального совершенства к
1 году
+2-м годам
5 годам
58. К году большинство детей произносит
30-40 слов
20-30 слов
+10-12 слов
59. Мелкие быстрые подергивания отдельных мышечных пучков, пальцев рук и мимических мышц у детей во сне
+физиологическое явление
невротическое состояние
менингит
60. Возможность стереоскопического восприятия пространства устанавливается в возрасте
2-3 месяца
+6-9 месяцев
после года
61. Вкусовые ощущения у новорожденного
такие же, как у взрослого
+выше, чем у взрослого
ниже, чем у взрослого
62. Тактильная чувствительность у новорожденных
+выше, чем у взрослого
ниже, чем у взрослого
такая же, как у взрослого
63. Полость барабанной перепонки до рождения
+безвоздушная
воздушная
64. Максимальная острота зрения развивается
к 1,5 годам
к 7 годам
+к 4 годам
65. Спокойный сон нормальной длительности свидетельствует о
+сохранности здоровья ребенка
+нормальном режиме жизни
+хорошем психологическом климате в семье
66. Ребенок говорит предложениями
с 1 года
+к 2-м годам
с 4 лет
67. Приближение незнакомого человека к ребенку 4-5 месяцев вызывает
+прекращение движений и гуляния
+широкое открытие глаза
+часто открывание рта
68. Симптомы Хвостека и Труссо характерны
для менингита
+для спазмофилии
для эпилепсии
69. К рождению формируются движения
+хаотичные
+атетозоподобные
целенаправленные
70. К безусловным рефлексам, исчезающим впоследствии относятся
+сосательный
роговичный
+лабиринтный
71. Сильвиев водопровод у новорожденных
равен взрослом
+шире
уже, чем у взрослого
72. Серое вещество плохо дифференцировано от белого у
+новорожденных
в 6 месяцев
у взрослых
73. Миелинизация кортико-спинального пути происходит
к рождению
+после рождения
к 2-м годам
74. Вид клеток в спиномозговой жидкости
преимущественно моноциты
преимущественно нейтрофилы
+преимущественно лимфоциты
75. Положительный рефлекс Бабинского у ребенка 9 месяцев
+физиологические
патологические
76. Ребенок делает шаги с поддержкой
в 6 месяцев
+в 9-9,5 месяцев
в 11 месяцев
77. К 2 годам словарь ребенка доходит до
40 слов
100 слов
+300 слов
78. Первый период вопросов "что это?"
1,5 года
+2 года
5 лет
79. "Сенсорная" речь начинает развиваться у ребенка
+с 7-8 месяцев
с 9-10 месяцев
после года
80. Обоняние развивается к
1-2 месяцам жизни
+2-4 месяцам
к 5-6 месяцам
81. Порог болевой чувствительности у новорожденных
+выше, чем у старших детей
одинаков с ними
ниже, чем у старших детей
82. Вкусовые анализаторы к рождению
+достаточно развиты
плохо развиты
отсутствуют
83. На звуковой раздражитель новорожденный ребенок реагирует
+плачем
+двигательным беспокойством
открыванием глаз
84. Стереоскопическое зрение развивается к возрасту
2-3 месяца
4-5 месяцев
+6-9 месяцев
85. Ребенок 2-х лет одевается частично с помощью взрослых, оцените
+это нормально
значительно отстает
опережает возраст
86. Подготовительный этап развития речи начинается
с 3-х лет
с 1,5 лет
+с 2-4 месяцев
87. Формируется улыбка у ребенка
с 2-х недель
+с 6-7 недель
8-9 недель
88. Ребенок начинает ползать
с 5 месяцев
с 6 месяцев
+с 7 месяцев
89. Верхний рефлекс Ландау формируется у ребенка
+к 4 месяцам
к 6 месяцам
к 1 году
90. Первоначальный вес головного мозга утраивается к
1 году
к 2 годам
+к 3 годам
91. Фотофобия характерна
+для новорожденного
для годовалого
для ребенка 3-х лет
92. Эмоции новорожденного по характеру
положительные
+отрицательны
рациональные
93. На развитие высшей нервной деятельности влияют
+социальное здоровье ребенка
+воспитание ребенка в семье
+условия среды
94. Масса головного мозга удваивается
+к 9 месяцам
к 1 году
к 1,5 годам
95. Сухожильные рефлексы относятся
+к стойким пожизненным автоматизмам
к транзиторным
к только появляющимся
96. Наиболее интенсивное развитие центральной нервной системы происходит
в период полового созревания
у подростков
+у детей раннего возраста
97. Хватательный рефлекс исчезает
к 1 месяцу
к 2 месяцам
+в 2-4 месяца
98. Миелинизация нервных волокон завершается в основном
к 7-10 годам
+к 3-5 годам
к году
99. Координация движений глаз и рук у ребенка появляется
с 2-х месяцев
с 4-х месяцев
+с 6 месяцев
100. Ребенок ощущает вкус
+с рождения
с 2-х месяцев
с 6 месяцев
101. Ребенок поворачивает голову на звук
с 1 месяца
с 2-х месяцев
+с 4-х месяцев
102. Активная познавательная деятельность формируется у ребенка
+с 6-7 месяцев
с 1 года
с 3-х лет
103. Рефлекс Брудзинского у ребенка 1 года
физиологическая норма
+менингеальный симптом
эпилептический симптом
104. Моторная речь появляется у ребенка
в 8-9 месяцев
к 1,5 года
+в 10-11 месяцев
105. Реакция новорожденного на температурный раздражитель
+плач
+беспокойство
засыпает
106. Проба Панди у ребенка до 6 месяцев
+положительная (+)
отрицательная
107. Миелинизация завершается полностью в возрасте
к 2-3 год
к 15 годам
+к 40 годам
108. Рефлекс ползания Бауэра исчезает
в 1,5 месяца
в 2,5 месяца
+в 4 месяца
109. Головной мозг у новорожденных
такой же, как у взрослых
+относительно большой
относительно мал
110. Шейное и поясничное утолщение спинного мозга у новорожденных
+не имеется
имеется
появляется после 1 года
111. Развитие коры головного мозга внутриутробно наиболее активно
на IV месяце
на VI месяце
+в последние месяцы
112. Мозжечок у новорожденных развит
хорошо
слабо
+рудиментарно
113. Бинокулярное зрение у ребенка возникает
+с 3-х недельного возраста
с 1 месяца
с 3-х месяцев
114. Поисковый рефлекс исчезает у ребенка
в 6 месяцев
в 9 месяцев
+в 11-12 месяцев
115. Спиномозговая жидкость вытекает со скоростью 100 капель в минуту
нормальное давление жидкости
+повышенное давление жидкости
пониженное
116. Кора головного мозга по строению похожа на кору мозга взрослого человека
к 1 году
к 6 годам
+к 8 годам
117. У новорожденного в головном мозге преобладают размеры
лобной доли
+затылочной доли
они равны
118. Отсутствие диплоических вен у детей до закрытия родничков способствует
+аккумулированию токсических веществ в тканях мозга
+возникновению токсических форм инфекционных заболеваний у них
не имеет значения
119. Зрелая походка с синхронным движением рук вырабатывается
к 2 годам
к 3 годам
+к 4-5 годам
120. Механизм образования условных рефлексов достигает совершенства
к 1 году
к 3 годам
+к 5 годам
+у детей раннего возраста
в предпубертатный период
в период полового созревания
2. Масса головного мозга новорожденного удваивается
к 3-м месяцам
+к 9-м месяцам
к 1 году
3. Безусловные рефлексы новорожденного относятся к стойким пожизненным автоматизмам
+роговичный
+конъюнктивальный
+сухожильные рефлексы конечностей
4. Транзоторные рефлексы
+сосательный
+хоботковый
+рефлекс Моро
5. Рефлекс Моро определяется в норме
до 2-х месяцев
+до 4-х месяцев
до 2-х лет
6. Эмоции новорожденного по своему характеру
отрицательные
+рациональны
положительны
7. Подготовительный этап развития речи в возрасте ребенка
8-10 месяцев
после 1 года
+с 2-х до 7 месяцев
8. На развитие высшей нервной деятельности влияют
+условия среды
+заболевания ребенка
+воспитание ребенка в семье или государственном учреждении
9. Ночной сон преобладает над дневным с возраста
с 6 месяцев
+с 1 месяца
с 10 месяцев
10. Фотофобия характерна для новорожденного
+в первые дни жизни
с 2-х недель
до 3-х месяцев
11. Более тяжелые повреждения центральной нервной системы возможны в возрасте
+ранний период
в 10-12 лет
в 14-18 лет
12. Миелинизация нервных волокон завершается в основном
к 1 году
+к 3-5 годам
к 7-10 годам
13. Рефлекс Бобинского у ребенка 4-х лет в норме
отрицательный
+положительны
14. Рефлекс автоматической походки исчезает
к 1 месяцу
к 4 месяцам
+к 2 месяцам
15. Ребенок узнает свою мать среди других людей
в 2 месяца
+в 5 месяцев
в 7 месяцев
16. Этап сенсорной речи начинается
+с 7-8 месяцев
с 10-12 месяцев
с 1,5 лет
17. Координация движений глаз и рук у ребенка
с 3-х месяцев
+с 6 месяцев
с 7 месяцев
18. Обоняние начинает достаточно функционировать в период между
+с 2-4 месяцами жизни
4-6 месяцами
6-8 месяцами
19. Вкусовые ощущения развиты
+с рождения
с 3 месяцев
с 6 месяцев жизни
20. Реакция новорожденного ребенка на болевое раздражение
местная
+генерализованная
21. Новорожденный реагирует на температурный раздражитель
+беспокойством
+плачем
засыпает
22. Ребенок поворачивает голову на звуковой раздражитель с
+с 7-8 недельного возраста
с 4 месяцев
к году
23. Стереоскопическое восприятие формируется у детей
с 1 года
с 2 лет
+с 6-9 месяцев
24. Желательно обеспечение дневного сна всем детям до
2-3 лет
+5-6 лет
до 8 лет
25. Моторная речь возникает
+на 10 - 11 месяце
на 12 - 15 месяце
после 2 лет
26. Активная познавательная деятельность формируется
с 1 года
с 2 лет
+с 6-7 месяцев
27. Рефлекс Кернига у ребенка 3-х лет
норма
+патология
28. Рефлекс Бобинского у ребенка 5-х лет
норма
+патология
29. Проба Панди у ребенка после 6 месяцев
положительная
+отрицательная
30. Наиболее интенсивно миелинезация нервных волокон происходит
+в конце 1-го - начале 2-го года жизни
в 3-4 года
после 5 лет
31. Закладка нервной системы происходит
+на 1-й неделе внутриутробного развития
на 3-й неделе внутриутробного развития
на 8-й неделе внутриутробного развития
32. Критический период формирования центральной нервной системы
3-4 недели внутриутробного развития
5-6 недели внутриутробного развития
+10-18 недели внутриутробного развития
33. Головной мозг у новорожденных
+относительно большой
относительно мал
такой же, как у взрослых
34. Шейное и поясничное утолщение спинного мозга у новорожденного
имеются
+не имеются
+появляются после 3-х лет жизни
35. Цвет спино-мозговой жидкости с 2-х недельного возраста ребенка в норме
ксантохромный
+бесцветны
кровянистый
36. Рефлекс ползания Бауэра исчезает
в 2 месяца
в 3 месяца
+к 4 месяца
37. Пирамидно-стриарный уровень координации движений формируется
внутриутробно
+после рождения
38. Пики двигательной активности ребенка на первом году жизни
+3-4 месяц
+7-8 месяц
+11-12 месяц
39. Формирование моторной речи осуществляется
+после 9 месяца
6-го месяца
после 12 месяца жизни
40. Максимальная острота зрения достигается
в 2 года
+в 4 года
в 6 лет
41. Болевая чувствительность наиболее снижена
+у недоношенного
у новорожденного доношенного
в первые 2 месяца жизни
42. Реакция на громкий звук у новорожденного
+общая двигательная реакция
+крик
+изменение частоты сердцебиений и дыхания
43. Бинокулярное зрение возникает у младенца
+с 3 недельного возраста
с 8 недельного возраста
с 3 месяцев
44. Недостаток сна может привести
+к нарушению бодрствования
+к задержке нервно-психического развития
+к задержке физического развития
45. Сроки развития моторной речи
отражают особенности детского интеллекта
+у девочек раньше, чем у мальчиков
+не отражают особенности детского интеллекта
46. Поисковый рефлекс исчезает у ребенка
к 6 месяцам
к 9 месяцам
+к 1 году
47. При нормальном давлении скорость вытекания спино-мозговой жидкости
+до 20-40 капель в минуту
40-60 капель в минуту
почти струйно
48. Диплоические вены головного мозга образуются у ребенка
к рождению
к 4 месяцам
+после закрытия родничков
49. У новорожденного преобладают размеры
лобной доли
+затылочной доли
они равномерные
50. Кора головного мозга по строению похожа на кору взрослого человека
к 3 годам
к 5 годам
+к 8 годам
51. Формирование головного мозга заканчивается
к рождению
к 5 годам
+к 30-40 годам
52. Отсутствие диплоических вен в головном мозге способствует
+аккумулированию токсических веществ в тканях мозга
+возникновению токсических форм инфекционных заболеваний у детей
не имеет значения
53. Появление мутности в спиномозговой жидкости свидетельствует
об увеличении белка
+о плеоцитозе
+о кровоизлиянии в оболочки и вещество мозга
54. Рефлекс опоры сохраняется
до 1 месяца
до 3,5 месяцев
+до 2-х месяцев
55. Симптом Брудзинского верхний положительный
+при менингите
в норме
при эксикозе
56. Зрелая походка с синхронными движениями рук вырабатывается
к 2 годам
к 3 годам
+к 4-5 годам
57. Минимум образования условных рефлексов достигает полного развития и функционального совершенства к
1 году
+2-м годам
5 годам
58. К году большинство детей произносит
30-40 слов
20-30 слов
+10-12 слов
59. Мелкие быстрые подергивания отдельных мышечных пучков, пальцев рук и мимических мышц у детей во сне
+физиологическое явление
невротическое состояние
менингит
60. Возможность стереоскопического восприятия пространства устанавливается в возрасте
2-3 месяца
+6-9 месяцев
после года
61. Вкусовые ощущения у новорожденного
такие же, как у взрослого
+выше, чем у взрослого
ниже, чем у взрослого
62. Тактильная чувствительность у новорожденных
+выше, чем у взрослого
ниже, чем у взрослого
такая же, как у взрослого
63. Полость барабанной перепонки до рождения
+безвоздушная
воздушная
64. Максимальная острота зрения развивается
к 1,5 годам
к 7 годам
+к 4 годам
65. Спокойный сон нормальной длительности свидетельствует о
+сохранности здоровья ребенка
+нормальном режиме жизни
+хорошем психологическом климате в семье
66. Ребенок говорит предложениями
с 1 года
+к 2-м годам
с 4 лет
67. Приближение незнакомого человека к ребенку 4-5 месяцев вызывает
+прекращение движений и гуляния
+широкое открытие глаза
+часто открывание рта
68. Симптомы Хвостека и Труссо характерны
для менингита
+для спазмофилии
для эпилепсии
69. К рождению формируются движения
+хаотичные
+атетозоподобные
целенаправленные
70. К безусловным рефлексам, исчезающим впоследствии относятся
+сосательный
роговичный
+лабиринтный
71. Сильвиев водопровод у новорожденных
равен взрослом
+шире
уже, чем у взрослого
72. Серое вещество плохо дифференцировано от белого у
+новорожденных
в 6 месяцев
у взрослых
73. Миелинизация кортико-спинального пути происходит
к рождению
+после рождения
к 2-м годам
74. Вид клеток в спиномозговой жидкости
преимущественно моноциты
преимущественно нейтрофилы
+преимущественно лимфоциты
75. Положительный рефлекс Бабинского у ребенка 9 месяцев
+физиологические
патологические
76. Ребенок делает шаги с поддержкой
в 6 месяцев
+в 9-9,5 месяцев
в 11 месяцев
77. К 2 годам словарь ребенка доходит до
40 слов
100 слов
+300 слов
78. Первый период вопросов "что это?"
1,5 года
+2 года
5 лет
79. "Сенсорная" речь начинает развиваться у ребенка
+с 7-8 месяцев
с 9-10 месяцев
после года
80. Обоняние развивается к
1-2 месяцам жизни
+2-4 месяцам
к 5-6 месяцам
81. Порог болевой чувствительности у новорожденных
+выше, чем у старших детей
одинаков с ними
ниже, чем у старших детей
82. Вкусовые анализаторы к рождению
+достаточно развиты
плохо развиты
отсутствуют
83. На звуковой раздражитель новорожденный ребенок реагирует
+плачем
+двигательным беспокойством
открыванием глаз
84. Стереоскопическое зрение развивается к возрасту
2-3 месяца
4-5 месяцев
+6-9 месяцев
85. Ребенок 2-х лет одевается частично с помощью взрослых, оцените
+это нормально
значительно отстает
опережает возраст
86. Подготовительный этап развития речи начинается
с 3-х лет
с 1,5 лет
+с 2-4 месяцев
87. Формируется улыбка у ребенка
с 2-х недель
+с 6-7 недель
8-9 недель
88. Ребенок начинает ползать
с 5 месяцев
с 6 месяцев
+с 7 месяцев
89. Верхний рефлекс Ландау формируется у ребенка
+к 4 месяцам
к 6 месяцам
к 1 году
90. Первоначальный вес головного мозга утраивается к
1 году
к 2 годам
+к 3 годам
91. Фотофобия характерна
+для новорожденного
для годовалого
для ребенка 3-х лет
92. Эмоции новорожденного по характеру
положительные
+отрицательны
рациональные
93. На развитие высшей нервной деятельности влияют
+социальное здоровье ребенка
+воспитание ребенка в семье
+условия среды
94. Масса головного мозга удваивается
+к 9 месяцам
к 1 году
к 1,5 годам
95. Сухожильные рефлексы относятся
+к стойким пожизненным автоматизмам
к транзиторным
к только появляющимся
96. Наиболее интенсивное развитие центральной нервной системы происходит
в период полового созревания
у подростков
+у детей раннего возраста
97. Хватательный рефлекс исчезает
к 1 месяцу
к 2 месяцам
+в 2-4 месяца
98. Миелинизация нервных волокон завершается в основном
к 7-10 годам
+к 3-5 годам
к году
99. Координация движений глаз и рук у ребенка появляется
с 2-х месяцев
с 4-х месяцев
+с 6 месяцев
100. Ребенок ощущает вкус
+с рождения
с 2-х месяцев
с 6 месяцев
101. Ребенок поворачивает голову на звук
с 1 месяца
с 2-х месяцев
+с 4-х месяцев
102. Активная познавательная деятельность формируется у ребенка
+с 6-7 месяцев
с 1 года
с 3-х лет
103. Рефлекс Брудзинского у ребенка 1 года
физиологическая норма
+менингеальный симптом
эпилептический симптом
104. Моторная речь появляется у ребенка
в 8-9 месяцев
к 1,5 года
+в 10-11 месяцев
105. Реакция новорожденного на температурный раздражитель
+плач
+беспокойство
засыпает
106. Проба Панди у ребенка до 6 месяцев
+положительная (+)
отрицательная
107. Миелинизация завершается полностью в возрасте
к 2-3 год
к 15 годам
+к 40 годам
108. Рефлекс ползания Бауэра исчезает
в 1,5 месяца
в 2,5 месяца
+в 4 месяца
109. Головной мозг у новорожденных
такой же, как у взрослых
+относительно большой
относительно мал
110. Шейное и поясничное утолщение спинного мозга у новорожденных
+не имеется
имеется
появляется после 1 года
111. Развитие коры головного мозга внутриутробно наиболее активно
на IV месяце
на VI месяце
+в последние месяцы
112. Мозжечок у новорожденных развит
хорошо
слабо
+рудиментарно
113. Бинокулярное зрение у ребенка возникает
+с 3-х недельного возраста
с 1 месяца
с 3-х месяцев
114. Поисковый рефлекс исчезает у ребенка
в 6 месяцев
в 9 месяцев
+в 11-12 месяцев
115. Спиномозговая жидкость вытекает со скоростью 100 капель в минуту
нормальное давление жидкости
+повышенное давление жидкости
пониженное
116. Кора головного мозга по строению похожа на кору мозга взрослого человека
к 1 году
к 6 годам
+к 8 годам
117. У новорожденного в головном мозге преобладают размеры
лобной доли
+затылочной доли
они равны
118. Отсутствие диплоических вен у детей до закрытия родничков способствует
+аккумулированию токсических веществ в тканях мозга
+возникновению токсических форм инфекционных заболеваний у них
не имеет значения
119. Зрелая походка с синхронным движением рук вырабатывается
к 2 годам
к 3 годам
+к 4-5 годам
120. Механизм образования условных рефлексов достигает совершенства
к 1 году
к 3 годам
+к 5 годам
Соседние файлы в папке SibGMU_Testy_AFO_gospit_pediatrii