2 Экономика образования / Вопросы на зачет

ВОПРОСЫ

для проведения зачета по курсу «Экономика образования»

1. Общая характеристика сферы образования России.

2. Законодательные основы функционирования сферы образования Российской Федерации.

3. Направления развития законодательной базы сферы образования.

4. Понятия системы образования, образовательного процесса, образовательной организации.

5. Понятие некоммерческой организации и ее отличительные черты.

6. Особенности образовательного учреждения как вида некоммерческой организации.

7. Автономия образовательных учреждений: исторические корни, понятие, экономическое содержание, конкретная реализация.

8. Управление образованием.

9. Основы построения системы управления образованием.

10. Структура управления образованием.

11. Функции управления образованием и их распределение по уровням управления.

12. Финансирование образования.

13. Схема бюджетного финансирования образования.

14. Основные функции участников финансирования образования.

15. Лимиты бюджетных обязательств федерального бюджета.

16. Бюджетная смета, расчет потребности в бюджетных средствах.

17. Основные проблемы, направления и перспективы совершенствования бюджетного финансирования сферы образования в России.

18. Внебюджетное финансирование образования.

19. Понятие внебюджетной деятельности.

20. Основные направления и виды внебюджетной деятельности образовательных учреждений.

21. Классификация внебюджетных доходов.

22. Основные факторы, определяющие эффективность внебюджетной деятельности.

23. Ценообразование во внебюджетной деятельности.

24. Перечень видов внебюджетной деятельности.

25. Налогообложение в сфере образования. Общие положения.

26. Объекты налогообложения в сфере образования.

27. Налоговые льготы для образовательных учреждений.

28. Перечень расходов, которые считаются произведенными на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса.

29. Отношения собственности в системе образования. Основные положения.

30. Приватизация в системе образования.

31. Совершенствование отношений собственности в сфере образования.

32. Совокупность отношений собственности в системе образования.

33. Основные направления организационно-экономического реформирования системы образования.

34. Необходимость реформирования системы образования.

35. Основные подходы к реформированию систем образования в мире.

36. Основные направления экономии бюджетных ассигнований.

37. Общая характеристика концепций реформирования образования.

38. Основные направления реформирования организационно-экономического механизма общего образования.

39. Основные направления реформирования организационно-экономического механизма профессионального образования.

40. Расчет потребности учреждений системы общего образования в финансовых средствах.

41. Расчет потребности в субвенциях из федерального бюджета при установлении нормативов бюджетного финансирования.

Доцент кафедры СГФ БГПУ, к.э.н. Р.К. Камалов