Лекции Абашкиной / проекты

ЛЕКЦИЯ № _________________

Тема: Метод проектов

Начал применяться в школах США начале 20 века. Авторы метода – Дж. Дьюи, В.Х. Хилпатрик предлагали процесс обучения строить на активной основе, через целеполагаемую деятельность ученика. Метод ориентирован на самостоятельную деятельность школьников.

Метод проектов – не универсальный метод, всего лишь один элементов современной образовательной системы. Он совмещает в себе потенциал урочной работы с системой дополнительного образования. Учитель престаёт быть носителем знаний. Становится организатором исследовательской деятельности. Педагогика сотрудничества - основа метода.

Любые теоретические правовые знания важны для решения проблемы правовой неграмотности, но социальный опыт можно получить только в результате практической деятельности.

Структура проекта:

Тема работы:

Авторы:

Руководитель:

Цель проекта: На примере…. Показать…

Обоснование:

Гипотеза: правовое образование - не только общее юридическое образование, но и часть универсального образования, необходимого в полном объёме для любого современного специалиста.

Метод проведения:

План проведения:

Основные выводы \ результат:

Список литературы:

Журнал консультаций по проектной деятельности

ФИО учителя _____________________________

Название проекта________________________________________

№	Тема консультаций по проектной деятельности	количество часов	заметки учителя

№	ФИО учащихся