2kl.plany_urokov / планы уроков / 32

2 класс

Урок 32

(УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -1)

Тема: Мы артисты театра. Алфавит.

Цели:

1. Образовательные: Тренировать фразу Let’s do… together, учить задавать вопросы со вспомогательным глаголом do, давать краткие ответы на различные вопросы, тренировать изученные буквы, счёт, пользоваться различными изученными типовыми фразами при описании предмета, существа. Тренировать глаголы движения, модальный глагол can. Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя. (Stand up, please. Sit down, please. Thank you. Let’s play. Show me. Go to the blackboard). Повторить изученные буквы алфавита.

2. Развивающие: развивать умения и навыки монологической устной речи: учить рассказывать о себе, о других, используя фразы I can…He can… and … I want… Строить побудительные предложения, используя новые слова и словосочетания. Запрашивать информацию, используя фразу Do you want..?

3. Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора, воспитанию стремления к здоровому образу жизни.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, парная, индивидуальная.

Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физ-ра.

Средства обучения: учебник Enjoy English-1, буквы, электронная презентация в Power Point.

Ход урока

№ этапа	Этапы урока	Средства обучения	Время в мин.
1	Приветствие. Teacher: Good afternoon. I’m glad to see you. Sit down, please. Get ready for the lesson. T: Meet MS Chatter. She wants to play with you. She will show you a sound and you will repeat it and try to guess what it can mean. [t] [d] [s] [p] [Ө] Назовите слова с этими звуками. Глаголы движения + спорт Piggy: Guess want I want to do. (модель вопроса с глаголом do) Do you want to jump? (play football, hockey…) to No, I don’t/Yes, I do Отгадавший водит Ex 1, p 42	Слайд 1 Игрушка Слайд 2 Слайд 3 textbooks	2 5 5 5
2	Let’s count together. Piggy: Let’s do the sums. 5+4=9 9-3=6 2+2=4 5+5=10 7-1=6	Слайд 4	3
3	Физминутка Clap, clap, clap your hands… One, two, three on the tiptoes One, two, three on the tiptoes One two three turn around I like to dance		2
4	Piggy: I can play the violin. (a guitar, a dram, a piano) An interview Can you play the violin? Do you want to play the violin? Let’s play the violin. Ex 3, p 42	Слайд 5 Пигги микродиалоги	3 5 3
6	Работа с буквами. карточки, песенка.	Слайд 4 алфавит доска	5
7	Д/з прописи урок 33	Слайд 5	1
8	Teacher: Подведение итогов.		1