150 часов русского языка / конспекты уроков по русскому языку 3 класс УМК21век / 1 полугодие / 1четверть / урок 19

Урок 19 Заглавие и начало текста

Цели: учить анализировать и корректировать текст; работать над связной речью учащихся.

Ход урока

I. Чистописание.

Н Н Н /// Н Н Н ///

Начатое дело не бросай!

II. Закрепление изученного материала.

Учащиеся записывают слова под диктовку.

Подорожник, подоконник, подпрыгнуть, влезть, наклеил, отбежал, отпрыгнул, полез, подставил, подождать.

Задание: выделите в словах приставки.

III. Изучение нового материала.

Актуализация опорных знаний о роли заголовка в тексте.

Учитель. Прочитайте в упражнении 1 (учебник) предложения, с которых начинаются тексты.

– Какие предложения точно указывают на то, о чем пойдет речь в тексте, а какие нет? Объясните, почему?

Прочитайте текст упражнения 2 (учебник).

– Почему текст начинается с предложения, из которого нельзя узнать, о чем пойдет речь в тексте?

Озаглавьте текст так, чтобы и заголовок не называл зверька, о котором говорится в тексте.

Запишите текст с заголовком в тетрадь.

Физкультминутка

IV. Работа в парах. Корректировка текста.

Выполнение упражнения 3 (учебник).

– Какое предложение должно стоять на первом месте? (Собака виляет хвостом – значит радуется.)

– Почему это предложение должно начинать текст?

Прочитайте текст. Озаглавьте его.

V. Итог урока.

– Почему так важен определенный порядок предложений в тексте?