- •2.Исторические типы мировоззрения
- •3 Философия как феномен культуры. Предмет философии.
- •4. Типы философского мировоззрения.
- •5. Философия Древнего Востока (Индия и Китай).
- •6. Античная философия. Натурфил. Ориентации досократ. Фил.
- •7. Философия софистов и Сократа. Клас. Этап древнегр. Фил.
- •8 Истоки и идейные основы средневековой философии. Проблема веры и разума. Реализм и номинализм. Фома Аквинский.
- •9. Осн. Идеи фил. Эпохи Возрожд ее вклад в дух кул. Чел-ва.
- •10 Основные идеи философии 17 в.(Бэкан, Декарт, Гоббс, Локк, Лейбниц)
- •11. Основ. Идеи фил. XVIII в. (франц. Матер., ф.М. Вольтер,)
- •12. Немецкая классич. Философия (Кант, Гегель, Фейербах).
- •13. Соц.-экон. И идейные предп. Фил. Марксизма. Соц. Фил. Мар.
- •14. Рацион. И иррац. Иррац. Хiх в. (Кьеркегор, Шопенгауэр)
- •15. Осн. Направ. Рус. Филос. XIX-XX в.В. Фил. В. Соловьева.
- •16. Белор. Философская и общественно-политическая мысль.
- •17. Разв. Филос. Как метод. Научного исслед. В зап. Фил. XX в.
- •18. Гуманист. Ориентир. Направ. Зап. Филос. XX в.
- •19. Социок. Ситуация соврем. И ее репрезент. В фил. Постмодер.
- •20. Понятия бытия и субстанции. Основные формы бытия.
- •21. Кат. Матер. Эвол. Представ. О материи в филос. И науч. Позн.
- •22. Движ. И разв. Как атрибуты бытия. Принц глоб. Эволюц-ма.
- •23. Пространс. И врем. Органи бытия. Осн. Конц. Прос. Врем.
- •24. Проб. Созн. В фил. И осн. Традиции ее осмысл. В клас. И
- •25. Осн. Хар-ки сознания. Проблема генезиса сознания.
- •26. Структура сознания. Сознание и самосознание.
- •27. Диалек. Как конц. Развития, ее осн. Прин. Альтер. Диалек.
- •28. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •29. Закон взаимного перехода кол-ных и каче-ных изменений.
- •30. Закон отрицания отрицания.
- •31. Категории диалектики.
- •32. Проблема познаваемости мира.
- •33. Проблема субъекта и объекта познания.
- •34. Стр-ра познават. Процесса. Осн. Формы чувств. И рацион.
- •35. Позн. Как постиж. Истины. Пон. Ист. Основ. Конц. Истины
- •36. Понятие науки. Классич, неклас и постнеклас наука.
- •37. Наука в сист. Соц. Ценн. Этос науки и соц. Ответст. Ученого.
- •38. Уровни, методы и формы научного познания.
- •39. Специфика социально-гуманитарного познания
- •40. Общ. Как объект филос. Анализа. Иссл. Прогр в обществов.
- •41. Истор.Законом. И сознат. Дея-сть людей. Свобода и необход.
- •42. Идея еди-ва и многовар. Истор. Развития. Формац. И цивил.
- •43. Пробл источн. Общес. Развит. Факторы общест. Развития.
- •44. Пробл.Субъек. И движ. Сил историч. Процесса. Роль нар. Маcc
- •45. Экон. Сфера жизни общ-ва. Понят. Общ. Про-ва. Спос.Про-ва.
- •46. Соц. Стр-ра общества. Типы соц. Структур: соц.-классовая,
- •47. Политич. Сфера жизни об-ва. Гос-во как соц. Институт.
- •48. Духов. Сфера жизни об-ва. Уровни и формы обществ. Созн.
- •49. Пон. Кул-ры. Конц. Кул-ры. Кул как форма самор. Человека.
- •50. Культура и цивилизация. Диалог культур в соврем. Мире.
- •51. Философские вопросы антропосоциогенеза.
- •52. Фил. Антропол: чел. Как предмет фил. Анализа в клас. И
- •53. Человек: индивид, индивидуальность, личность. Проблема личности в философии.
- •54. Жизнь, смерть и бессм. В духовном опыте чело-ва. Проблема
- •55. Природа как объект философского и научного познания.
- •56. Прир. Как среда обит.Человека. Пон. Биосф.И ноосф.
- •57. Проб.Направ. Истор. Проц. И его детерм. Пон. Общес. Прог.
- •58. Криз. Техн. Цив. И глоб. Пробл. Соврем. Буд. Чел-ка и общ-ва
53. Человек: индивид, индивидуальность, личность. Проблема личности в философии.
Многогранность и разносторонность человека можно характеризовать с помощью понятий: индивид и индивидуальность, человек и личность. Каждый из нас рождается индивидом - биологическим организмом рода Хомо сапиенс. Индивид- это единичный представитель этого биологического рода. Индивид (биологическое) - человек (биологическое, социальное) - личность (социальное) — индивидуальность. Индивид – это единичный представитель человеческого рода хомо сапиенс, биологический организм Человек - это биосоциальное существо, наделенное сознанием и способностью к целенаправленной деятельности. Личность-это социальная характеристика человека, это совокупность социально значимых качеств человека. Индивидуальность-это неповторимость и уникальность каждого из нас. Индивидуальность бывает как физическая, но главное - социально-духовная индивидуальность. Именно на этом уровне рождаются таланты и гении. Если понятие индивида включает в себя общие качества homo sapiens - представителя человеческого рода как биологического вида, то понятие личности связано с понятием индивидуальности - с творческим преломлением в индивиде общесоциальных качеств с неповторимой системой отношений конкретного человека к миру, с его индивид. Способн. Социал. взаимод. Как личность человек хар-тся уровнем развития его сознания, соотнесенностью его сознания с обществ. сознанием, кот, в свою очередь, опред. уровнем развития данного общества. В свойствах личности проявл. возможности данного человека к участию в обществ. отношениях. Существенной стороной личности явл. ее отношение к обществу, к отдел. людям, к себе и своим общественным и трудовым обязанностям. Личность характеризуется уровнем осознанности своих отношений и их устойчивостью. В личности существенна не только ее позиция, но и способность к реализации своих отношений. Это зависит от уровня развития творческих возможностей человека, его способностей, знаний и умений, его эмоционально-волевых и интеллектуальных качеств. Человек не рождается с готовыми способностями, интересами, характером и т.п. Эти свойства формируются при жизни человека, но на определенной природной основе.
54. Жизнь, смерть и бессм. В духовном опыте чело-ва. Проблема
Высшей, абсолютной ценностью явл. Человеч. жизнь. Сущность жизни в ист. чело-ва трактов. по-разному: от борьбы за существ. (Ч.Дарвин) и способа существов. белковых тел (Ф. Энгельс) до космич. процесса кач-в. изменений «жизненного порыва» (А. Бергсон). Но аксиологический аспект осмысл. жизни заключ. не столько в выясн. ее сути, сколько в поисках ответ. на воп.: «в чем смысл жизни?», «зачем человек живет?». Жизнь явл. всеобщим необход. условием осуществл. всех иных (реальных и утопич. целей, задач, мечтаний, кот. Чел. ставит перед собой. В отличие от живот. чел. осознает свою смертность, понимает, что жизнь не бескон.. Поэтому он стремится продлить свою жизнь, приобщиться к вечному, оставить о себе память. Но это удается чел. лишь в том случае, если его жизнь была напол. смыслом. Выяснение, уяснение и поиск этого смысла выступают, таким образом, предварител. условиями человеч. бессмертия. Выступая абсолютной, высшей ценностью, жизнь может иметь различ. цену. Таким образом, поиск смысла жизни для чел. явл. Естеств. процессом и вытекает он из естеств. же потребности самоощ. значимости своей жизни для др. и самого себя. Смысл жизни не может быть определен окончательно, потому что он не задан наперед, а формир.человеком на каждом конкретном этапе своего бытия. Любые конкр.привязки к отдел. смыс-ложизнеиным ценностям имеют смысл, но не могут охватить все целое. Смысл жизни не может быть исчерпан даже самым полным перечнем смысложизненных ценностей. Поэтому, если и возможно, то лишь самое абстрактное (а поэтому и малоценное в практическом отношении) его определение; смысл жизни заключ. в самой жизни, в том, чтобы жить подлинной жизнью, быть Чел. при всех обстоя-вах и даже вопреки им. Смерть- завершающий момент существования живого существа. Неотъемлемой чертой религий является представление о смерти как о конце плотской, земной жизни и переходе к вечной - бестленной, духов. Проблема смерти порождает вопрос о цели и смысле жизни. В этом вопросе есть субъект. и объективная сторона. Субъективная сторона проблемы смысла жизни решается каждым человеком по своему, в зависимости от мировоззр. установок. Человек как биологическое индивидуальное существо смертен. Он не представляет собой исключения из материальных, в том числе биологических, систем. Как и всё. что обладает бытием, рано или поздно заканч. своё сущ-вание и переходит в небытие, так человек завершает свою жизнь процессом умирания. От всех др. живых сущ-в чел. отлич. более всего тем, что на протяж. всей своей индивид. жизни он никогда не достигает «целей» жизни родовой, историч; в этом смысле он постоянно нереал, адекват. существо. Чел.не удовлетв. ситуацией. И эта неудовл. сод в себе причины творч. дея-ти, не заключ. в непосредств. ее мотивах. Поэтому призвание, задача каждого чел-ка - всестор. Разв. все свои способн. и по мере возмож. вносить свой личный вклад в историю, в прогресс об-ва, его кул-ры. В этом и заключ. смысл жизни отдельной лич-ти, кот. она реализ. через об-во, но таков же и смысл жизни об-ва и чел-ва в целом. Жизнь чел. продолжается в его детях, внуках, послед. поколениях. Человек создает разл. предметы, орудия труда, научные труды, соверш. новые открытия. Сущ-ть чел-ка выраж. в его тво-ве, в кот. он самоутвержд. и посредством кот. Обеспеч. своё социал. и более длит, чем у индив, существ..