4 курс-20251107T185251Z-1-001 / Нервы / 1431-nevrologicheskiy_osmotr_okonchatelny

Спонтан-

Пара-

Понима-

Повто-

Назы-

Геми-

Геми-

Дефекты

Афазия

анесте-

ная речь

фазии

ние

рение

вание

парез

поля зрения

зия

нарушена

редко

харак-

Брока

беглость

литераль-

хорошее

редко

редко

терен

речи

ные

часто

непо-

квандрат-

Вернике

смешан-

плохое

ная

стоянна

ные

анопсия +-

беглая

часто, ли-

плохое

редко

Проводни-

харак-

геми-

тераль-

хорошее

ковая

терна

анопсия +-

ные

нарушена

часто

харак-

харак-

геми-

Глобальная

беглость

смешан-

плохое

терен

терна

анопсия

речи

ные

Аномичес-

беглая

часто

хорошее

редко

редко

Редко

кая

Транс-

нарушена

плохое

кортика-

беглость

редко

хорошее

редко

редко

Редко

льная

речи

моторная

Транс-

часто

кортика-

харак-

геми-

беглая

смешан-

плохое

редко

льная

терна

анопсия +-

ные

сенсорная

хорошее

Транс-

нарушена

кортикаль-

харак-

харак-

геми-

беглость

редко

плохое

ная

терен

терна

анопсия

речи

смешанная

Стриатно-

беглость

речи

харак-

непо-

капсуляр-

часто

хорошее

Редко

нарушена

терен

стоянна

ная

или нет

Таламичес-

кая

беглая

часто

плохое

редко

редко

Редко

Показатель

Балл

Оцен-

ка

А

Ориентировка

Какой сейчас год?

1

Какое сейчас время года?

1

Какая сегодня дата?

1

Какой сегодня день недели?

1

Какой сейчас месяц?

1

Скажите, где вы сейчас находитесь? (например, в каком районе вы нахо-

1

дитесь

1

В какой стране вы находитесь?

1

В каком городе вы находитесь?

1

Как называется учреждение, где вы находитесь?

1

На каком этаже вы находитесь?

0

В

Восприятие

Я назову вам три слова. После того как я их назову, повторите их, так как

3

1

через несколько минут я попрошу Вас назвать их снова. АВТОБУС.

ДВЕРЬ, РОЗА. Пожалуйста, повторите названные мной слова 5 (по 1 се-

кунде на каждое). (При первой попытке оцените в 1 балл каждый пра-

вильный ответ. Сосчитайте, с какой попытки пациент повторил все сло-

ва). Запишите число попыток.

С

Внимание и счет

Отнимайте от 100 по 7 и так 5 раз: (100 - 93 - 86 - 79 - 72 - 65).

5

2

(Оценка: число правильно выполненных вычитаний)

D

Память

Какие три слова я попросил вас запомнить?

Автобус

1

3

Дверь

1

Роза

1

4

5

Е

Речь, чтение и письмо

(Покажите наручные часы.) Как это называется?

1

6

(Покажите карандаш.) Как это называется?

1

7

Повторите за мной фразу: «Никаких если, но, и, нет». (Только одна по-

1

8

пытка.)

Прочитайте, что здесь написано, и сделайте это. На бумаге написано

1

9

«Закройте глаза». Считается правильным, если пациент закрывает глаза.

Я дам вам лист бумаги. Возьмите его правой рукой, сложите пополам

3

0

двумя руками и положите себе на колени. Сначала прочтите здание це-

ликом, затем дайте пациенту лист бумаги. Не повторяйте задание. (Оце-

ните в 1 балл каждый правильно выполненный шаг)

Напишите на листе бумаги законченное предложение.

1

1

154

Итоговая оценка

30

Симптомы и клини-

Симпатикотония

Эйтония

Ваготония

ческие показатели

нормального

склонность к покрасне-

Кожа (цвет)

бледная

цвета

нию

мраморность, цианоз

Сосудистый рисунок

не выражен

не выражен

конечностей

Сальность

понижена

нормальная

повышена, угревая сыпь

повышено, локальный

понижено или вяз-

Потоотделение

нормальное

гипергидроз, жидкий

кий пот

пот

красный, не-

Дермографизм

розовый, белый

красный, стойкий

стойкий

Склонность к отекам

не характерна

не характерна

характерна

Обычная температура

склонность к по-

склонность к пониже-

нормальная

тела

вышению

нию

Температура тела при

высокая

высокая, суб-

субфебрильная, дли-

инфекции

фебрильная

тельный субфебрилитет

Зябкость

не характерна

не характерна

характерна

Переносимость

душ-

удовлетворитель-

удовлетвори-

плохая

ных помещений

ная

тельная

склонность к по-

склонность к повыше-

Масса тела

нормальная

нижению

нию

Аппетит

повышен

нормальный

понижен

Жажда

повышен

нормальный

понижен

Частота

сердечных

уменьшена, дыхательная

увеличена

нормальный

сокращений

аритмия

Артериальное

давле-

тенденция к повы-

нормальный

тенденция к понижению

ние

шению