- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Очная форма обучения (4 года)
- •Очная форма обучения на базе спо (3 года)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования) (5лет)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования) (3 г)
- •Заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования) (3 г.)
- •В результате освоения дисциплины обучающийся должен
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Очная форма обучения (4 года)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Очная форма обучения на базе спо (3 года)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования) (5лет)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования) (3 г)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования) (3 г.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования) (3 г.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •11. Краткий конспект лекций
- •3. Маркетинговые концепции
- •5. Цели маркетинга.
- •Маркетинговая среда предприятия.
- •3. Микросреда маркетинга
- •4. Макросреда маркетинга
- •Управление маркетингом
- •2. Разработка комплекса маркетинга
- •3. Организация службы маркетинга на предприятии
- •Сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара
- •2. Процесс сегментирования рынка
- •3. Позиционирование товара на рынке
- •Концепция жцт в товарной политике
- •1.Определение товара и его жизненный цикл.
- •2.Новые товары в рыночной стратегии.
- •1.Определение товара и его жизненный цикл.
- •2.Новые товары в рыночной стратегии.
- •3.3. Контрольная работа и ее характеристика. Темы контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года)
- •Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 года)
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года 10 месяцев)
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 года 6 месяцев)
- •Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования (3 года 6 месяцев)
- •В результате освоения дисциплины обучающийся должен
- •Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 года)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 г. 10 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования (4 г. 10 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 г. 6 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 г. 6 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования (3 г. 6 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (3 г. 6 мес.)
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Краткий конспект лекций
- •3.3. Контрольная работа и ее характеристика. Темы контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •Специфика туристской деятельности на охраняемых природных территориях.
- •Основная литература
- •Периодические издания
Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования) (3 г)
Уч. План 2012
4. Структура и содержание дисциплины
Код занятия |
Наименование тем
|
вид занятия |
Се-местр |
Часов |
Компетенции |
Литература |
1.1 |
Маркетинг и его роль в Туризме. |
Л |
3 |
0,5 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
1.2 |
Маркетинговая среда сервисной фирмы. |
Л |
3 |
0,5 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
1.3 |
Целевой маркетинг и позиционирование товара на рынке. |
Л |
3 |
0,5 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
1.4 |
Предложение продукта в Туризме и работа сервисной фирмы с продуктом |
Л |
3 |
0,5 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
|
Всего лекций |
|
3 |
2 |
|
|
2.1 |
Концепции маркетинга и их реализация в практике сервисных фирм. |
ПР |
3 |
0,5 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
2.2 |
Маркетинговые исследования. |
ПР |
3 |
0,5 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.4, Л2.5,Л2.6, Л2.7 |
2..3 |
Разработка анкет и анкетирование. |
ПР |
3 |
0,5 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2Л2.4,Л2.5,Л2.6, Л2.7 |
2.4 |
Сегментация рынка и позиционирование турпродукта на рынке. 4ч. |
ПР |
3 |
0,5 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
2.5 |
Марка обслуживания в Туризме. |
ПР |
3 |
0,5 |
|
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
2.6 |
Продвижение продукта в Туризме. |
ПР |
3 |
0,5 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
Всего практических занятий |
|
3 |
4 |
|
|
3.1 |
Основные концепции маркетинга и их эволюция |
СР |
3 |
1 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.2 |
Основные сегменты туристского рынка
|
СР |
3 |
1 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.3 |
Планирование маркетинговых мероприятий |
СР |
3 |
2 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.4 |
Значение маркетинговой информации в туризме |
СР |
3 |
1 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.5 |
Основные методы сбора маркетинговой информации |
СР |
3 |
2 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.4,Л2.5,Л2.6, Л2.7 |
3.6 |
Анкетирование как метод маркетинговых исследований, техника проведения опросов |
КСР |
3 |
1 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.4,Л2.5,Л2.6, Л2.7 |
3.7 |
Маркетинговые исследования международного туристического рынка |
СР |
3 |
2 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.4,Л2.5,Л2.6, Л2.7 |
3.8 |
Методы интерактивного маркетинга в туризме |
СР |
3 |
1 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.9 |
Целевой маркетинг и позиционирование турпродукта
|
СР |
3 |
2 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.10 |
Бренд и его значение в продвижении турпродукта
|
СР |
3 |
1 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.11 |
Внедрение интерактивных маркетинговых систем в деятельность туристского предприятия |
СР |
3 |
1 |
ПК-5, ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.125 |
Ценовая политика сервисной фирмы. |
СР |
3 |
1 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.13 |
Стратегическое планирование и планы маркетинга в Туризме. |
СР |
3 |
1 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.14 |
Каналы распределения товаров и услуг. |
СР |
3 |
1 |
ПК-5 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3.15 |
Стимулирование сбыта в Туризме. |
СР |
3 |
1 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
3,16 |
Маркетинг направлений. |
СР |
3 |
1 |
ПК-14 |
Л1.1, Л1.2,Л2.1,Л2.2,Л2.6, Л2.7 |
|
Всего СРС |
|
3 |
20 |
|
|