psyholog

Факультетпсихології

11

Лабораторія психодіагностики

і

усвідомлення

психофізіологічної

цілісності всіх протікають в ньому

хвильової

активності

мозку (електро-

(наприклад, виражається в анімаційній

процесів, позбавлення

від

актуальних

і

застійних

психологічних

проблем,

енцефалограма,

ЕЕГ),

електричної

коливається

стрілкою

термометра з

підвищення

рівня

стресостійкості,

активності шкіри (Еак, раніше відомої

цифрами температури пальця) лю-

саморегуляції, поліпшення якості жит-

як шкірно-гальванічна реакція

або

дина отримувала ще й позитивне

тя та багато іншого. Зокрема безліччю

КГР),

електричної

активності

м'язів

підкріплення успішних реакцій і нега-

досліджень

доведено результативність

(електроміограма, ЕМГ), активності

тивне-неуспішних.Тобтокрімтермоме-

БОС-терапії

для

таких

клінічних

грудного

і

черевного

дихання

тра, на екрані можуть змінюватися які-

(в

більшості

своїй

-

психосоматич-

(рекурсія дихання або РК), роботі сер-

небудь картинки, може йти відеокліп,

них) проблем як: бронхіальна астма,

ця (електрокардіограма - ЕКГ і її окремі

мультфільм,

звучати

заїкання, енурез, головні болі та інші

компоненти - частота серцевих ско-

музика, і при цьому

больові синдроми, синдром дефіциту

рочень - ЧСС, варіабельність серце-

якість зображення і зву-

уваги та гіперактивність, порушення

вого

ритму

-

ВСР),

просвіті артерій

ку буде погіршуватися,

сну, реактивні депресії, артеріальна

(фотоплетізмограмма-ФТ)ітемпературі.

гальмуватися,

маскува-

гіпертензія , епілепсія, різні невротичні

Для

кожного

реєстрованого

тися при неуспішному

прояви, сколіоз, парези, адикції і ін У

фізіологічного

параметру

розроблені

виконанні

тренінгу,

неклінічну сфері БОС з успіхом застосо-

спеціальні тренінги-сценарії, що до-

і

поліпшуватися

-

Керівник лабораторії -

вують для поліпшення навченості дітей і

зволяють

досліджуваного

отримува-

при

кожній

успішній

дорослих, підвищення стрессоусточівсті

ти завдання і зворотний візуально-

реакції.

Відео-та

доц. Луценко О.Л.

у спорті, менеджменті, інших сферах

аудиальную

інформацію

про

його

аудіо-ряди розроблені з використан-

професійної діяльності, розкриття твор-

(параметра) поточний стан і, відповідно,

ням принципів арт-терапії, у формі

чих здібностей, модифікації поведінки,

про успішність власних психологічних

відеоігор, надання мотивуючої, що

підвищення впевненості в собі, трену-

спроб вплинути на нього в бажаному на-

викликає інтерес інформації.

ваннявольовоїсаморегуляції,зняттявто-

прямку.

Результатом проходження

БОС-

ми і зростання працездатності, з метою

Програми БОС-тренінгів написані

терапії є

поліпшення

загального

загального неспецифічного поліпшення

таким чином, щоб окрім нейтральної

функціонального

стану,

покращен-

самовідчуття і задоволеності життям.

інформації про результати на моніторі

ня

якості афферентации

свого

тіла

На відміну

від інших,

по

суті ча-

12

ХарківськийнаціональнийуніверситетіменіВ.Н.Каразіна

психотерапії - йоги, медитації, холо-

Керівництво факультету

сто аналогічних, психотехнік і видів

тропного дихання, гіпнозу, тілесно-

орієнтованої і танатотерапія і т.д., за

допомогою адаптивного біоуправління

прогрес

досягається

набагато швид-

ше і він об'єктивно фіксується - зни-

ження електричного

потенціалу на

електроміограма відображає

ступінь

релаксації м'язів, відповідна апаратура

реєструє ритміку і ступінь напруженості

роботидихальноїтасерцево-судинноїси-

стем, електронний термодатчик показує

Заступник декана з

зміну температури кінцівок на кожну

навчальної роботи

соту градуса і все це демонструється on-

Невоєнна О.А.

Декан

line, записується в пам'ять комп'ютера і

Крейдун Н.П.

математично обробляється.

Наприклад, можна отримати середні

значення

(арифметичне

середнє,

медіану, моду) параметрів початко-

вого фонового, тренінгових етапів,

етапів відпочинку, етапів одержання

інструкцій і кінцевого фонового етапу,

вирахувати стандартне відхилення, інші

статистики, зробити графічний аналіз,

простежити динаміку від сеансу до се-

Заступник декана з

Заступник декана з наукової роботи

ансу, і це не буде плацебо-ефектом або

іншого сорту ілюзією.

виховної роботи

Яворовська Л.М.

Яновська С.Г.

Факультетпсихології

13

Наукова робота студентів

для майбутнього психолога?

Які якості важливі

Діяльність факультету орієнтована

-

Прагнення до самопізнання

на молодь, що бажає досягти високого

-

Прагнення до саморозвитку

професійного рівня, самореалізуватися,

-

Інтерес та повага до іншої

оволодіти науковим

підходом

до

людини

-

Цілеспрямованість

вирішення професійних завдань.

-

Наполегливість

На факультеті плідно працює сту-

-

Вміння співпереживати

дентське

наукове

товариство,

діє

-

Допитливість

психологічнийклуб.Щорічнопроводять-

-

Відповідальність

-

Терпимість, вміння сприйня-

можливість публікації в факультетсько-

ти людину, яка вона є

-

Ініціативність

му «Віснику».

-

Тактовність

У

розпорядженні

студентів

-

Вихованість

найбільші

в

місті

бібліотечні

фонди,

-

Інтуїція

комп’ютерні

класи,

Інтернет

та база

-

Вміння прогнозувати розви-

ток подій

психодіагностичних тестів.

-

Творчі здібності

Студенти

факультету

неодноразо-

-

Ерудованість

ся студентські конференції, результати

во ставали переможцями та призерами

-

Вміння зберігати таємницю

студентських досліджень публікуються

Всеукраїнських олімпіад.

-

Кмітливість

-

Оригінальність

в факультетському

студентському

При факультеті відкриті аспірантура

-

Різнобічність

журналі «Вектори психології». Авторам

та докторантура, працює Спеціалізована

кращих

студентських

робіт надається

вчена рада з захисту дисертацій.