kult_mov
.pdfОсновикультуримовлення__________________________________________________ |
231 |
Володіння мовою виявляється в тому, що людина майстерно користується всіма трьома орфоепічними стилями говоріння, обираючи для кожної конкретної комунікативної ситуації найбільш доречний із них. Однак фахівцеві, професійна діяльність якого пов’язана з частими публічними виступами, особливу увагу необхідно приділити оволодінню саме високого стилю говоріння.
Важливо пам’ятати, що в українській літературній мові голосний [о] вимовляється чітко, недопустимайоговимовазнаближеннямдо[а]чи[у].Непіддаютьсяоглушеннюдзвінкізвуки,що знаходятьсяпередглухими,окрімслівлегко,вогко,нігті,кігті,дьогтю,дігтяр.Вукраїнськіймові не втрачає дзвінкості кінцевий дзвінкий префіксів без-, роз-; через-, перед Також нормою фонетичноїсистемиукраїнськоїмовиєнаявністьтвердогозвука[р]укінцісловаівкінціскладу. (ЛишевласнаназваГорькийвимовляєтьсязм’якимзвукомукінціскладу).
Для засвоєння й бездоганного оперування орфоепічними нормами майбутнім фахівцям рекомендуєтьсявиконуватиспеціальнівправи,деякізякихнаведенінижче.
Вправа37.
Прочитайтевголосслова,стежачи,щобукінцісловачітковимовлявсятвердийзвук: писар,бондар,поводир,звір,слюсар,цар,кобзар,секретар.
Вправа38.
Почитайтевголосслова,стежачизаправильнимвимовляннямпрефіксів:
1)безкабельний, безкамерний, безквотовий, безпалубний, безпам’ятний, безпардонність, безсеребреник, безсилля, безславність, безтактовність, безтемпераментний, безтерміновий, безфабульний, безфарбний, безфондовий, безхарактерний, безхмарно, безхребетний, безцеремонність, безцільність, безчестя, безчесність, безчинство, безшабашний, безшвейний, безшесртий;
2)черезплічник,черезсіделковий,черезсмужність;
232 |
_______________________________________________________________ПасинокВ.Г. |
3)передкамера, передканікульний, Передкарпаття, передплічний, передплата, передплесно, передсезонний, перестартовий, передстеп, передтравневий, передфінальний, передхребетний,передчасність,передчувати,передшлунковий;
4)скорельований,скругла,з-позаду,з-поміж,з-понад;
5)зсаджувати, зселятися, зсиніти, зцементований, зціджування, зцілителька, зчавлювати, зчалювати,зчарувати,зшаленіти,зшерхнути,зшивати;
6)розкабалити, розказати, розкапризуватися, розпадатися, розпаковуватися, розпалений, розсада,розсадник,розсунутися, розтаємничити, розтанцьовуватися,розтаскати,розфарбувати, розфасовниця, розфокусовка, розхазяйнуватися, розхапати, розхвалювати, розцвірінчатися, розцвіт,розцілувати,розчавлений,розчарування,розчепити,розшарений.
Вправа39.
Почерзічитайтеслова,уважностежачизаправильнимнаголошуваннямівимовляннямусіх звуківвідповіднодоорфоепічнихнорм:
1)абажур, абазинець, агама, агент, агрономія, адажіо, адекватний, айвовий, алкоголь, алфавіт, анабіоз, аналог, анатом, аортальний, апартаменти, арабка, аеробіка, ашхабадський, афікс,аятола;
2)бавовна, баварець, бивень, билина, билля, бистрина, біатлоніст, бібліографія, бібліотека, Бйорк, блюдо, блага, бобина, бомбардувати, бравісимо, бравування, бубличник, буравлення, бюрократія,б’ючи,бязевий;
3)ваблений, вавилонянин, ваговимірювальний, взятися, вибагливість, вибирання, віброгідропресування, верба, влагоджений, ворота, вівісекція, віросповідання, ветеринарія, включити,висококваліфікований,вугілля,в’язальниця,в’язевий;
4)габардиновий, газопровід, гебраїстика, гегельянство, геджування, гештальтпсихологія, гидливіший, гиготати, гіацинт, гігантоманія, глаголичний, грабарювання, грошолюбство, грубіянити,гуаш,губчатий,гущина,гюрза,гяурка;
Основикультуримовлення__________________________________________________ |
233 |
5)ґава, ґандж, ґатунок, ґедзь, ґелета, ґерлиґа, ґоґоль-моґоль, ґонтар, ґонтя, ґрасирувати, ґрата, ґратуляція, ґречність, ґринджоли, ґрис, ґринсґроно, ґрунт, ґрунь, ґуля, ґуральництво;
6)давити, давним-давно, датувати, драбинчастий, двоюрідний, дефіс, де-юре, діалог, дискант, длявість, добазікатися, документ, договір, добича, драматургія, древко, дюбель, дядюшка,дяківський,дятленятко;
7)ебоніт, евакуйовуватися, евдемонізм, евкаліпт, еволюціонізувати, еврика, евтаназія, евфуїзм, егоїстичність, едельвейс, едем, едикт, едукація, ежектор, езотеричний, ейфорія, еквадорець, еквівалентність,еквілібристика,ехолокація;
8)Євангеліє,євгеніка,євпаторієць, євробачення, єдамашок,єдваб,єдинобожжя, єднатися, єзуїтство, єкатеринбурзький, єлейність, єлизаветівський, єлисейський, єлмань, єменець, ємнісний,єнотоподібний,єпархіальний,єрепенитися,єсаулівський;
9)жабенятко, жабо, жавель, жагливий, жагота, жадати, жадібний, жакардовий, жакетик, жаровитривалість, жасминовий, жбурляти, жвавенько, жебракувати, жирандоль, життєтворчість,жіночість,жовкнути,жонглерський,жужелиця;
10)заавансований, заархівовуваний, забобонник, завантажувально-розвантажувальний, зейгерування, землечерпалка, земноводний, з’єднуватися, зжалитися, зжмаканий, зигзагоподібний,зібрання,злагідність,зубастий,зчісування,зчудування,зшахраювати,зштовхуватися, зщулитися,з’юрблений;
11)Ийм,Ийчжу,Иру,Иттигран,Ихна;
12)іван-чай, івер, іволга, іврит, іванівський, іглу, іграшечка, ігумен, ідеальність, ікспроміння, ігумен, імам, іманентність, імбецильність, іподром, ірбіс, ірга, ірраціональність, італійка,ішемія;
13)їда,їдкий,їдиш,їжак,Їзда,їй-право,їстівний;
14)йодний,Йоенсу,Йозгат,йойкання,Йокогама,йола,йолом,йомен,йор,йорданка,йорж, Йоркшир,йоруба,йот,йота, Йоталан,йотація,йох,Йошкар-Ола,йти;
234 |
_______________________________________________________________ПасинокВ.Г. |
15) кабала, кабалістика, кабальєро, кегельбан, кібернетика, кіловат-ампер, клавесин, кмітливість, кнедлик, коаліційний, киянок книговидавництво, кнурячий, княгинівський, кобзарювання,коваделко,кибалка,кивнути,кидькома,кювеляж;
16) лабіальність, лаборантський, лангет, ландвер, ландрагон, лебедина, лебедятко, Леб’яже, лещатка, Лєсогорськ, лжесвідчення, либацтво, лобастий, лобізм, лобода, лубовий, любесенький,лі-бемоль-мажорний, лядвенець,лящик;
17)мабуть-таки, мавка, мавпеня, магазин, магдебурзький, майстерня, маляр, маячіння, меблево-декоративний, медикаменти, металургія, міграційний, мізерний, молодіжний, мрійливість, муарований,мюзик-хол,м’язуватий, м’якесенький,м’якнути;
18)набавниця, набальзамований, набалдашник, набешкетуватися, наважуватися, наближатися, набридливість, набруньковуватися, нашарування, неадекватність, недіабатичність, нив’я, нижньопалеозойський, нижчерозташований, нобелівський, новаторський, нюансування, нюрнберзький,нявкотіти,нянькувати;
19)оазисний, обагритися, обандеролювати, оббивальник, оббілований, оббризкуватися, оббудуватися, обвинувачуваний, овчинний, огидливий,огинатися, одаліска, одаровувати, ожвавлюватися,оманливість,ондатрівництво,онемощіти,онтогенез,оригінальний,осавул;
20)пабліситі, павільйонний, павутиння, пагінець, пагорбкуватий, пасквіль, певнісінький, пергамент, підбадьорити, петля, пломбований, по-австралійському, преміювати, приговор, прийняти,приріст,пролитий,пубертатний,пюреподібний,п’явка;
21) рабарбар, рабинин, розімкнутий, розкупорити, ремінь, ретируватися, Рєпіно, ржавіння, риштуватися, рівень, рівничниця, робитися, роман, роялістський, ртутно-цинковий, рубанути,рюкзак,рюмсання,рябенький,ряботіння;
22) сабайон, сабеїзм, саботажництво, савойський, себелюбність, сегментування, сезонниця, сейсмогеологічний, секатор, секвестрування, секретаріат, секундантський, Сєвєроморськ,собаківництво;
Основикультуримовлення__________________________________________________ |
235 |
23)табакерка, табельний, таможня, тандем, терплячий, теплитися, тефлоновий, технізований, тибетський, тигровий, тиранія, тпруськати, торос, травматизація, травниковий,трагедійний,традиціоналізм,туфлі, тюбетеєчка,тягатися;
24)убавлення, убачатися, убирання, збільшення, уважніший, увезення, уверстування, увібгати, уладнуватися, умазуватися, унакладку, упакований, урятування, усаджуватися, усамітнення,учудненість,ушанований,ушитий,уявитися,уярмити;
25)фабіанець, фабрика, фабрикатор, фабула, фаворизувати, фагот, фа-діез-мажорний, фаетон, фазанина, фазовий, факелоносій, фанеропильний, фарширувати, федерація, феєрія, фокстрот,фицкати,фіалковий,фуганок,ф’ючерс;
26)хабарник, хазар, халабуда, халатність, халепа, ханжество, харизматичний, харків’янка, хартійний, хвалитель, хвилевий, хвилювання, хворобливий, хвостик, хвощеподібний, хеджування, хемілюмінесцентний,херувимчик,хоботок,хутрування;
27)цалівка, цанга, цапеня, цап’ячий, цареня, царизм, цвигання, цвілевий, цвірінчання, цабеніти,цеберко,цегла,цезурний,цейлонський,целюліт,целюлоза,цементобетонний,цензовий, центавр,цяпнути;
28)чавити,чавун,чагар,чадіти,чайка,чакан,чакра,чалдон,чапрак,чардаш,чарівність, часопис,частиночка,частіше,частковий,чебрець,чебурек,чижик;чудакуватий;
29)шабаш, шаблонізований, шабрувати, шага, шайба, шалапут, шалений, шалька, шамкання, шампанське, шампунь, шампур, шеберхнути, шевальє, шовіністичний, шовківниця, шуба,шуглон,шхуна,шушун;
30)щабель, щавлевий, щебенистий, щебетати, щебінка, щедрівка, щедрота, щелепа, щеміти, недавно, щеплювання, щетинка, щиглик, щигля, щиколотка, щипучий, щілиноподібний, щовечірній,щодобовий,щупальці;
31)юань;ювелірний,ювеналії,ювілярка,югас,югославка,юдоль,юзистка,юнга,ЮНЕСКО, юннат,Юпітер,юра,юрба,юридичний,юрисдикція,юрисконсульт,юрод,юрський;
236 |
_______________________________________________________________ПасинокВ.Г. |
32) ябедничати,яблуневий,яванець,явище,явка,явочний,ярина,ягель,яглиця,ягнятник, ядерник, ядуче, яєчня, язвина, язь, якання, якийсь, якісність, якомога, якнайамбітніший, якобінство.
Незнайомі для вас слова випишіть у свій словник, з’ясуйте за тлумачним словником їх значення.
Вправа40.
В українській мові є певна кількість слів, під час вимовляння яких допускається різний наголос. У словниках першим стоїть той варіант, який рекомендується для вжитку, другим – припустимий.Деякізцихслівнаведенінижче.Прочитайтеїхзрізнимнаголосом:
вбра́нняівбрання́ винагорода́іви́нагорода, володар́ іволода́,р гороши́наігоро́,шина джерсі́іджерсі́, зачи́ніза́,чин ко́ристьікори́,сть
мандрівни́кімандрі́,вник на́двечірінадве́чір
ба́жанийібажа́,ний
весняни́йівесня́,ний вітчи́знянийівітчизня́,ний глоткови́йігло́тковий, дніпро́вийідніпрови, ́й жа́лібнийіжалібни, ́й зимовий́ ізимовий
ви́х итиівих и,́ти
іменники:
дітвора́йдітво,́ра доповіда́чідопові́,дач допризовни́кідопризовниќ, заголо́вокіза́головок, зах сни́кізах ́,сник розповіда́чірозпові́дач, усмі́шкайу́смішка, х истияни́ніх истия́нин,
х еще́нняіх е́щення
прикметники:
капустяний́ ікапустя́ний,
пові́трянийіповітря́,ний родови́йіродо́,вий світа́нковийісвітанко́,вий сміли́вийісмі́ливий, яли́нковийіялинко́,вий я́сельнийіясе́льний
дієслова:
зазна́читиізазначи,́ти
Основикультуримовлення__________________________________________________ |
237 |
відзна́читиівідзначи,́ти |
змилостиви́тисьізми́лостивитись, |
відповісти́івідпові́,сти |
клясти́ікля́,сти |
врази́тиівра́,зити |
кли́кну иікликну,́ и |
дзюбну́ иідзю́бну и, |
старі́тиіста́,ріти |
допові́стиідоповісти́ |
пе́ститиіпести́ти |
прислівники: |
|
ба́йдужейбайду;́же |
просто́роіпро́сторо, |
за́вждиізавжди́, |
на́вкісінавкі, ́с |
зокре́маізокрема́, |
на́двоєінадво, ́є |
на́двечірінадвечі, ́р |
слі́доміслідо, ́м |
також́і та́кож |
яко́сьія́кось |
Вправа41.
На розданому аркуші з роздрукованому на ньому байкою зробіть інтонаційні розмітки. Потімзурахуваннямзробленихпозначоквиразнопрочитайтетекстуголос:
ЧванливийСоняшниквоточеннірідні Розмовувів,хваливсебебезкраю:
– Виможетепозаздритимені– НадСонцемявеликувладумаю. Вгодинулітню– сонячну,ясну,– Ячудесавторюсвоєюголовою:
Кудиїїнеповеду– ІСонцеповертаєтьсязамною
Захочу– накажу:«Давай-нозаднійхід!» ІпідеСонцеззаходунасхід.
Априпотребі– Візьмуізупинюйогоунебі.
Зроблю,щохочу.Волятутмоя. КеруюСонцемя!
Вправа42.
Прочитайте нижченаведений вірш, дотримуючись норм сучасного літературного вимовляння:
Ойякачудоваукраїнськамова! Деберетьсявсеце,звідкіляйяк?
Євнасліс– лісок– лісочок,пуща,гай,діброва, Бір,перелісок,чорноліс.Єщеібайрак!
238 |
_______________________________________________________________ПасинокВ.Г. |
Ітакажрозкішнаігнучка,якмрія.
Можна«звідкіля»і«звідки»,можнаі«звідкіль». Єунійхурделиця,віхола,завія, Завірюха,хуртовина,хуга,заметіль…
Зверніть увагу на синоніми. Наведіть власні приклади речень, у яких за змістом доцільно використовуватиодинізцихсинонімів.
Питаннядлясамоконтролютазавдання
1.Дайтевизначенняпоняттю«технікамовлення».Зякихкомпонентівскладається?
2.Щотакемовленнєвийапарат?Якіорганивходятьдойогоскладу?
3.Якітипидиханнявиділяютьнауковці?Схарактеризуйтекожнийізних.
4.Назвітьосновніознакимовленнєвого(фонаційного)дихання.
5.Якісистемивключаєголосовийапарат?Схарактеризуйтекожнузних.
6.Дайте визначення й розкрийте характерні особливості правильно поставленого
голосу.
7.Щомаєтьсянаувазіпідправильноюдикцією?
8.Щотакеорфоепія? Якіїїосновнікомпоненти?
9.Якістиліговоріннявиділяютьворфоепії?Схарактеризуйтекожнийізних.
10.На початку кожного заняття із засвоєння техніки мовлення фахівці рекомендують проводити підготовчий етап, який починається зі спеціального масажу. Гігієнічний масаж передбачає погладжування обличчя й шиї, що допомагає активізувати розташовані близько до шкіринервові закінчення. Такиймасажвиконуєподвійнуфункцію:знімаєнапруженняйскутість лицевих і мімічних м’язів мовленнєвого апарату, м’язів шиї, а також посилює тонус цих м’язів. Вібраційний масаж робиться енергійним постукуванням подушечками пальців по обличчю та шиї, що дає змогу активізувати нервові закінчення, закладені глибше в товщі шкірного покрову. Такий масаж викликає розширення периферійних кров’яних судин ісприятливо впливає на
Основикультуримовлення__________________________________________________ |
239 |
нервовусистемуорганізму.Вінтакожзабезпечуєвідповідненастроюванняголосу.Потренуйтесь самостійноробитигігієнічнийівібраційниймасаж.
11. Під час підготовчого етапу рекомендується також виконувати спеціальні вправи на м’язове розслаблення. Потренуйтесь, щоб оволодіти описаними нижче «позою» і«маскою» релаксації:
Сядьте в крісло в позу відпочинку (обіпершись на спинку крісла, покладіть руки на підлокітники, ноги злегка розведіть ізігніть у колінах, розташувавшись зручно й вільно). Для розслаблення мускулатури обличчя робимо маску «релаксації». Легко опустіть вії, погляд спрямуйте всередину й донизу, язик м’яко прикладіть до коренів верхніх передніх зубів ізсередини, дайте нижній щелепі злегка відвиснути, відчувши її вагу. Відкривши очі, починайте віддавати собі накази: розслабте лоба, брови – праву, ліву, м’яко опустіть повіки – праву, ліву, розслабте щоки – праву, ліву, губи – верхню, нижню, м’язи шиї (голова відкинута назад, абсолютно вільно лежить на узголів’ї крісла), плечі (плечі опускаються вниз), кисті рук – праву, ліву, живіт (він м’який і розслаблений), ноги – праву, ліву, пальці ніг. Дихання вільне, спокійне, повільне, рівне. Ви відпочиваєте. Повторіть про себе низку команд. Спробуйте у своїй уяві намалювати картину відпочинку. Уявіть собі теплий сонячний день. Ви повільно йдете по світлому, м’якому піску на березі моря. Повітря наповнене ароматом квітів і запахом морської води.Вилягаєтенатеплийпісок,Вивідпочиваєте,Вамдобре.Диханнявільнейневимушене.
Відпочившитакимчином2-3хвилини,Вамтребавийтизістанурозслаблення.Визігрілись, Вам хочеться купатися, Ви входите в холодну воду. Насолоджуєтесь відчуттям свіжості йбадьорості. Потім енергійно подається команда: сплетіть пальці рук перед собою. Виверніть кистізісплетенимипальцяминад головою.Зрізкимвидихомопустітьруки.Повторітьці рухи 2-3рази.
12. У навчально-методичній літературі з техніки мовлення знайдіть вправи на розслаблення м’язів різних органів тіла: рук, ніг, обличчя, лоба, язика тощо. Навчіться їх виконувати.Додайтецівправидокомплексувправпідготовчогоетапу.
240 |
_______________________________________________________________ПасинокВ.Г. |
13.Систематично повторюйте вдома вправи з техніки мовлення, які ви вивчили на аудиторнихзаняттях.
14.Придумайтевправунавідпрацюванняфонаційногодиханняйвиконайтеїї.
15. |
Знайдіть у працях із формування техніки мовлення кілька нових вправ із |
поставленняголосу,опрацюйтеїх.
16.Придумайтевправунавідпрацюваннядикції.Зробітьцювправупереддзеркалом.
17.Знайдіть у працях із формування техніки мовленнякільканових вправназасвоєння норморфоепіїйвиконайтеїх.