- •Предпосылки возникновения комплекса науке о труде.
- •Междисциплинарные связи в науке о труде.
- •Предмет цели и задачи психологии труда
- •История психологии труда и инженерной психологии
- •Комплексный характер эргономического знания
- •Системный подход как методологическая основа инженерной психологии
- •Общая характеристика методов психологии труда, инженерной психологии и психологии труда
- •II. Экспериментальные методы
- •Моделирование при анализе и проектировании деятельности
- •Деятельность как центральное понятие в предметной области психологии труда
- •Трудовая деятельность и её виды
- •Свойства личности и профессиональная деятельность.
- •Профессионально важные качества и профессиональный отбор.
- •Анализ исполнительно деятельности
- •Виды управляющих действий
- •Анализ познавательной деятельности оператора
- •Оценка информационной нагрузки оператора
- •Оперативное мышление и его исследования.(оперативные образные явления)
- •Динамика работоспособности, режим труда и отдыха.
- •Проблема утомляемости и релаксационные приемы.
- •Оценка функционального состояния рабочего человека.
- •Безопасность труда и стандартизация
- •Организация рабочих мест и производственных помещений
- •Факторы вредности условий труда. Параметры микроклимата
- •Принципы инженерно психологического проектирования
- •. Этапы (структура) инженерно-психологического проектирования:
- •31. Эргономические проблемы в условиях автоматизации и роботизации производства.
- •32. Современное состояние и перспективы развития эгрономики..
-
Оперативное мышление и его исследования.(оперативные образные явления)
Мышление, включенное в трудовую деятельность, исследовалось Б.М.Тепловым, и было названо им практическим. Теплов отметил ряд особенностей практического мышления: 1) оно непосредственно вплетено в практическую деятельность, результаты решения тут же подвергаются проверке; 2) создается план операции, который относится не к символам и знакам, а к реальным объектам или процессам; 3) почти всегда имеется жесткий лимит времени, создающий невозможность выдвижения множества гипотез.
В дальнейшем, продолжая изучение мышления в труде, В.Н.Пушкин предложил для него термин «оперативное», т. е. мышление, непосредственно вплетенное в трудовую деятельность человека, притом деятельность, состоящую из операций и протекающую, быстро. Включение оперативного мышления вызывается проблемной ситуацией, под которой понимается конфликт между условиями и требованиями задачи. В результате решения задачи возникает новая, не применявшаяся ранее в аналогичных случаях схема действия, которая и приводит к устранению возникшего рассогласования. Этот процесс решения задач и может быть назван оперативным мышлением.
В.Н.Пушкин отмечает сходство оперативного мышления с творческим. В деятельности диспетчера, которую изучал В.Н.Пушкин, и, по-видимому, в других видах деятельности оперативное мышление выполняет следующие функции: 1) планирование — мыслительная деятельность по созданию плана функционирования управляемого объекта на определенный отрезок времени: 2) контроль и регулирование — специальная деятельность по выполнению выработанного плана, требующая отражения динамических характеристик управляемого объекта и соотнесения их с программой; 3) решение задач по устранению резких отклонений от нормы в управляемых процессах, когда сказывается большое влияние эмоционального состояния диспетчера и высокого темпа; 4) диагностика — при возникновении неисправностей и аварийных ситуаций.
-
Динамика работоспособности, режим труда и отдыха.
Для поддержания работоспособности человека в рабочем состоянии необходимо правильно чередовать его труд и отдых, что и является основной задачей регламентации режима труда и отдыха в организации.
Режим труда и отдыха устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка организации для смены (рабочего дня), для суток, для недели, для месяца и для года.
Сменный режим труда и отдыха определяет продолжительность смены, т.е. время ее начала и окончания, продолжительность обеденного перерыва, время его начала и окончания, продолжительность и частоту общих регламентированных перерывов в работе.
Сменный режим труда и отдыха устанавливается с учетом объективной динамики работоспособности человека в течение рабочего дня. Рабочий день можно представить в виде двух составляющих: работа до обеда и работа после обеда. В каждой из этих составляющих работоспособность человека меняется и проходит три фазы:
• фаза врабатывания и адаптации – фаза характеризуется нарастанием работоспособности, а ее продолжительность зависит от особенностей работы и человека и может быть от нескольких минут до одного часа,
• фаза высокой устойчивой работоспособности – продолжительность фазы составляет от двух до трех часов,
• фаза падения работоспособности – фаза характеризуется замедлением реакции и снижением качества работы.
Учитывая динамику работоспособности, выделяют следующие основные направления совершенствования сменного режима труда и отдыха:
• обеспечение быстрой врабатываемости человека при помощи благоприятной доброжелательной морально-психологической обстановке в коллективе, хорошо спланированного рабочего места,
• максимизация периода устойчивой работоспособности за счет введения микропауз, а также краткосрочных перерывов в работе на отдых и личные надобности,
Внутрисменный перерыв для обеда и отдыха предоставляется работнику через четыре часа после начала работы, продолжительность его составляет от 30 минут до двух часов.
Суточный режим труда и отдыха устанавливает продолжительность междусменного отдыха, которая, как правило, составляет удвоенную продолжительность смены (рабочего дня). Так, при продолжительности смены 8 часов, продолжительность междусменного отдыха составляет 16 часов.
Недельный режим труда и отдыха устанавливает продолжительность рабочего времени (40 часов), а также следующую продолжительность еженедельного отдыха – при пятидневной рабочей неделе - два выходных дня, при шестидневной рабочей неделе - 42 часа.
Месячный режим труда и отдыха регламентируется графиком сменности (графиком работы). Работа в течение двух смен подряд запрещается.
Годовой режим труда и отдыха устанавливает продолжительность ежегодного отдыха (основного отпуска) – 28 календарных дней. Помимо основного отпуска работнику могут быть предоставлены дополнительные отпуска (за работу во вредных и опасных условиях труда, за работу с ненормированным рабочим днем и др.). Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении шести месяцев работы, отпуск за второй и последующие годы предоставляется в соответствии с графиком отпусков.