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Metodichka_vesna_2014 (1).doc
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Vocabulaire

Le suffrage universel – загальне виборче право

élire – обирати

les élections législatives – парламентські вибори

voter – голосувати

le pouvoir exécutif – виконавча влада

le pouvoir législatif – законодавча влада

le pouvoir judiciaire – юридична влада

une motion de censure – вотум недовіри

assurer l’intérim – виконувати обов’язки

Exercice 3

Posez quelques questions d’après le texte.

Exercice 4

1.En France on (s’intéresser) au droit. 2. Vous (s’intéresser) à la littérature juridique, n’est-ce pas ? 3. A qui devons-nous (s’adresser) quand nous sommes malades ? 4. Excusez-moi, où (se trouver) les archives ? 5. Cette jeune fille ne pas (s’occuper) de cette enquête. 6. Personne ne (s’arrêter) devant ce monument. 7. Pourquoi (se dépêcher)-tu d’y arriver ? 8. Dans ce groupe il y a beaucoup d’étudiants qui (s’intéresser) au droit pénal.

Exercice 5

Faites des phrases avec les groupes de mots pour parlez du pouvoir en France et en Ukraine :

Le pouvoir législatif ; le pays parlementaire ; assurer l’application des lois établies ; le pouvoir judiciaire ; faire la loi ; la différence entre le pouvoir exécutif et législatif ; le pays présidentiel ; faire tomber le gouvernement ; choisir des ministres ; nommer le chef du gouvernement ; former le cabinet ; prendre part à… ; responsable devant.

 

Imparfait. Минулий незакінчений час

Виражає незакінчену в минулому дію, початок та кінець якої не позначені, найчастіше відповідає українському минулому часу дієслова недоконаного виду. Утворюється від основи першої особи множини дієслів усіх трьох груп у теперішньому часі за допомогою закінчень –ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient :

Finir (nous finiss-ons) Lire (nous lis-ons)

Je finissais nous finissions Je lisais nous lisions

tu finissais vous finissiez tu lisais vous lisiez

il finissait ils finissaient il lisait ils lisaient

Attention : être – j’étais ; il faut – il fallait ; il pleut – il pleuvait.

Exercice 6

Mettez les verbes à l’Imparfait et traduisez les phrases :

1. Il ne (savoir) rien de leurs projets. 2. Le pluralisme des opinions (être) toujours un critère de la démocratie. 3. Chaque fois une commission spéciale (examiner) tous les projets, toutes les propositions. 4. La correspondance (arriver) de tous les coins du pays. 5. En prison les accusés ne pas (avoir) la possibilité de lire et écrire. 6. Le décret sur la paix (proclamer) politique extérieure du nouveau état. 7. Chaque matin le chef du gouvernement (recevoir) des visiteurs et un grand nombre de lettres. 8. La grandeur de la Révolution française de 1789 (consister) à mener les larges masses populaires à lutter pour leurs droits. 9. Le gouvernement de ce jeune Etat (se prononcer) toujours pour la normalisation des relations de bon voisinage. 10. A mesure que le temps (passer), tout (devenir) plus clair.

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