Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
33
Добавлен:
23.02.2015
Размер:
361.16 Кб
Скачать

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Кафедраэкспериментальнойфизики

УТВЕРЖДАЮ Проректорпоучебнойработе

_____________С.Т. Князев

подпись

______________ 20 ___ г.

дата

РАБОЧАЯПРОГРАММАДИСЦИПЛИНЫ

СПЕЦПРАКТИКУМпоЭЛЕКТРОНИКЕ

РекомендованаМетодическимСоветомФГАОУВПОУрФУ для специальностей и направлений подготовки:

Специальность/Направление

Специализация/профиль/программа

Квалификация

 

 

 

 

 

 

Код

Наименование

Код

Наименование

Код

Наименование

200402

Инженерное дело в медико-

 

 

65

Инженер

 

биологической практике/

 

 

 

 

 

Биомедицинская техника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Екатеринбург2011

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования ГОС2000 регистрационный номер 32 тех/дс от 10 марта 2000 г.

Рабочая программа составлена авторами:

 

Фамилия

Имя

Отчество

Уч. звание

Уч. степень

Должность

Подпись

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Школа

Николай

Федорович

 

 

доцент

 

Рабочая программа одобрена на заседании кафедр:

 

Наименование

Дата

Номер

Решение кафедры

ФИО зав.каф.

Подпись

 

кафедры

заседания

протокола

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кафедра

 

 

 

 

 

 

экспериментальной

 

 

 

 

 

1

физики

 

 

 

Иванов В.Ю.

 

Рабочая программа одобрена на заседании методической комиссии физико-технического факультета

___________2011 г., протокол № ________.

Председатель методической комиссии факультета

В.В. Зверев

Начальник отдела ресурсного обеспечения

 

образовательных программ ЦОТ

Н.Н. Торопова

АННОТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина посвящена описанию элементной базы и схемотехники электронных узлов измерительных систем, способам автоматизированного расчета и методам проектирования схем аналоговых, импульсных, цифровых электронных устройств и инструментальных средств на их основе, применяемых в биологии и медицине.

2

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Дать систематизированные знания о электронных измерительных системах, включающие сведения по элементной базе, основам схемотехники нормирующих усилителей и аналоговым устройствам, входящим в состав электронных устройств и систем, связанных с преобразованием аналоговых сигналов и извлечением содержащейся

вних измерительной информации.

Врезультате освоения курса «Спецпрактикум по электронным приборам» студенты должны уметь выбрать элементы и вид электронной схемы для решения конкретной

задачи, овладеть навыками практической работы с электронными устройствами, освоить методы измерения параметров и характеристик реальных схем, их настройки и согласования с последующими электронными блоками. Научиться использовать САПР для разработки печатной платы электронного устройства и необходимой документации.

Целью дисциплины является освоение принципов действия, характеристик, конструктивных особенностей и методов проектирования практических схем электронных устройств измерительных систем.

Подготовить студентов к изучению дисциплин, требующих умений и навыков выбора типа элементной базы и схемотехники для создания конкретного электронного устройства.

Основная задача курса - подготовить студентов-инженеров медицинского направления в области разработки электронной аппаратуры к самостоятельному принятию решений при проектировании электронных устройств и их применению в инженерной и исследовательской практике.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

2.1. Междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) дисциплинами

Изучение дисциплины требует от студентов специальных знаний по общей физике, математике, теории цепей. Данной дисциплине должны предшествовать такие учебные дисциплины:

высшая математика;

общая физика;

теория цепей и сигналов;

физические основы электронной техники;

электроника и микропроцессорная техника.

2.2. Междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Медицинские приборы, аппаратура, системыикомплексы.

Спецпрактикум поэлектроннымприборам.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

После изучения данной дисциплины студент должен получить профессиональную подготовку, необходимую для успешного освоения специальных курсов и последующего решения различного рода профессиональных задач, связанных с проектированием и рациональным выбором электронных приборов и схемных решений для создания и применения электронной медицинской аппаратуры различного уровня системной иерархии.

Требования к знаниям и умениям по дисциплине:

студент должен иметь представление:

3

о номенклатуре аналоговых и импульсных электронных устройств;

о перспективах развития элементного и схемотехнического уровней устройств электроники;

об информации в аналоговом и дискретном представлении, методах ее передачи и обработки с целью оценки;

знать:

электрические моделиполупроводниковых приборовифункциональныхузловиспособы описанияихпараметров;

основные техническиепоказателианалоговых, импульсныхицифровыхустройств;

принципыпостроениянасовременной элементнойбазе устройстваналоговойицифровой обработкисигналов;

уметь:

рассчитывать ианализироватьсредствамиСАПРусилительные ипреобразовательные схемы;

применятьзнаниятеоретических основсигналов, цепейианалоговыхиимпульсных схем дляоценки основныххарактеристик ипараметровразрабатываемых устройств, видеть путиоптимизацииисовершенствования электронныхизмерительныхсредств;

применятьметодыизмеренияпоказателей аналоговых, импульсныхицифровых электронныхустройств,

владеть:

навыкамивыбораэлементнойбазы, исходяизтребования кконкретномуэлектронному устройству;

навыкамииспользования моделейприборовприпроектированииэлектронныхустройств,

навыками сквозногопроектированияэлектронныхустройств.

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Виды учебной работы по дисциплине и формы итогового контроля знаний, соответствующие данной образовательной программе, с разбивкой объема работы по часам и семестрам для существующих форм обучения приведены в табл. 4.1.

Таблица 4.1. Трудоемкость дисциплины в академических часах

 

Всего,

Учебные

Виды учебной работы, формы контроля

семестры

 

час.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

Общая трудоемкость по учебному плану

68

68

 

 

Аудиторные занятия

34

34

 

 

Лекции (Л)

0

0

 

 

Практические занятия (ПЗ)

0

 

 

 

Лабораторные работы (ЛР)

34

34

 

 

Самостоятельная работа студентов (СРС)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

кол-во контр. меропр.

1

1

 

 

объем в часах

34

34

 

 

Курсовой проект (КП)

0

 

 

 

Курсовая работа (КР)

0

 

 

 

Расч.-граф. работа (РГР)

0

 

 

 

4