Оглавление

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА………………………………….………………...	3
ЛЕКЦИЯ 1. Философия науки и ее предмет……………………………………	12
ЛЕКЦИЯ 2. Проблемы философии и методологии науки в позитивизме. Постпозитивизм как культурное явление. Ранний К. Поппер и его основополагающие идеи …………… ……………………...................................	26
ЛЕКЦИЯ 3. Основные концепции постпозитивистской философии науки ХХ века…...…………………………………………..…………………………..	38
ЛЕКЦИЯ 4. История науки и ее истоки. «Осевое время» как переход от мифа к логосу……………………………………………….………..…………..	58
ЛЕКЦИЯ 5. Культурно-исторические типы рациональности. Наука и философия. Первые мудрецы древности в поисках субстанции…...………...........................................................................................	70
ЛЕКЦИЯ 6. Влияние античности на становление и развитие современной науки………………………………………………………………………………	85
ЛЕКЦИЯ 7. Теоцентризм средних веков. Пути разума и предпосылки современного научного мышления в христианской модели мира и человека……………………………………..……………………………………	105
ЛЕКЦИЯ 8. Рождение современной науки и основных методов научного познания…………………….……………………………………………………	123
ЛЕКЦИЯ 9. Иммануил Кант об условиях возможности и источниках теоретического знания. Особенности философии науки в России…………………………………………………………………………….	138
ЛЕКЦИЯ 10. Научное знание как феномен культуры и фактор развития техногенной цивилизации. Знания и язык…………………...............................	153
ЛЕКЦИЯ 11. Классический идеал научной рациональности. Неклассическая рациональность, вненаучное знание и критерии научности….……………………………………………………………………..	169
ЛЕКЦИЯ 12. Эмпирическое и теоретическое знание в науке………………………………………………………………………………	184
ЛЕКЦИЯ 13. Научное знание как система. Наука и техника…………………………………………………………………………….	199
ЛЕКЦИЯ 14. Проблема истины. Методология научно-познавательной деятельности. Наука как социальный институт………………………..............	214
ЛЕКЦИЯ 15. Особенности современного этапа развития науки и поиски нового культурно-исторического типа рациональности. Будущее науки……….…..	231
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………….………………………...	246
Приложение 1 (к лекции 2). О физике и метафизике……………....................	246
Приложение 2 (к лекции 4). Присуща ли рационально-теоретическая способность мифологическому мышлению?.......................................................	248
Приложение 3 (к лекции 5). О рациональности и оппозициях рационализму. Смысл иррациональности………………………………………………………..	249
Приложение 4 (к лекции 6). О натурфилософии, чувственно-сверхчувственных субстанциях бытия и близости позиций Гаутамы Сиддхартхи, Конфуция и Сократа……………………………………………...	250
Приложение 5 (к лекции 6). Разум и свобода………………………..………...	252
Приложение 6 (к лекции 7). О периодизации средних веков в свете эволюции рациональности………………………………………………………	254
Приложение 7 (к лекции 12). Еще раз о взаимосвязи философии и науки. Метафизические основания современной теоретической физики……..…….	256
Приложение 8 (к лекции 12). О значении ценностных измерений научного знания…………….………………………………………………………………	261
Приложение 9 (к лекции 15). О научном разуме, этике науки и свободном выборе ученого. Проблема ответственности в научно-технической деятельности………...……………………………………………………………	265

1 См.: Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники: Учебное пособие для вузов. М., 1995, разд. I–III; Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для вузов. М.; Ростов-н/Д., 1999. Гл. I–VIII и IX.

2 Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. С. 5.

3 См.: Эйнштейн А. Сочинения. Т. 4. М., 1967; Митчем К. Что такое философия техники? М., 1995. Часть первая. Две традиции в философии техники.

1 См.: Кашперский В.И. Философия как призвание. Екатеринбург, 2006. С. 166–180.

1 Хесле В. Философия и экология. М., 1994. С. 44.

2 См., например: Юзвишин И.И. Основы информациологии. М., 2000; Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.

1 Подробнее см.: Кашперский В.И. Проблема универсалий и их антропологическое содержание // В.И. Кашперский. Философия как призвание. Екатеринбург, 2006. С. 181–191.

1 Философский словарь. М., 1954. С. 560.

1 См.: Приложение 1.

1 Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. М., 1958. С. 50.

1 Поппер К. Логика и рост научного знания // Поппер К. Избранные работы. М., 1983. С. 238.

1 Поппер К. Объективное знание. Эволюционный подход. М., 2002. С. 108.

1 Поппер К. Объективное знание. Эволюционный подход. М., 2002. С. 120.

2 Там же.

1 Кун Т. Объективность, ценностные суждения и выбор теории // Современная философия науки. М., 1996. С. 63.

1 Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986. С. 296.

1 Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986. С. 310.

1 Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991. С. 32–50.

1 Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1979. С. 309.

1 См. Приложение 2.

1 См.: Желнов М.В. Предмет философии в истории философии. М., 1981; Потемкин А.В. О специфике философского знания. Ростов-н/Д., 1973.

1 Майнбергер Г.К. Единый разум и многообразие рациональности // Вопросы философии. 1997. № 9. С. 57–66.

1 См.: Приложение 3.

1 Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры. М., 1991. С. 4-5.

1 Эйнштейн А. Физика и реальность. М., 1965. С. 67.

1 Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. М., 1989. С 30.

1 Гайденко П.П. История греческой философии в ее связи с наукой. М., 2000.

1 Платон. Собрание сочинений. В 4 т. М., 1994. Т. 3. С. 93–95.

1 См.: Приложение 4.

1 Платон. Собрание сочинений. В 4 т. М., 1994. Т. 1. С. 524–525.

1 Платон. Собрание сочинений. В 4 т. М., 1994. Т. 3, ч. 1. С. 379.

1 Капра Ф. Дао физики. СПб., 1994. С.15.

1 См.: Приложение 5.

1 Подробнее об эволюции представлений о разуме и рациональности в различные периоды христианства см.: Приложение 6.

2 Здесь и далее ссылки приводятся по каноническим текстам Ветхого и Нового заветов.

1 Швейцер А. Благоговение перед жизнью. М., 1992. С. 244.

2 Там же.

1 См., например: Бубер М. Я и Ты. М., 1993; Фромм Э. Иметь или быть? М., 1986.

1 Волошин М. Избранные стихотворения. М., 1988. С. 298. (фрагмент).

1 Ньютон И. Математические начала натуральной философии. М., 1989. С. 502.

1 Декарт Р. Сочинения. В 2 т. М., 1989. Т. 1. С. 306.

1 Бряник Н.В. Самобытность русской науки: Предпосылки и реальность. Екатеринбург, 1994.

1 Поппер К. Объективное знание. М., 2002. С. 123.

1 Вебер М. Наука как призвание и профессия // Самосознание европейской культуры XX века. М., 1991. С. 134.

1 Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности. М., 1994. С. 40.

1 Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности. М., 1994. С. 76.

1 Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2000.

1 Кашперский В.И., Антропов В.А. Научное и вненаучное знание: учебное пособие. Екатеринбург, 1997. С. 12.

1 Эйнштейн А. Физика и реальность. М., С. 264.

1 См.: Приложение 7.

1 См.: Приложение 8.

1 Капица П.Л. Эксперимент, теория, практика. М., 1977. С. 26–27.

1 Шриффер Дж. Теория сверхпроводимости. М., 1970. С. 9.

1 Шриффер Дж. Теория сверхпроводимости. М., 1970. С. 34–35.

1 Подробнее см.: Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д., 1999. С. 34–39.

1 Хесле В. Философия и экология. М., 1994. С. 58–59.

1 См.: Щедровицкий Г.П. Избранные труды. М., 1995.

2 Копылов Г.Г. Искусственные миры науки и реальность // Наука: возможности и границы. М., 2003. С. 169–188.

3 Там же. С. 173.

4 Там же. С. 175.

1 См.: Чудинов Э.М. Природа научной истины. М., 1977. С. 14.

1 Чудинов Э.М. Природа научной истины. М., 1977. С. 17–18.

1 Жаров С.Н. Трансцендентное в онтологических структурах научной теории // Наука: возможности и границы. М., 2003. С. 135–152.

2 Там же. С. 137.

1 См.: Антропов В.А., Кашперский В.И. Научное и вненаучное знание. Екатеринбург, 1997. С. 39.

1 См.: Гинзбург В. Интервью в газете «Известия». 17.02.2006. С. 5.

1 См.: Приложение 9.

1 Владимиров Ю.С. Метафизика. М., 2002.

1 Гегель Г. Энциклопедия философских наук. М., 1977. Т. 1. С.158.

1 См.: Владимиров Ю.С. Метафизика. М., 2002.

2 Аристотель. Физика. VIII, 265 а.

1 См.: Нугаев Р.М. Ценностные измерения процесса смены научных теорий // Наука: возможности и границы. М., 2003. С. 243.

1 См.: Гусейнов А.А. Ростовская встреча – важный этап подготовки к философскому форуму // Вестник РФО. М., 2001. № 1. С. 14–15.

1 См.: Наука и общество. М., 1977.

1 Геранзон Б. Практический интеллект // Вопросы философии. 1998. № 6. С. 69.

1 Ленк Х. Размышления о современной технике. М., 1996. С. 33.

281